【題目】在“測量小燈泡的電阻”的實驗中,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時燈絲的電阻約為10Ω左右,所用滑動變阻器的最大阻值40Ω。
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實物電路的連接。
(_____)
(2)張允同學(xué)連接好電路,在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),出現(xiàn)這種故障的原因是_____。
(3)排除故障后繼續(xù)實驗,實驗中張允看到電壓表示數(shù)為1.8V,要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向_____(選填“A”或“B“)端移動滑片,同時視線應(yīng)注意觀察_____(填“電流表”或“電壓表”)示數(shù),當(dāng)燈正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻是_____Ω(結(jié)果保留1位小數(shù))。
(4)某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系,于是將圖甲中的小燈泡換成定值電阻,并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻,記錄各次電流表的示數(shù),然后分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論。在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實驗,他更換的定值電阻的阻值不能大于_____Ω。
【答案】 與電壓表并聯(lián)的電路斷路了 A 電壓表 10.4 20
【解析】
(1)小燈泡的額定電壓為2.5V,電壓表選用小量程與燈并聯(lián),正常發(fā)光時燈絲的電阻約為10Ω左右,由歐姆定律,燈的額定電流約為:;故電流表選用小量程與燈串聯(lián),變阻器按一下一上接入電路,如下所示:
(2)張允同學(xué)連接好電路,在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),出現(xiàn)這種故障的原因是與電壓表并聯(lián)的電路斷路了;
(3)燈在額定電壓下正常發(fā)光,示數(shù)為1.8V小于燈的額定電壓2.5V,應(yīng)增大燈的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,應(yīng)減小變阻器的電壓,由分壓原理,應(yīng)減小變阻器連入電路中的電阻大小,故滑片向A移動,同時視線應(yīng)注意觀察電壓表示數(shù);當(dāng)燈正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,電流表選用小量程,分度值為0.02A,電流表示數(shù)為0.24A,由歐姆定律,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻是:
(4)電壓表的示數(shù)始終保持2V不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,變阻器分得的電壓:,電阻分得的電壓為變阻器分得的電壓的倍,根據(jù)分壓原理,當(dāng)變阻器的最大電阻連入電路中時,對應(yīng)的定值電阻的最大值為:,即在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實驗,他更換的定值電阻的阻值不能大于20Ω。
故答案為:(1)如上所示;(2)與電壓表并聯(lián)的電路斷路了;(3)A;電壓表;10.4;(4)20。
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【題目】全球最大的太陽能飛機“陽光動力2號”開始首次環(huán)球飛行,途徑我國重慶和南京兩個城市,此行的重要目的是傳播新能源概念.
(1)該機白天飛行時,利用高效太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為________能,飛機勻速飛行過程中,空氣對機翼下表面的壓強比其對上表面的壓強________
(2)該機從重慶飛往南京的航程約為1260km,用時1.75小時,則它的飛行速度為多少m/s_____?
(3)為降低飛行時的能量消耗,該機選用新型輕質(zhì)材料,取面積為1平方米,厚度為1毫米的新型材料,測得其質(zhì)量為250g,則該材料的密度為多少______?
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【題目】物理活動課上,同學(xué)們做了一個有趣的靜電實驗,如圖所示,將靜電感應(yīng)起電機的集電桿和驗電羽用導(dǎo)線連接,搖動靜電感應(yīng)起電機的手柄,觀察到驗電羽張開。請回答下列問題:
(1)驗電羽張開的原因是___________________。
(2)快速搖動起電機的手柄時,驗電羽張開的角度變大。據(jù)此現(xiàn)象,請?zhí)岢鲆粋可探究的科學(xué)問題:______。
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【題目】如圖甲的風(fēng)力發(fā)電機組主要由風(fēng)機葉片和發(fā)電機組成.
(1)風(fēng)機葉片形狀像飛機的機翼(如圖乙所示),當(dāng)葉片被風(fēng)吹動時,由于葉片兩面空氣流速不同,產(chǎn)生的壓強差使圖乙中的葉片受到向________(填“上”或“下”)的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn).風(fēng)葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機,利用原理實現(xiàn)機械能轉(zhuǎn)化為電能.
(2)某風(fēng)力發(fā)電機的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示,由圖象得到的下列信息,正確的有____.
A.只要有風(fēng),機組就能產(chǎn)生電能 B.風(fēng)速過大,機組不會產(chǎn)生電能
C.風(fēng)速越大,機組發(fā)電的功率一定越大 D.風(fēng)速在一定范圍內(nèi),機組產(chǎn)生的電功率可能不變
(3)下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機獲得的能量:
平均風(fēng)速v(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 |
1s內(nèi)獲得的能量E(×104J) | 1 | 8 | 27 | 64 |
①對表格進行分析,你發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機1s內(nèi)獲得的能量與風(fēng)速的定量關(guān)系是:________(用文字描述);
②當(dāng)風(fēng)速為5m/s時,這臺風(fēng)機獲得的能量有20%轉(zhuǎn)化為電能,則1s內(nèi)所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作時間為________ .
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【題目】某同學(xué)在做“用滑動變阻器改變電流”的實驗時,連接如圖所示的電路,將滑動變阻器的滑片移動到最大阻值處,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)小燈不亮,接下來的操作,在以下步驟中最合理的是
A. 斷開開關(guān)S,更換額定功率大一點的燈泡重新實驗
B. 斷開開關(guān)S,增加電池的節(jié)數(shù)重新實驗
C. 斷開開關(guān)S,拆掉導(dǎo)線重新連接電路
D. 觀察電流表的示數(shù)是否為零,判斷電路是否斷路
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【題目】如圖給出了小明設(shè)計的樓梯照明電燈的四種控制電路,其中S1、S2分別為樓上和樓下的開關(guān)(都是單刀雙擲開關(guān)).要求撥動其中任一開關(guān),都能改變電燈原來的發(fā)光或熄滅狀態(tài).在實際應(yīng)用中最好的方案是
A. B. C. D.
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【題目】右圖是小松同學(xué)做電學(xué)實驗時所畫電路圖的一部分,根據(jù)此圖中所提供器材,可以直接研究的問題是
A. 測小燈泡正常發(fā)光的電阻 B. 測小燈泡的實際電功率
C. 測小燈泡消耗的電能 D. 測小燈泡正常工作時的溫度
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【題目】小明涉及了圖甲所示的電路“探究電流與電壓的關(guān)系”,通過實驗記錄了上表的數(shù)據(jù),請你回答下列問題:
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓表示數(shù)U/V | 1 | 1.4 | 2 | 2.5 | 2.8 |
電流表示數(shù)I/A | 0.10 | 0.14 | 0.20 | 0.26 | 0.28 |
(1)圖甲的電路圖中,a為_______表。
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖乙中劃出電阻R的 I-U 關(guān)系的圖像;
(______)
(3)分析得出的結(jié)論是:____________,為了使實驗結(jié)論更具有普遍性,接下來的操作是_________。
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【題目】如表為一臺電烤箱的銘牌,其內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲。求:
某牌電烤箱 | |
額定電壓220V | |
額定功率 | 高溫檔1100W |
低溫檔440W | |
電源頻率50HZ |
(1)電烤箱在高溫?fù)跽9ぷ?min所消耗的電能;
(2)電路中R1的阻值;
(3)電烤箱在低溫?fù)跽9ぷ鲿r,電路中R2的功率。
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