【題目】在如圖所示電路中:

(1)欲使L1L2串聯(lián),應閉合開關(guān)______ ,斷開開關(guān)______ 。

(2)欲使L1L2并聯(lián),應閉合開關(guān)______ ,斷開開關(guān)______。

(3)若閉合開關(guān)S1S3,斷開S2,則______ 燈亮。

(4)若閉合開關(guān)S1S2,則會出現(xiàn)______

【答案】 S1 S2S3 S2S3 S1 L2 短路

【解析】(1)串聯(lián)電路中所有用電器共同組成一個通路.要使L1和L2串聯(lián),應閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2和S3;(2)并聯(lián)電路中每個用電器都能獨立地與電源組成通路,互不影響.要使L1和L2并聯(lián),應閉合開關(guān)S2和S3,斷開開關(guān)S1;(3)若閉合開關(guān)S1和S3,斷開S2,L1被短路,電流只通過L2,所以L2發(fā)光,L1不發(fā)光;(4)若閉合開關(guān)S1和S2,電流會直接從電源正極回到負極,會出現(xiàn)短路。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在光具座上自左向右依次豎直放置一個凹透鏡、凸透鏡和平面鏡,兩個透鏡的主光軸重合, 凸透鏡的焦距為 f,此時兩個透鏡之間的距離為 L.在凹透鏡的左側(cè)有一水平平行光束通過兩個 透鏡后入射到平面鏡上,經(jīng)平面鏡反射后,反射光恰能沿原來的光路返回,據(jù)此可判斷凹透鏡 的焦距為

A. f B. L C. f+L D. f-L

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四種物態(tài)變化的實例中,屬于凝華的是  

A. 可樂罐外表面的白霜

B. 杯口上方的白氣

C. 冰塊化成水

D. 干冰周圍的白霧

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小東同學在做電學實驗時,準備了如下實驗器材:電源電壓恒定且未知、電流表、定值電阻,滑動變阻器、開關(guān)、導線若干,為了證明:當滑動變阻器與定值電阻串聯(lián)兩端的總電壓恒定時,流過滑動變阻器的電流越大,滑動變阻器兩端的電壓越小,他設(shè)計了如圖甲所示的電路。

為完成實驗,需要添加的實驗器材是:

在圖中畫出需要添加的器材;

寫出實驗步驟;

畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格;

小東同學在實際的實驗中,進行了充分的實驗數(shù)據(jù)收集,并畫出了滑動變阻器兩端的電壓U隨流過滑動變阻器的電流I變化的圖象,如圖乙所示。依據(jù)該圖象可知,小東同學所用電源的電壓為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小華“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置:

(1)選用玻璃板而不用平面鏡,是因為玻璃板具有________特點;

(2)為了便于觀察蠟燭A通過玻璃板所成的像,關(guān)于玻璃板前后兩支完全相同的蠟燭A和B是否點燃,你認為最合適的做法是___________

(3)實驗中,小華發(fā)現(xiàn)在桌面上無論移動蠟燭B,均不能與蠟燭A的像重合,造成這一現(xiàn)象的主要原因是:______________

(4)調(diào)整好后,小華改變蠟燭A與玻璃板的距離,發(fā)現(xiàn)蠟燭B移動到合適的位置時,總能與蠟燭A的像重合,這一現(xiàn)象說明_______________;

(5)實驗中,移去與A的像重合的蠟燭B,在該處放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上不能承接到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是____________(選填“實”或“虛”)像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輕彈簧的一端固定在傾角為 的固定光滑斜面的底部,另一端和質(zhì)量為2m的小物塊A相連,質(zhì)量為m的小物塊B緊靠A靜止在斜面上,如圖所示,此時彈簧的壓縮量為x0。從t=0時開始,對B施加沿斜面向上的外力,使B始終做加速度為a的勻加速直線運動。經(jīng)過一段時間后,物塊A、B分離。彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi),重力加速度大小為g。若m、x0a均已知,則下列說法正確的是

