“思維導(dǎo)圖”是英國(guó)著名教育專家東尼·博贊創(chuàng)造的一種學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)科學(xué)過程中,以思維導(dǎo)圖的形式將科學(xué)知識(shí)自主建構(gòu)串聯(lián)成網(wǎng),可直觀顯現(xiàn)知識(shí)脈絡(luò),深刻領(lǐng)會(huì)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。如圖是某同學(xué)沒有完成的思維導(dǎo)圖,試在A、B處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


小張?jiān)凇胺卜ā睖y(cè)小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖15甲所示的實(shí)物圖。

(1)閉合開關(guān)前,應(yīng)向 端(選填“A”或“B”)調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片,使電路中的電流在開始測(cè)量時(shí)最小。

(2)測(cè)量過程中,某一次的電流值如圖15乙所示,則電流值是 A。這時(shí),燈絲突然燒斷,則電壓表的示數(shù)__(選填“變大”、“變小”或“不變”)。換相同規(guī)格的燈泡,重測(cè)的數(shù)據(jù)如下表格,并繪出U-I圖像如圖16的A所示。

(3)依據(jù)表格中的數(shù)據(jù),小張求出小燈泡電阻的平均值,你同意這種做法嗎?說出你的理由 (作出判斷并說出理由)

(4)另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這實(shí)驗(yàn)時(shí),由于接線錯(cuò)誤,根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出的U-I圖像如圖16的B所示。你認(rèn)為錯(cuò)誤的原因可能是____。

(5)“伏安法”測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)裝置還可以用來探究____的實(shí)驗(yàn)。

電壓/v

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流/A

0.10

0.16

0.20

0.23

0.25

0.27

電阻/Ω

5.0

6.3

7.5

8.7

10.0

11.1

平均電阻/Ω

8.1




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科目:初中物理 來源: 題型:


用塑料梳子梳頭,頭發(fā)會(huì)越梳越蓬松:這是因?yàn)轭^發(fā)帶了    電荷(選填“同種”或“異  種”),這種使頭發(fā)帶電的方法稱為         。

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小明設(shè)計(jì)了一個(gè)道路限載報(bào)警器(圖甲),R0是變阻器,R是壓敏電阻。R的電阻大小隨壓力大小變化關(guān)系如圖乙。當(dāng)超載車輛通過壓敏電阻時(shí),限載報(bào)警器就會(huì)報(bào)警。

(1)調(diào)試好電路,閉合開關(guān)S1和S2,當(dāng)超載車輛通過時(shí),限載報(bào)警器會(huì) (填“燈亮”、“鈴響”)

(2)一般交通主干道的抗壓能力比村道路要強(qiáng)得多。若把村道路限載報(bào)警器應(yīng)用到主干道,就要適當(dāng)調(diào)高報(bào)警的限載重量,下列操作可行的是 (填編號(hào))。

A.把變阻器R0的滑片適當(dāng)左移

B.把電源1的電壓適當(dāng)增大

C.把彈簧AB的A端適當(dāng)左移

D.把電磁鐵C適當(dāng)右移

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如圖是科研人員設(shè)計(jì)的一種“能量收集船”,在船的兩側(cè)裝有可觸及水面的“工作臂”,“工作臂”一端裝有浮筒,波浪帶動(dòng)緊貼水面的浮筒上下浮動(dòng), 引起工作臂上下運(yùn)動(dòng),從而獲得電能并儲(chǔ)存起來。該“能量收集船” ( )


A.能創(chuàng)生能量 B.利用了電磁感應(yīng)原理

C.靜止在水面時(shí),浮力大于重力 D.浮筒上下浮動(dòng)是由于受到慣性的作用

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如圖是一盞漂浮在水面的太陽能荷花燈,白天太陽能發(fā)電板給電池充滿電,晚上電池給LED燈照明供電。該燈的銘牌上標(biāo)有“6V 0.3W”字樣,閱讀說明書后可知,該燈的電池最大輸出電能為8640焦耳。

(1)白天此燈把光能最終轉(zhuǎn)化為 能儲(chǔ)存在電池中。

(2)若某公園想采購(gòu)一批太陽能荷花燈,要求每天亮燈不小于6小時(shí)。那么此燈是否符合要求?

(3)該燈正常工作時(shí)的電流是多少安培?

(4)若每盞燈的質(zhì)量為0.2千克,漂浮時(shí)浸在水中的體積是多少米3 ?

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科目:初中物理 來源: 題型:


家庭電路中,下列哪種情況會(huì)使熔絲熔斷( 。

  A. 停電 B. 關(guān)閉空調(diào) C. 電路發(fā)生短路 D. 打開冰箱門

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下面說法中不能用分子運(yùn)動(dòng)論來解釋的是    (    )

    A.從煙囪里冒出的黑煙在空中飄蕩    B.酒精瓶被打碎后,屋里很快就聞到酒精味

    C.用鹽腌蛋一段時(shí)間后,蛋變咸了    D.往開水里放些糖,水會(huì)變甜

 

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關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的關(guān)系,下列說法中正確的是(    )

A.溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大

B.溫度高的物體一定比溫度低的物體熱量多

C.物體的溫度升高,它的分子熱運(yùn)動(dòng)一定加劇

D.物體的溫度升高,一定是從外界吸收了熱量

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