【題目】小明閱讀到以下的材料:在幾千米高的山上,如果沒有高壓鍋,連一頓熟飯都煮不了,這是由于水的沸點隨氣壓改變的緣故。為了驗證沸點與氣壓間存在怎樣的關系,小明設計了以下實驗方案并加以實施。
(實驗一):用酒精燈加熱燒瓶的水,如圖a,用溫度計測得水將要沸騰到沸騰過程中溫度隨時間的變化如下表格所示:
由數(shù)據(jù)可知,當時燒瓶內氣壓_____(填“大于”、“小于”或“等于”)1個標準大氣壓。
(實驗二):燒瓶中的水沸騰(如圖a所示)后移去酒精燈,水停止沸騰;待水溫降低一些后將大注射器接到燒瓶口上(如圖b所示).向外拉注射器活塞,看到水重新沸騰。
(1)上述實驗中水為什么重新沸騰_____;
(2)若利用圖c裝置來驗證“氣壓增大時,液體沸點升高”,當瓶內水沸騰后,小明該如何操作______。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小文同學通過以下的實驗過程,探究光的反射規(guī)律。
(提出問題)光的反射光線與入射光線的位置有什么關系?
(設計與進行實驗)
(1)如圖甲所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板(作光屏)豎立在水平放置的平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點;
(2)當一束光貼著左側紙板沿AO方向射到O點時,在右側紙板上能看到反射光線OB.實驗時,在紙板前不同方位都能看到光的傳播途徑,這是因為光在光屏上發(fā)生了_________反射;
(3)讓光線逆著從BO的方向射向鏡面O點,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明:在光的反射現(xiàn)象中,光路具有_________性。由(2)、(3)能發(fā)現(xiàn)反射光線與入射光線_________(填“在”或“不在”)同一平面內;
(4)若將右側紙板向后折轉一定的角度,則在右側紙板上_________(填“能”或“不能”)看到反射光線;
(5)再如圖乙所示,若將紙板傾斜,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,則右側紙板上_________(填“能”或“不能”)看到反射光線。
(實驗中提到新的問題)
(4)、(5)中反射光線存在嗎?若存在,射向哪個方向呢?是否還是與入射光線共面呢?
(繼續(xù)實驗)
在圖乙中過O點垂直于鏡面立一根鉛筆OM,仍以(5)中那條入射光線為入射光線,將紙板再豎立起來旋轉紙板,使入射光線與OM共面,再移開鉛筆,此時在紙板同一平面上呈現(xiàn)出反射光線。
(分析與論證)
(1)為了探究反射光線與入射光線的位置關系,過入射點作與鏡面垂直的一條直線(用虛線表示),我們物理學中把這根線叫做法線;
(2)經過多次實驗發(fā)現(xiàn),在光的反射中,反射光線、法線、入射光線都在_________。
(評估與交流)
探究出上述光的反射規(guī)律以后,小文同學在如圖甲所示中作出了法線,讓光線貼著紙板沿AO射向鏡面,反射光線沿OB方向射出。測量出兩個角的大小都是40°,于是繼續(xù)補充光的反射規(guī)律,得出結論:光反射時,入射角等于反射角。現(xiàn)請你對他這樣得出的結論及正確性作出評價:(1)_________;(2)_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一內徑2 cm的圓環(huán)和一直徑為0.6 cm的圓柱形鉛筆.僅用這些器材,你如何較精確地測出一足夠長且厚薄均勻的紙帶的厚度?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的可以烹飲的容器,類似于電水壺,其最大的特點是釆用一種新型的電加熱材料,通過髙溫把電熱膜電子漿料(金屬化合物)噴涂在玻璃表面形成面狀電阻,在兩端制作銀電極,通電后產生熱量把壺內的水加熱.小明家買了一個養(yǎng)生壺(圖甲),其銘牌如表所示.
型號 | HX﹣201504 |
額定電壓 | 220V |
頻率 | 50Hz |
額定功率 | 1210W |
(1)該養(yǎng)生壺正常工作時,面狀電阻的阻值多少?
(2)若壺內裝有2L溫度為20℃的水,在一個標準大氣壓下,將水燒開,此過程中水吸收的熱量是多少?[c水=4.2×l03J/(kg℃),1L=1×10﹣3m3]
(3)小明關閉了家中的其他所有用電器,只用該壺在加熱過程中家用電能表(圖乙)的轉盤 5min內轉了300轉,此過程中養(yǎng)生壺消耗的電能和實際電功率各是多少?
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【題目】某同學家的高壓鍋蓋出氣孔的橫截面積為12mm2,限壓閥的質量為84g。請你通過計算:該高壓鍋燒水時鍋內最大蒸汽壓強為_____Pa.當鍋內溫度升高至100℃時,鍋內氣體會把排氣孔的活塞頂起,這時鍋密 封,鍋內溫度持續(xù)升高,氣體壓強增大,當壓強增至最大值時,氣體就會沖開限壓閥,設鍋內氣壓每增加2.5×103Pa,水的沸點相應增加1℃,求水溫最高可以達到_____攝氏度。(g取10 N/kg,大氣壓值取1.0×105Pa)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水的三種狀態(tài)分別是冰、水和水蒸氣.給圖空白括弧內的橫線仿例子填空,完整說明水的三態(tài)之間轉化過程的名稱以及吸熱、放熱的關系.
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【題目】如甲圖所示為氣敏電阻隨有害尾氣濃度β變化的曲線,某物理科技小組利用氣敏電阻設計了汽車有害尾氣排放檢測電路,如圖乙所示,電源電壓恒定不變,R為氣敏電阻,L為指示燈.當有害尾氣濃度β增大時( )
A.電壓表的示數(shù)增大,指示燈亮度增大
B.電壓表的示數(shù)減小,指示燈亮度增大
C.電壓表的示數(shù)減小,指示燈亮度減小
D.電壓表的示數(shù)增大,指示燈亮度減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的光學現(xiàn)象中,下列的描述或解釋錯誤的是( 。
A. 圖甲中,小孔成的是倒立的虛像
B. 圖乙中,人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼
C. 圖丙中,白光通過三棱鏡可以分解成赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光
D. 圖丁中,漫反射的光線盡管雜亂無章,但每條光線仍然遵循光的反射定律
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【題目】小明同學為了探究一組材料的隔音性能(材料:泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板),設計并完成了下列實驗:用這些材料做成盒子,先把機械鬧鐘放入其中一個盒子當中,然后從聽到最響的聲音位置開始,慢慢遠離聲源,測得聽不到指針走動聲音時的距離并記錄下來。然后比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能。進行實驗后收集到的數(shù)據(jù)為:
(1)說出兩點實驗設計或操作過程中應注意的問題:
①____________________________;
②____________________________。
(2)上述材料中隔音效果最好的是_____________、最差的是__________________。
(3)在噪聲污染嚴重的環(huán)境里,“隔音”就是為了改變聲音的_______(選填“音調”“響度”或“音色”)。
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