下列有關(guān)力、運動、能的說法中，正確的是
A．當(dāng)物體所受的合力為零時，運動速度一定為零
B．當(dāng)物體運動速度為零時，物體所受到的合力一定為零
C．當(dāng)物體運動速度為零時，物體的動能一定為零
D．當(dāng)物體所受的合力為零時，物體的動能一定為零
C

試題分析：A受合力為零時，運動速度可以是零或者是勻速直線運動，B有可能運動速度為零的那一瞬間受力不為零，即將運動，D受合力為零是可能在做勻速直線運動，故動能不為零，只有C是正確的。
點評：本題學(xué)生要靈活記住一些特殊情況，幫助否定選項，把錯的找出來，比如有速度就一定有動能，不管是勻速加速還是減速，所以和受力沒多大關(guān)系。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

“五一”小長假，同學(xué)們?nèi)ズＬ纳浇加危谂郎竭^程中他們的重力勢能在不斷　 　；爬累了就在樹下的影子里休息，影子是由于　         　形成的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小紅猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關(guān)，于是設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗，探究動能的大小與哪些因素有關(guān).

（1）讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示.
（2）讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示.
上述甲、乙兩組實驗中：
①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時，具有相同的    .
②選用圖甲探究的是動能與    的關(guān)系；得出的結(jié)論是：    .
③物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法；本實驗中運用了兩種研究方法，一是    法；二是轉(zhuǎn)換法，就是用    來表示物體動能的大小.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明看到運動員拉弓射箭時，弓拉得越彎，箭射得越遠。小明猜想：彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變的程度有關(guān)。
⑴為驗證其猜想是否正確，他設(shè)計了如下實驗（彈簧被壓縮后未超過其彈性限度）；如圖所示，將同一個彈簧壓縮____________（選填“相同”或“不同”）的長度，將小球置于彈簧的右端，松開后小球碰到同一位置的相同木塊上，分析比較木塊____________________________________，從而比較彈性勢能的大小。這種研究方法稱轉(zhuǎn)換法，請再舉一個應(yīng)該這種方法的例子：_______________________________________________。

⑵若水平面絕對光滑，本實驗將____________（選填“能”或“不能”）達到探究目的，因為_______________________________________________________。
⑶小明根據(jù)實驗現(xiàn)象認為：小球推動木塊移動一段距離后都要停下來，所以彈簧、小球和木塊所具有的機械能最終都消滅了。你認為小明的觀點是_______________的（選填“正確”或“錯誤”），理由是________________________________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，某同學(xué)將兩個相同的斜面并排放在水平桌面上，利用他們探究動能或重力勢能與哪些因素有關(guān)。

（1）將A、B兩球（mA＜mB）分別從兩斜面的相同高度處由靜止同時釋放，觀察它們并排滾動且始終相對靜止。這表明在滾動的任一時刻，兩球的速度_________，且兩球的速度跟_________無關(guān)。
（2）分別在水平桌面上的C、C′處放置相同的木塊，再將兩球分別從兩斜面的相同高度處由靜止同時釋放，觀察到________球?qū)⒛緣K撞得更遠。由此可得出結(jié)論：
①________________________________________________________________________;
②_________________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示的是運動員在鉛球比賽中的場景球離手后,在空中飛行過程動能EK隨時間t變化的曲線最接近的是(不計空氣阻力)（  ) 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

溜溜球是小朋友很喜歡玩的一個小玩具，玩溜溜球時，則
A．當(dāng)溜溜球向下自由運動時，動能和重力勢能均增加
B．當(dāng)溜溜球向上自由運動時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
C．溜溜球是通過動能和重力勢能的相互轉(zhuǎn)換完成上下運動的
D．溜溜球運動到最底端時，其重力勢能最大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如下圖所示，是“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。

（1）實驗中通過觀察              的大小，
來判斷小球動能的大小。
（2）實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，需要控制小球撞擊時的速度不變，具體的控制方法是                                                  。

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同步練習(xí)冊答案