(8分)在“測定小燈泡的功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整;
(2)連接電路時開關應 ;
(3)閉合開關前,變阻器的滑片P應位于 (A/B)端;
(4)小明閉合開關,移動滑片P到某點時,電壓表示數(shù)如圖乙所示為 V,則此時燈泡消耗的實際功率 額定功率(>/</=);
(5)小明繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成I U圖像(圖丙),根據(jù)圖像,可計算出小燈泡的額定功率是 W;
(6)進一步分析圖像可知,隨著燈泡兩端電壓的增大,燈絲電阻逐漸 (增大/減小/不變).
(1)如圖所示 (2)斷開 (3)A (4)2.2 < (5)0.5 (6)增大
【解析】
試題分析:(1)有題意可知,電路中的電流最大約為I=U/R=4.5V/10Ω=0.45A,所以,電流表的量程應選0—0.6A;電壓表的量程根據(jù)需要調節(jié)。
(2)為了安全,連接電路時開關應斷開;
(3)閉合開關前,變阻器的滑片P應位于A端,此時接入電路的阻值最大,起到保護電路的作用;
(4)小明閉合開關,移動滑片P到某點時,電壓表示數(shù)如圖乙所示為2.2V,因為實際電壓小于額定電壓,則此時燈泡消耗的實際功率<額定功率;
(5)由圖像可知,當小燈泡兩端的電壓為2.5V時,電流為0.2A,可計算出小燈泡的額定功率是P=UI=2.5V×0.2A =0.5W;
(6)進一步分析圖像可知,隨著燈泡兩端電壓的增大,燈泡兩端電壓與電流的比值在逐漸增大,所以,燈絲電阻逐漸增大.
考點:電功率的測量與計算
科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇興化顧莊等三校初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
(7分)小明在探究“電流與電阻關系”的實驗中.
(1)選用兩節(jié)新干電池做電源,所選電阻最小值為5Ω,滑動變阻器的銘牌上標有“10Ω 1A”字樣,他已完成了部分實物連接,請用筆畫線將實物圖連接好。要求滑片向右移時,電路中電流變大。
(2)小明先將5Ω的電阻連入電路,當連好最后一根線時,發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉超出量程的一半。小明在實驗過程中存在的問題有:①____;②____。
(3)糾正錯誤后,他閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表的示數(shù),并記錄在表格中.接著進行正確地操作將10Ω的電阻接入電路,為讀取正確的電流值,他應將滑動變阻器的滑片向____移,當____時,停止調節(jié),讀出電流表示數(shù)。
(4)按照小明的實驗設計,為能讀出相應的電流值,所選的定值電阻最大值為____Ω。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇興化顧莊等三校初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
小華家電熱毯內(nèi)的電阻絲斷了,他爸爸將電阻絲的兩個斷頭接上后繼續(xù)使用,在使用中發(fā)現(xiàn)接頭處的電熱毯被燒焦了。造成這一現(xiàn)象的主要原因是:
A.電阻絲的總電阻變小,接頭處的電流比原來工作時電流大得多
B.接頭處比相同長度的電阻絲的電阻大,此處電流比其它部分的電流大得多
C.接頭處比相同長度的電阻絲的電阻大,此處電功率比相同長度電阻絲的電功率大
D.接頭處比相同長度的電阻絲的電阻小,此處電功率比相同長度電阻絲的電功率大
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇興化顧莊等三校初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是:
A.將左右兩邊的鉤碼均向外移動一格
B.在左右兩邊鉤碼的下方各加一個鉤碼,位置保持不變
C.將左右兩邊的鉤碼各去掉一個,位置保持不變
D.將左右兩邊的鉤碼各加一個鉤碼,、同時將左右兩邊的鉤碼向外移動一格
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題
(6分)一名工人用如圖所示的滑輪組提起450N的重物,繩自由端的拉力F為300N,重物在5s內(nèi)勻速上升了1m,則:
(1)拉力F做的有用功;
(2)滑輪組的機械效率;
(3)拉力的功率.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
小明自制了一個帶有電磁鐵的木船模型(如圖所示).將它放入水中漂浮,船頭指向東.閉合開關S,電磁鐵的A端為 極;由于電磁鐵受到 的作用,船頭會指向 .
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省泰興市初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,小明在進行“測量小燈泡電功率”的實驗,他已連接了部分電路,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)連接好電路后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,則出現(xiàn)故障的原因可能是 .
(2)故障排除后,小明通過實驗測得如下數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可知燈泡的額定功率是 W.
實驗次數(shù) | 電壓表示數(shù)U/V | 電流表示數(shù)I/A |
1 | 2.0 | 0.17 |
2 | 2.5 | 0.20 |
3 | 3.0 | 0.22 |
(3)小明想通過實驗來比較燈泡“實際電壓是額定電壓一半時的電功率P1”和“實際電流是額定電流一半時的電功率P2”的大小,但小明的同學沒有通過實驗也比較出了它們的大小,P1應 P2(選填“大于”、“小于”或“等于”).
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年湖南省婁底市初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
小王家中的電能表如圖所示,從表盤信息可知,他家接入的用電器總功率不能超過 w;當家里只有電磁爐工作時,電能表在1min內(nèi)轉90轉,則電磁爐的電功率為 。
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