【題目】小慧在觀察小提琴、吉他、二胡等弦樂器振動時,猜想:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料等有關(guān).她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確.下表是她實(shí)驗(yàn)時控制琴弦的條件:
如果小慧想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)選用表中編號為___的兩根材料(填字母代號).
如果小慧在實(shí)驗(yàn)時,選用材料和,則她可研究音調(diào)與________的關(guān)系.
如果小慧在實(shí)驗(yàn)時,選用材料和,則她可研究音調(diào)與________的關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們常用“頻閃照片”來研究物體的運(yùn)動.如右圖所示,記錄了甲、乙兩個運(yùn)動小球每隔0.02秒的不同位置.根據(jù)底片可以判斷, 球運(yùn)動時間長, 球作變速直線運(yùn)動(全部選填“甲”或“乙”).
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【題目】在圖中,凸透鏡的焦矩為10厘米,實(shí)驗(yàn)時應(yīng)先調(diào)整光屏的____ ,以保證燭焰的像能在光屏的____ ,若保持圖中透鏡的位置不變,將蠟燭移至光具座的“20厘米”刻度處.則應(yīng)在________ 厘米刻度范圍內(nèi)移動光屏尋找像(選填“60~70”或“大于70”),直到光屏上的像最________ 為止。
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【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到 ,它說明了 .此探究中懸掛著的乒乓球的作用是 .
(2)如圖②所示,為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是: .
(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明 可以傳聲.
(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽到 ,并由此推理可知: .
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【題目】下列自然現(xiàn)象或生活現(xiàn)象對外放熱的是( )
霧的形成冰化成水水結(jié)成冰熔化的蠟燭凝固
樟腦丸變小霜的形成地面的水在蒸發(fā)
冬天屋內(nèi)玻璃上水層的形成水沸騰的過程.
A. (1)(2)(3)(4)(6) B. (1)(3)(4)(6)(8)
C. (1)(2)(5)(7)(9) D. (1)(4)(6)(8)(9)
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【題目】在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是課堂上看到的兩個演示實(shí)驗(yàn)示意圖;丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過程中的其中兩個過程示意圖.利用內(nèi)能來做功的沖程是 圖;與壓縮沖程原理相同的是 圖所示的演示實(shí)驗(yàn).
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【題目】圖甲是安裝在木板正面的部分電路,其中a、b、c、d是穿越木板的接線柱,兩個燈座的兩端分別接在兩個接線柱上,安裝兩個相同的小燈泡Ll、L2 , 木板背面的部分接線柱之間有導(dǎo)線相連著,從而使木板正背兩面的電路組成一個完整的電路.閉合開關(guān)通電后,兩燈都能正常發(fā)光。
(1)小明說出了判斷兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)的正確方法:用手將其中一個小燈泡取掉,若另一燈泡仍發(fā)光,則說明兩燈的連接方式是________ ,否則是另一種連接方式。
(2)小麗在電源和開關(guān)之間串聯(lián)接入電流表,閉合開關(guān),兩燈亮,電流表示數(shù)如圖乙所示,可初步判斷通過每只燈的電流可能是________ A,也可能是________ A.若電流大小是后一填空的值,則表明兩燈的連接方式是________ 。
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【題目】關(guān)于聲的應(yīng)用,下列說法不正確的是
A. 中醫(yī)診病通過“望、聞、問、切”四個途徑,其中“聞”是利用聲音來獲得身體各方面的信息的
B. 聲波能夠傳遞能量,因此利用聲波可以清洗精細(xì)機(jī)械
C. 老師在教室里講課,產(chǎn)生的回聲起到了增強(qiáng)原聲的作用
D. 聲在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療、軍事等方面有很重要的應(yīng)用,沒有危害
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【題目】如圖所示,測量一小蠟塊的體積,步驟如下:
(1)往量筒中倒入適量的水,讀出水的體積 =____;
(2)用細(xì)線拴住一枚鐵釘;
(3)將鐵釘慢慢的浸沒在量筒內(nèi)的水中,此時量筒示數(shù)為_______,則鐵釘?shù)捏w積為______;
(4)用細(xì)線將鐵釘和蠟塊栓在一起;
(5)將鐵釘和蠟塊慢慢的浸沒在量筒內(nèi)的水中,量筒讀數(shù)為________,則蠟塊體積為_______.
(6)分析上述步驟,其中不必要的步驟是______(填字母代碼),蠟塊的體積可表示為___(用中的某些量表示)
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