【題目】某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗，他們使用了如圖所示的裝置．

（1）在設(shè)計實驗方案時，需要確定以下控制的變量，你認為其中多余的是____________．

A．采用完全相同的加熱方式 B．酒精燈里所加酒精量相同

C．取相同質(zhì)量的水和另一種液體 D．盛放水和另一種液體的容器相同

（2）加熱到一定時刻，水開始沸騰，此時的溫度如圖丙所示，則水的沸點是____________℃，這表明實驗時的大氣壓強____________（選填“大于”、“小于”或“等于”）一個標準大氣壓．

（3）實驗中，____________表示液體吸收熱量的多少，加熱水至沸騰時繼續(xù)加熱，水的溫度不變，水的內(nèi)能___________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

（4）而另一種液體相應(yīng)時刻并沒有沸騰，但是溫度計的示數(shù)比水溫要高的多．請你就此現(xiàn)象進行分析，本實驗的初步結(jié)論為：不同物質(zhì)的吸熱能力____________（選填“相同”或“不同”），未知液體的吸熱能力____________（選填“大于”或“小于”）水的吸熱能力．

【答案】B 98 小于 加熱時間（長短） 增大 不同 小于

【解析】

(1)[1]在設(shè)計實驗方案時，需要控制相關(guān)物理量不變，需要保證吸收的熱量相同、質(zhì)量也相同、加熱時間和方式相同，但并不需要酒精燈里所加酒精量相同，故選B；

(2)[2][3]水的沸點就是這刻的溫度，由圖可以看到它的沸點是98℃；這個沸點低于1標準大氣壓時的沸點，所以實驗時的大氣壓強小于一個標準大氣壓；

(3)[4][5]實驗過程，加熱時間的長短表示液體吸收熱量的多少；加熱水至沸騰時繼續(xù)加熱，水的溫度不變，但是水還在繼續(xù)吸熱，它的內(nèi)能應(yīng)該繼續(xù)增大；

(4)[6][7]加熱相同的時間，吸收的熱量相同，但是另一種液體溫度計的示數(shù)比水溫要高得多，這說明了不同物質(zhì)的吸熱能力不同，未知液體的吸熱能力比較小。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為提高生活質(zhì)量，越來越多的家庭在冬天采用“水地暖”進行取暖．其原理是：在房間木地板下鋪設(shè)銅制散熱水管，管道內(nèi)通入溫度不高于60℃的熱水，熱水在管道內(nèi)循環(huán)流動，加熱整個地板，地板以熱傳遞方式向室內(nèi)供熱來提高室溫。某“水地暖”鍋爐銘牌如下表：

凈 重

15Kg

控制方式

觸摸式

安全水溫

≤60℃

等級效率

2級(87.5%)

氣 源

天然氣

(1)“水地暖”以水為媒介，利用了______，采用銅制散熱管道是因為_______

(2)某房間一段時間內(nèi)循環(huán)流動的水質(zhì)量為1500kg，進水溫度為45℃，出水溫度為15℃．這段時間里水向外界放出______熱量？[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)]

(3)這段時間“水地暖”工作要消耗______m3的天然氣？[天然氣的熱值為7.2×107J/m3）]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小聰探究電流與電壓的關(guān)系，實驗前他猜想：通過導(dǎo)體的電可能與其兩端的電壓成正比，為此，他利用電阻箱代替定值電阻設(shè)計了如圖甲所示的電路。己知電源電壓恒為6V，電阻箱R1規(guī)格“ 0~999.9Ω ”，滑動變阻器R2的規(guī)格“100Ω 1A”。

(1)圖乙是小聰連接的實物電路，請在圖中補畫一根導(dǎo)線，使之成為完整實驗電路，要求：滑片P向左移動時，接入電路的電阻變大。（___________）

(2)將R2調(diào)到最大阻值，連接完最后一根導(dǎo)線后，就發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表無示數(shù)“則他操作的錯誤是_________________________；電路的故障可能為____________________。

