10．一個凸透鏡的焦距是20cm，若將一物體放在此透鏡前30cm處，可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個倒立放大實像（選填“倒立放大實像”、“倒立縮小實像”或“正立放大虛像”）．

分析 根據(jù)凸透鏡成像三種情況，u＞2f，成倒立縮小的實像；當(dāng)f＜u＜2f時，成倒立放大的實像；u＜f，成正立放大的虛像．

解答 解：
由題意可知凸透鏡焦距f=20cm，物距u=30cm，滿足f＜u＜2f，因此成倒立放大的實像．
故答案為：倒立放大實像．

點評 本題考查了學(xué)生對凸透鏡成像的三種情況的了解與掌握，確定物距的范圍是本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．將如圖示的實物用筆代線連成一個串聯(lián)電路，并畫出對應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，小霖在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，將焦距f=10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處，將光屏和點燃的蠟燭分別放在凸透鏡的兩側(cè)．將點燃的蠟燭移動到光具座上20cm刻線處時，將光屏向左（選填“左”或“右”）移動到光具座上65cm（選填“70”“65”或“80”）刻線處就可以在光屏上觀察到燭焰清晰的實像（選填“實”或“虛”）；由此他推測，若將點燃的蠟燭移動到光具座上35cm刻線處時，將光屏移動到光具座上80cm刻線處就可以在光屏上觀察到燭焰清晰像，并通過實驗驗證了自己的推測是正確的！小霖的這個推測的根據(jù)是在折射現(xiàn)象中，光路可逆．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小明在實驗室用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗．
（1）他的實驗裝置如圖甲所示，如果你是他的合作者，請幫他指出該裝置中的兩處錯誤：
①凸透鏡和蠟燭的位置放反了；②燭心、光心、光屏不在同一高度
（2）若小明用焦距為10cm的凸透鏡，按正確的方法組裝好器材后，把凸透鏡固定在50cm刻度的位置，如圖乙然后把蠟燭置于光具座的34cm刻度的位置后，接下來的操作應(yīng)該是向右適當(dāng)調(diào)節(jié)光屏的位置，直到在光屏上成清晰的像；生活中的透鏡投影機（選填：照相機、探投影機或放大鏡）是根據(jù)這一原理工作的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小明同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，在實驗過程中保持凸透鏡的位置不變，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
（1）小明分別將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上，并調(diào)整凸透鏡和光屏的高度．使它們的中心跟蠟燭的中心大致在同一高度．
（2）過一段時間后，小明發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高，要使?fàn)T焰成像在光屏中心，若只能調(diào)節(jié)燭焰，應(yīng)將燭焰向上（選填“上”“下”）調(diào)節(jié)．
（3）小明將蠟燭放在圖中15cm的刻度線處，左右移動光屏，直到光屏上成清晰的倒立縮小的實像，照相機就是利用這一成像原理制成的．
（4）為了觀察物距等于5cm時燭焰的成像特點，請你寫出接下來的操作步驟移動光屏，從凸透鏡的右側(cè)通過凸透鏡觀察．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．小明為了探究動能的大小與哪些因素有關(guān)，他設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗．
（1）讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示．
（2）讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示．
在上述甲、乙兩組實驗中：
（1）要探究動能與物體運動速度的關(guān)系應(yīng)選用甲圖，選擇的理由是：小車的質(zhì)量相同，下滑高度不同．
（2）乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是使小車到達(dá)斜面底端（水平面）時速度相同．
（3）甲、乙兩組實驗可以得出的結(jié)論是物體的動能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．小紅同學(xué)家的一臺太陽能熱水器安裝在樓頂上，熱水器的水箱離地面高12m．現(xiàn)需要將初溫為10℃、體積為80L的水加熱到60℃，g取10N/kg，c水=4.2×103J/（kg•℃），則：
（1）80L水的質(zhì)量是多少？這些水需要吸收多少熱量？
（2）把這些水從地面輸送到熱水器的水箱中，至少需對水做多少功？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．一人在較長的已經(jīng)通水的鋼管一端敲擊一下，另一端的人能聽到三次聲音，這是由于聲音在不同介質(zhì)中的速度不同造成的，最先聽到的一次響聲是通過鋼管傳過去的．

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同步練習(xí)冊答案