【題目】我縣城區(qū)每天清晨都要進(jìn)行灑水，若一輛灑水車空車質(zhì)量6t，水罐容積5m3.裝滿水后，車輪與地面的總接觸面積為0.5m2.（ g 取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）。問：

（1）該車最多能裝水的質(zhì)量為多少？

（2）灑完一半水時，灑水車對地面的壓強(qiáng)為多少？

（3）若罐內(nèi)水深1.5m，則水對罐底的壓強(qiáng)為多少？

【答案】（1）5×103kg （2）1.7×105Pa （3）1.5×104Pa

【解析】解：（1）由可得，該車最多能裝水的質(zhì)量

.

（2）灑完一半水時，車內(nèi)剩余水的質(zhì)量為.

灑水車與剩余水的總重力

灑水車對地面的壓力 F=G總=8.5×104N，

車輪與地面的總接觸面積為0.5m2，

所以，灑水車對地面的壓強(qiáng) .

（3）罐內(nèi)水深1.5m，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式得，

水對罐底的壓強(qiáng) .

答：（1）該車最多能裝水的質(zhì)量為.

（2）灑完一半水時，灑水車對地面的壓強(qiáng)為

（3）若罐內(nèi)水深1.5m，則水對罐底的壓強(qiáng)為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量一元硬幣的密度，小華同學(xué)設(shè)計的實驗步驟是：

A．在量筒中倒入適量的水，記下水面對應(yīng)的刻度值

B．把10枚硬幣浸沒在量筒內(nèi)的水中，記下水面對應(yīng)的刻度值

C．用天平測出的10枚硬幣的質(zhì)量

D．計算出硬幣的密度

（1）你認(rèn)為以上操作的合理順序應(yīng)是________．（填字母序號） 硬幣密度的表達(dá)式： =________。

（2）“適量的水”的含義是________。

（3）下圖是小軍在稱量過程中的一部分操作，圖中錯誤的操作是________（寫出一點(diǎn)即可）

（4）天平平衡時右盤所加砝碼及游碼的位置如圖（甲）所示；上圖（乙）是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況。由測量可得10枚硬幣質(zhì)量為________ ，10枚硬幣的體積為________ 。所測硬幣材料的密度為________ ．

（5）若該硬幣磨損后，它的密度將________（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】敲鑼時要想使鑼停止發(fā)聲，只要用手按住鑼面即可，這是因為

A. 鑼面振動變快了

B. 鑼聲通過手掌后消失了

C. 鑼面停止振動，不能發(fā)生

D. 手與鑼面之間形成真空無法傳聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在進(jìn)行“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，同學(xué)們提出了如下的猜想：

A：可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)；

B：可能與物體的密度有關(guān)；

C：可能與液體的密度有關(guān)；

D：可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)．

為了驗證上述猜想，小明選用了物塊甲和乙（甲和乙的體積相等但密度不同）、彈簧測力計、一杯水、一杯鹽水、細(xì)繩等器材，做了如圖所示的實驗．

（1）分析比較實驗①⑤，可以知道甲浸沒在水中時所受到的浮力是 N；

（2）分析比較實驗①④⑤，可以驗證猜想 是錯誤的；

（3）分析比較實驗①⑤與②⑥，可以驗證猜想 是錯誤的；

（4）分析比較實驗 ，可以驗證猜想D是正確的．

（5）分析比較實驗 可得：浸在液體中的物體所受的浮力的大小與液體的密度有關(guān)．

（6）綜合以上分析，得出最后的實驗結(jié)論是：浸在液體中的物體所受浮力的大小與 有關(guān)．

（7）在進(jìn)行實驗⑥⑦過程中，也運(yùn)用了控制變量法，保持了 不變，進(jìn)行探究、驗證．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實驗中利用了三個相同的瓶子、水和海綿，如圖所示。

（1）實驗中通過觀察____來比較壓力的作用效果。

（2）比較____兩圖可知，壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。

（3）比較a、c兩圖，可知_ ___

（4）該實驗中用到的研究物理問題的方法有___ _和轉(zhuǎn)換法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用電壓表測某電阻兩端的電壓時，若選用0—3V的量程，測得的電壓值為2.2V；若使用0—15V的量程，測得的電壓值為2.0V，那么該電阻兩端的電壓大小應(yīng)該是（ ）
A.2.2V
B.2.0Ｖ
C.2.1V
D.都正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是結(jié)合《校車安全管理條例》和“大鼻子”校車所畫出的簡圖．校車應(yīng)用了許多物理知識，請你結(jié)合所學(xué)的物理知識做出解釋．

（1）為什么要配安全帶？

（2）座椅為什么做得大而軟？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列家用電器，利用電流的熱效應(yīng)工作的是（ ）

A．洗衣機(jī) B．電視機(jī) C．電冰箱 D．電飯煲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知太陽能熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為m，初始溫度為t0的水，陽光照射后，水的溫度升高到t1，則熱水器內(nèi)的水吸收的熱量Q吸= （水的比熱容用c水表示），這是通過 的方式改變了水的內(nèi)能．

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同步練習(xí)冊答案