(3)排除故障后，他調(diào)節(jié)R1和R2的阻值，進行了第一次實驗，兩電表的示數(shù)如圖丙所示，則對應(yīng)的電壓、電流值分別為________________V、______________A。

(4)接著他保持R2的滑片位置不動，調(diào)節(jié)R1的阻值，又測得了2、3、4三組數(shù)據(jù)，如下表。他分析實驗數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，通過R1的電流與其兩端的電壓不成正比。

實驗次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

1

2

4.0

0.20

3

4.5

0.15

4

5.0

0.10

請指出他在操作中存在的問題：______________________________________。

(5)正在小聰準備重新實驗時，同組的小麗巧妙處理了實驗數(shù)據(jù)，做出了某個元件的/·U圖象，順利得出了正確結(jié)論。

①請你幫小麗在圖丁中畫出該圖象：

（_____________）

②根據(jù)圖像可計算出該元件的電阻值是_________________Ω；

③根據(jù)圖象得出的結(jié)論是______________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。實驗數(shù)據(jù)如下。

物質(zhì)

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

水

30

7

45

食用油

30

7

68

（1）實驗中，要控制水和食用油的質(zhì)量_____（選填“相同”或“不相同”），此實驗方法稱為_____法 。

（2）在此實驗中，把水和油加熱7分鐘，水吸收的熱量_____食用油吸收的熱量。（選填“大于”“小于”或“等于”）

（3）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，實驗中通過記錄_____來反應(yīng)吸收熱量的多少，此實驗方法稱為_____法。

（4）實驗表明，_____（選填“水”或“食用油”）吸熱能力更強。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，開關(guān)S閉合后，燈L1和L2都正常發(fā)光，一段時間后，一盞燈突然熄滅，而電壓表和電流表示數(shù)都不變，則故障原因可能是（ ）

A. 燈L1短路 B. 燈L2短路 C. 燈L1開路 D. 燈L2開路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】新交通法規(guī)于2013年1月1日施行，駕駛員不系安全帶記3分，罰100元．汽車上設(shè)置了“安全帶指示燈”，提醒駕駛員系好安全帶．當安全帶系好時，相當于閉合開關(guān)，指示燈不亮；安全帶未系好時，相當于斷開開關(guān)，指示燈發(fā)光．圖中不符合上述要求的電路圖是（　�。�

A.B.

C.D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家電能表如圖所示，他家同時使用的用電器總功率不能超過 W。將某用電器單獨接在該表上工作10min，電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過300轉(zhuǎn)。該用電器在上述時間內(nèi)消耗的電能為 J，它的電功率是 W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，閉合開關(guān)，兩只燈泡都不發(fā)光，且電流表和電壓表均沒有示數(shù)．現(xiàn)僅將L1和L2兩燈泡的位置對調(diào)，再次閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)．則下列判斷正確的是

A.燈泡L1的燈絲斷了

B.電流表內(nèi)部出現(xiàn)斷路

C.燈泡L2的燈絲斷了

D.電源接線處接觸不良

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中，實驗中定值電阻有5Ω、10Ω、15Ω三個定值電阻。

(1)小明將實物連接成如圖所示電路，請補充完整(滑片向右滑動阻值變大)。

（___________________）

(2)閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針向0刻度線的左側(cè)偏轉(zhuǎn)，是因為不認真把_______。

(3)探究“電流與電阻的關(guān)系”應(yīng)保證定值電阻________一定，小明接入了5Ω閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為1V。

(4)換上10Ω的電阻后，閉合開關(guān)，此時小明應(yīng)使滑動變阻器的阻值變____，使電阻兩端電壓為______V。

(5)實驗室有分別標著“20Ω”“40Ω”的滑動變阻器甲和乙，那么小明應(yīng)選用_______。

(6)此實驗的結(jié)論是： ____________________。

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