A. 根據(jù)已知條件,可求出從開始到物塊A、B分離所用的時間

B. 根據(jù)已知條件,可求出物塊A、B分離時的速度大小

C. 物塊A、B分離時,彈簧的彈力恰好為零

D. 物塊A、B分離后,物塊A開始減速

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩相同輕質(zhì)硬桿OO1OO2可繞其兩端垂直紙面的水平軸OO1、O2轉(zhuǎn)動,在O點懸掛一重物M,將兩個相同木塊m緊壓在豎直擋板上,此時整個系統(tǒng)保持靜止.Ff表示木塊與擋板間摩擦力的大小,FN表示木塊與擋板間正壓力的大。魮醢彘g的距離稍許增大后,系統(tǒng)仍靜止且O1、O2始終等高,則( 。

A. FN變小

B. FN變大

C. Ff不變

D. Ff變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做 “探究充滿水的玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”的實驗中:

(1)此實驗中需要的測量器材有刻度尺和____;

(2)實驗中,小明設(shè)計的方案是:選取氣泡運動一段路程后的O點作為計時起點,在玻璃管上以O點為起點每隔20cm做一標記(如圖甲),用秒表測出氣泡通過每個區(qū)間所用的時間.下表是他們測得的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)這些數(shù)據(jù)在圖乙中畫出氣泡運動的s-t圖像.

____________

由實驗可知,氣泡做____運動,你判斷的依據(jù)是:___

區(qū)間s’/cm

0-20

20-40

40-60

60-80

通過各區(qū)間的時間t/s

10

10

10

10

(3)小華的實驗方案如下:將米尺有刻度的一邊緊貼玻璃管放置,拍攝氣泡運動的視頻,在視頻中每隔10s截取氣泡的位置圖片,合成了丙圖所示的圖片與頻閃照片原理相同.由圖片可知,氣泡從A點運動到F點的平均速度為____cm/s.

(4)對于小明和小華的實驗方案,下列說法錯誤的是____

A.小明方案中,每個區(qū)間的距離必須相等

B.小明方案中,若從O點起每隔10cm做一標記,則得出的運動規(guī)律更接近氣泡實際運動情況

C.與小華方案相比,小明的方案中時間測量的誤差比較大

D.與小明方案相比,小華的方案能反映氣泡全程的運動的情況

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題:

巨磁電阻效應

1988年阿爾貝·費爾和彼得·格林貝格爾發(fā)現(xiàn),在鐵、鉻相間的三層復合電阻中,微弱的磁場可以導致電阻大小的急劇變化,這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應”.更多的實驗發(fā)現(xiàn),并非任意兩種不同種金屬相間的三層膜都具有“巨磁電阻效應”.組成三層膜的兩種金屬中,有一種是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種,另一種是不易被磁化的其他金屬,才可能產(chǎn)生“巨磁電阻效應”.進一步研究表明,“巨磁電阻效應”只發(fā)生在膜層的厚度為特定值時.R0表示未加磁場時的電阻,R表示加入磁場后的電阻,科學家測得鐵、鉻組成的復合膜RR0之比與膜層厚度d(三層膜厚度均相同)的關(guān)系如圖甲所示.1994年IBM公司根據(jù)“巨磁電阻效應”原理,研制出“新型讀出磁頭”,將磁場對復合膜阻值的影響轉(zhuǎn)換成電流的變化來讀取信息.

(1)以下兩種金屬組成的三層復合膜可發(fā)生巨磁電阻效應的是 ________

A.鎳、鉻 B.銅、銀 C.銅、鉻 D.鐵、鎳

(2)對鐵、鉻組成的復合膜,當膜層厚度是2.2 nm,這種復合膜電阻____(選填具有不具有”)“巨磁電阻效應.

(3)“新型讀出磁頭可將微弱的磁信息轉(zhuǎn)化為_____信息.

(4)鐵、鉻組成的復合膜,發(fā)生巨磁電阻效應,其電阻R比未加磁場時的電阻R0____(選填”)得多.

(5)圖乙是硬盤某區(qū)域磁記錄的分布情況,其中1表示有磁區(qū)域,0表示無磁區(qū)域.將鐵、鉻復合膜制成的新型讀出磁頭組成圖乙所示電路,當磁頭從左向右勻速經(jīng)過該區(qū)域過程中,電流表讀數(shù)變化情況應是圖丙中的___.

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