【題目】現(xiàn)有一內(nèi)徑2 cm的圓環(huán)和一直徑為0.6 cm的圓柱形鉛筆.僅用這些器材,你如何較精確地測(cè)出一足夠長且厚薄均勻的紙帶的厚度?
【答案】①把紙帶緊密繞在圓柱形的鉛筆上,直到剛好套入圓環(huán)為止;
②取下圓環(huán),記下紙帶的圈數(shù);
③算出n圈的總厚度為=0.7cm.紙帶厚度的表達(dá)式:
【解析】
由分析知,由于紙帶的厚度太小,所以無法直接用刻度尺來進(jìn)行測(cè)量,因此要用累積法來完成實(shí)驗(yàn),可將紙帶緊密繞在鉛筆上,直到剛好套入圓環(huán)中,然后數(shù)出紙帶的圈數(shù)n;而n圈紙帶的厚度為圓環(huán)內(nèi)徑與圓柱形鉛筆的內(nèi)徑差的二分之一,即:12(2cm-0.6cm)=0.7cm,然后用n圈的厚度,除以圈數(shù)即可得到紙帶的厚度,具體方法如下:(1)把紙帶緊密繞在圓柱形的鉛筆上,直到剛好套入圓環(huán)為止;(2)取下圓環(huán),記下紙帶的圈數(shù)n;(3)算出n圈的總厚度為s=0.7cm,紙帶厚度的表達(dá)式:d=。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小軍和小剛一起做“探究光的折射現(xiàn)象及特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)他們將一束光線從空氣中以某入射角射入玻璃磚時(shí),測(cè)得折射角為40°,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出透光玻璃狀上表面處反射光線,折射光線并標(biāo)出折射角.當(dāng)他們逐漸增大入射角時(shí),折射光線將________ (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線.保持入射光線不變,玻璃磚繞O點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)一小角度,則反射角________ ,折射角________ (填“變大”“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,小李同學(xué)用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況.
(1)他將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在右表中.請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在右上圖的坐標(biāo)紙上畫出冰熔化過程中的溫度—時(shí)間圖象___________ .
t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
t/℃ | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 5 |
(2)某時(shí)刻溫度計(jì)的讀數(shù)如上圖所示,此時(shí)的溫度是___________℃;
(3)為減小誤差,實(shí)驗(yàn)過程中宜選用較大的冰塊還是較小的冰塊?________;
(4)冰在熔化時(shí),要______(吸/放熱),溫度__________;熔點(diǎn)是_______℃,冰塊整個(gè)熔化過程用了____________min;
(5)如果將冰塊換成石蠟碎塊做同樣的實(shí)驗(yàn),石蠟熔化過程中所得到的溫度—時(shí)間圖象是否與冰的相同?為什么?_______ _________________________________________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具,為了方便市民,我市在市區(qū)不同位置設(shè)立了自行車停取處.一天,小明用卡取自行車去上學(xué),如圖所示,在行駛途中,他說自己是“靜止”的,所選擇的參照物是( )
A. 公路兩旁的房屋
B. 公路兩旁的樹
C. 他騎的自行車
D. 對(duì)面駛來的汽車
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.
(1)該實(shí)驗(yàn)裝置要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體的關(guān)系(物體A、B質(zhì)量不變).
(2)該實(shí)驗(yàn)中所探究物體的動(dòng)能是指物體(選填“A”或“B”)的動(dòng)能.
(3)該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小所示通過來反映的,這種探究方法稱為(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”)
(4)該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時(shí)的速度,它是通過(選填“高度”或“質(zhì)量”)來改變的.
(5)實(shí)驗(yàn)表明,同一物體A從斜面不同高出滾下,高度越大,物體B被撞得越遠(yuǎn),可得結(jié)論:在質(zhì)量(選填“相同”或“不同”)時(shí),速度越大動(dòng)能(選填“越大”、“越小”或“不變”).
(6)若要研究物體動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,則需不同質(zhì)量的物體從斜面高度由靜止?jié)L下,并觀察記錄.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】觀察甲圖可知汽車做 直線運(yùn)動(dòng);觀察蘋果下落時(shí)的頻閃照片(乙圖),可知蘋果做 直線運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】母親為了給小林增加營養(yǎng),買了一臺(tái)全自動(dòng)米糊機(jī),如圖(甲)所示.米糊機(jī)的主要結(jié)構(gòu):中間部分是一個(gè)帶可動(dòng)刀頭的電動(dòng)機(jī),用來將原料粉碎打漿;外部是一個(gè)金屬圓環(huán)形狀的電熱管,用來對(duì)液體加熱.如圖(乙)所示是米糊機(jī)正常工作時(shí),做一次米糊的過程中,電熱管和電動(dòng)機(jī)交替工作的“P﹣t”圖象.表格內(nèi)是主要技術(shù)參數(shù).
額定容積 | 1.5L | 加熱功率 | 1000W |
額定電壓 | 220V | 電機(jī)功率 | 130W |
額定頻率 | 50Hz | 機(jī)器凈重 | 1.9kg |
整機(jī)尺寸 | 232×174×298cm |
請(qǐng)問:
(1)米糊機(jī)正常工作時(shí)的電熱管中的電流是多大?(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))
(2)米糊機(jī)正常工作時(shí)做一次米棚,消耗的電能是多少?
(3)米糊機(jī)在正常工作狀態(tài)下做一次米糊,若各類原料和清水總質(zhì)量為1.5kg,初溫為20℃,米糊沸騰時(shí)溫度是100℃,電熱管的加熱效率是多少?(已知原料和清水的混合物的比熱容及米糊的比熱容均為4.0×103J/(kg℃),計(jì)算結(jié)果保留百分?jǐn)?shù)整數(shù)).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明閱讀到以下的材料:在幾千米高的山上,如果沒有高壓鍋,連一頓熟飯都煮不了,這是由于水的沸點(diǎn)隨氣壓改變的緣故。為了驗(yàn)證沸點(diǎn)與氣壓間存在怎樣的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案并加以實(shí)施。
(實(shí)驗(yàn)一):用酒精燈加熱燒瓶的水,如圖a,用溫度計(jì)測(cè)得水將要沸騰到沸騰過程中溫度隨時(shí)間的變化如下表格所示:
由數(shù)據(jù)可知,當(dāng)時(shí)燒瓶內(nèi)氣壓_____(填“大于”、“小于”或“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(實(shí)驗(yàn)二):燒瓶中的水沸騰(如圖a所示)后移去酒精燈,水停止沸騰;待水溫降低一些后將大注射器接到燒瓶口上(如圖b所示).向外拉注射器活塞,看到水重新沸騰。
(1)上述實(shí)驗(yàn)中水為什么重新沸騰_____;
(2)若利用圖c裝置來驗(yàn)證“氣壓增大時(shí),液體沸點(diǎn)升高”,當(dāng)瓶內(nèi)水沸騰后,小明該如何操作______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小宇利用如圖所示裝置將一束紅光斜射到空氣中,用來探究“光的折射規(guī)律”。
(1)為了更清晰地觀察水中的光路,可以采用_________的方法,實(shí)驗(yàn)中,_______(選填“能”或“不能”)看見反射光。
(2)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示,分析表格中的數(shù)據(jù),可知折射角_______(選填“大于”、“小于”或“等于”)入射角,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粭l關(guān)于折射的規(guī)律:______________________________________________。
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