將兩個(gè)定值電阻R1、R2并聯(lián)在電壓為U的電源兩端，R1消耗的功率為P1，R2消耗的功率為3P1，當(dāng)把它們串聯(lián)在電壓為4U的電源兩端時(shí)，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．R1兩端的電壓為U

B．R2消耗的功率變大

C．通過(guò)R2的電流變小

D．兩個(gè)電阻消耗的總功率為12P1


D　點(diǎn)撥：當(dāng)電阻R1、R2并聯(lián)時(shí)，R1、R2兩端電壓相同(均為U)，消耗的功率P2＝3P1，根據(jù)電功率公式P＝可知P1＝，R1＝3R2，I2＝；當(dāng)電阻R1、R2串聯(lián)在電壓為4U的電源上時(shí)，電流I′＝I1′＝I2′＝，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)歐姆定律變形式U＝IR知U1＝3U2，又U1＋U2＝4U，所以U1＝3U，U2＝U，P2′＝P2，故A、B選項(xiàng)錯(cuò)誤；兩個(gè)電阻消耗的總功率

P總＝＝12P1，故D選項(xiàng)正確。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖是一連入電路的電流表的示意圖，指針?biāo)傅氖緮?shù)為(　　)


A．2.4 A B．0.48 A

C．0.44 A D．2.8 A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


瑞瑞同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)加試時(shí)，對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。


【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(1)按圖所示的電路圖連接電路；

(2)閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；

(3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；

(4)測(cè)出AC間的電壓。

【交流與評(píng)估】

(1)在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須________；

(2)瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？為什么？_______________________ _________________________________________________。

(3)方法改進(jìn)后，所測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中。分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓________各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”)。

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.75

(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


利用如圖甲所示電路，在研究通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系時(shí)，要保持導(dǎo)體兩端電壓不變。實(shí)驗(yàn)中，不斷改變Rx的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使伏特表示數(shù)保持不變，得到了I與R的關(guān)系圖象，如圖乙所示。由圖象可以得出的結(jié)論是______________________；此次實(shí)驗(yàn)中，伏特表的示數(shù)始終保持________V不變。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


將兩只額定電壓相同的小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，如圖所示。閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈L2較暗，其原因是(　　)


A．燈L1額定功率較大

B．燈L2兩端電壓較大

C．燈L1的電阻較大

D．通過(guò)燈L1的電流較大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一只“6 V 3 W”的電燈，當(dāng)它正常工作時(shí)，通過(guò)燈絲的電流為_(kāi)_____A，燈絲的電阻是______Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明利用標(biāo)有“6 V 6 W”的燈泡L1和“6 V 3 W”的燈泡L2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)當(dāng)L1正常發(fā)光時(shí)通過(guò)的電流多少A?

(2)如圖甲所示：OA和OB分別為通過(guò)燈泡L1和L2中的電流隨兩端電壓變化關(guān)系的曲線。

①現(xiàn)將兩燈連入圖乙所示電路，要使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光，電路中電流表的示數(shù)為多少安？

②電源的電壓是多少伏？

③電路消耗的總功率為多少瓦？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，將一把金屬叉子拴在一根約lm長(zhǎng)的線的中間把線的兩端分別纏繞在雙手的食指上，纏繞多圈，插入耳朵．然后讓叉子撞到堅(jiān)硬的物體上，等它垂下把線拉直時(shí)，你就可以聽(tīng)到敲鐘似的響聲．通過(guò)撞擊，金屬叉子            發(fā)聲，聲音主要通過(guò)             傳遞到人耳．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 “縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時(shí)空�！边@是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩(shī)。對(duì)這首詩(shī)中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是（    ）

A．“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象                    B．“晶瑩的露”是液化現(xiàn)象  

C．“凝重的霜”是凝固現(xiàn)象        　   　     D．“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象

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