如圖所示,棒OA重20N,能繞O點轉(zhuǎn)動,在如圖所示的力F作用下處于靜止狀態(tài),C為棒的重心.①用力的示意圖表示棒受到的重力,②畫出此時力F的力臂Ll

【答案】分析:(1)重力的方向總是豎直向下的,過重心表示出重力的方向和大小.
(2)力臂指支點到動力作用線的距離,根據(jù)力臂的畫法進行作圖,即過支點作動力作用線的垂線段.
解答:解:棒的重心為C點,過C點沿豎直向下方向畫一條帶箭頭的線段,表示重力的大小和方向;過支點O做力F作用線的垂線,這條垂線段就是力F的力臂,如下圖所示:

點評:本題考查了重力的示意圖和力臂的作圖,注意重力的方向始終是豎直向下的,力臂是支點到力的作用線的垂線段.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?東城區(qū)二模)小華同學家中正在裝修,地面上堆有幾袋水泥,他想知道一袋水泥有多重,但家里只有一個量程不夠大的彈簧測力計,他聯(lián)想學過的物理知識找出了測量的辦法.小華將一袋水泥用繩綁住掛在木棒上的B點,將棒的一端(O點)放在窗臺上,用掛在A端的彈簧測力計拉起木棒的另一端使木棒剛好達到水平位置,如圖所示.彈簧測力計讀數(shù)F=150N,用刻度尺分別測出OA=1.2m,OB=0.3m,g取10N/kg.求:
(1)若忽略不計木棒的重力,小華同學測出一袋水泥重是多少;
(2)如果一袋水泥的實際重力是500N,水泥被拉離地面升高了0.1m,彈簧測力計讀數(shù)不變,小華使用的裝置機械效率是多少;
(3)小華體重為500N,平時站立對地面壓強為1.25×104Pa,若他腳下的地磚可以承受的最大壓強為1.8×105Pa,試通過計算說明他這樣測量是否損壞地磚.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?阜寧縣一模)家住農(nóng)村的小明同學想測家中一頭肥豬的重,家里只有一個量程較小的測力計,他利用杠桿平衡的原理,稱出了豬的重力.小明將豬用繩綁住掛在木棒上的B點,將棒的一端(O點)放在石坎上,人用力通過掛在A端的測力計拉起木棒的另一端使木棒剛好到達水平位置,如圖所示.圖中測力計的示數(shù)F=320N,OA=1.6m,OB=0.4m.求:
(1)小明同學測出的豬重G是多少牛?
(2)如果豬的實際重力為1200N,豬被拉離地面升高了0.1m,小明做的有用功W有用是多少焦?
(3)小明用力F拉測力計向上升高了0.4m,他做的總功W是多少焦?
(4)小明同學測豬重使用的杠桿裝置的機械效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

小剛同學想測量家中一頭肥豬的重,如圖所示,他用繩將豬綁住掛在木棒的B點,將棒的一端O放在石坎上,人通過掛在A端的測力計拉起木棒的另一端,是木棒剛好達到水平位置.已知測力計的示數(shù)F=320N,OA=1.6m,OB=0.4m.問:
(1)請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算豬的重力大約是多少?
(2)你認為利用這種方法測出的豬的重力比實際重力偏大還是偏小,并說明產(chǎn)生誤差的原因是什么?
(3)如果豬的實際重力為1200N豬被拉離地面0.1m,這個過程杠桿裝置的機械效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小華同學家中正在裝修,地面上堆有幾袋水泥,他想知道一袋水泥有多重,但家里只有一個量程不夠大的彈簧測力計,他聯(lián)想學過的物理知識找出了測量的辦法.小華將一袋水泥用繩綁住掛在木棒上的B點,將棒的一端(O點)放在窗臺上,用掛在A端的彈簧測力計拉起木棒的另一端使木棒剛好達到水平位置,如圖所示.彈簧測力計讀數(shù)F=150N,用刻度尺分別測出OA=1.2m,OB=0.3m,g取10N/kg.求:
(1)若忽略不計木棒的重力,小華同學測出一袋水泥重是多少;
(2)如果一袋水泥的實際重力是500N,水泥被拉離地面升高了0.1m,彈簧測力計讀數(shù)不變,小華使用的裝置機械效率是多少;
(3)小華體重為500N,平時站立對地面壓強為1.25×104Pa,若他腳下的地磚可以承受的最大壓強為1.8×105Pa,試通過計算說明他這樣測量是否損壞地磚.

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