【題目】在水平桌面上放著一個(gè)玻璃杯,水面距杯底10cm,水的質(zhì)量是0.13kg,玻璃杯重0.5N,玻璃杯的底面積是12 cm2,求:
(1)水的重力
(2)水對(duì)杯底部的壓強(qiáng).
(3)水對(duì)杯底壓力
(4)杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng).(取g=10N/kg)
【答案】
(1)解:水的重力G=mg=0.13kg×10N/kg=1.3N。
答:水的重力為1.3N。
(2)解:水對(duì)杯底的壓強(qiáng) .
答:水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為 .
(3)解:水對(duì)杯底的壓力F=PS=1.0×103Pa×12×10-4m2=1.2N。
答:水對(duì)杯底壓力為1.2N.
(4)解:杯子對(duì)桌面的壓力等于杯子和水的總重力F=G總=G水+G倍=1.3N+0.5N=1.8N,
杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)
答:杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為.
【解析】本題由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh求得水對(duì)杯底的壓強(qiáng),杯子對(duì)桌面的壓力等于杯子和水的重力;由p=求得杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng).
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解液體的壓強(qiáng)的計(jì)算的相關(guān)知識(shí),掌握液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強(qiáng)單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點(diǎn)到液面的距離.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如題圖所示,是某種電加熱器的簡(jiǎn)化電路示意圖(圖中1、2、3、4為觸點(diǎn),S為旋轉(zhuǎn)型開(kāi)關(guān),實(shí)現(xiàn)關(guān)、低、高檔的轉(zhuǎn)換)。閱讀該加熱器說(shuō)明書可知:水箱容積2L,額定電壓220V,加熱時(shí)的功率400W,低溫檔的功率40W。試問(wèn):
⑴ 當(dāng)旋轉(zhuǎn)型開(kāi)關(guān)S置于2、3觸點(diǎn)處時(shí),電路處于高溫檔還是低溫檔?此時(shí)電路中的電流為多大?(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))
⑵ R1的電阻值是多大?
⑶ 該電加熱器在高溫檔時(shí)加熱效率為80%,若將裝滿水箱的水從20℃加熱至100℃,需要多長(zhǎng)時(shí)間?
【c水=4.2×103J/(kg·℃),ρ水=1.0×103kg/m3】
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,對(duì)應(yīng)的物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示,分析圖象可知,當(dāng)t=1s時(shí),物體受到的摩擦力為 N,當(dāng)t=3s時(shí),物體受到的摩擦力為 N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】—大石頭質(zhì)量為3t,一輛起重機(jī)在10s內(nèi)將大石頭沿豎直方向勻速提升了lm, 起重機(jī)對(duì)大石頭做了_____________________J的功.做功的功率為___________________[g取10N/kg]。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】密度知識(shí)與人們的社會(huì)生活關(guān)系十分密切,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.產(chǎn)品包裝選擇密度較小的泡沫塑料
B.勘探隊(duì)員通過(guò)采集樣品的密度等信息確定礦藏種類及經(jīng)濟(jì)價(jià)值
C.用密度較小的塑料做電源插座的外殼
D.測(cè)量牛奶、酒精等物質(zhì)的密度是檢驗(yàn)其產(chǎn)品好壞的重要參數(shù)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是A端開(kāi)口B端封閉的L形容器,內(nèi)盛有水,已知B端頂面離容器底16厘米,A端內(nèi)液面離容器底26厘米.求:
(1)B端的深度
(2)B端頂面受到水的壓強(qiáng).
(3)如果B端頂面的面積為2×10-3米2 , 那么,頂面受到水的壓力是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A在水平推力F的作用下,從甲圖位置勻速運(yùn)動(dòng) 到乙圖位置.在此過(guò)程中,A對(duì)桌面的壓力將 , A對(duì)桌面的壓強(qiáng)將 . (選填“增大”、“不變”或“減小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體間的熱傳遞總是從
A. 體積大的物體向體積小的物體傳遞
B. 熱量多的物體向熱量少的物體傳遞
C. 溫度高的物體向溫度低的物體傳遞
D. 內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
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