15．體溫計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成，一位同學(xué)去醫(yī)院測得其體溫如圖b所示，即為36.4℃，其中圖a應(yīng)沿B方向觀察易于讀數(shù)，這是因為體溫計在設(shè)計時應(yīng)用了放大鏡的原理，該同學(xué)沒有發(fā)高燒（選填“沒有”或“已經(jīng)”）．

分析 中間比邊緣厚的透鏡是凸透鏡，物體放在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，物體成正立、放大的虛像．
體溫計的讀數(shù)時，要注意：每一個大格代表1℃，每一個小格代表0.1℃．

解答 解：生活中常用的溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮制成的；體溫計的內(nèi)部的玻璃管很細(xì)，直接觀察不易讀出示數(shù)，利用放大鏡的作用，使玻璃管放大，放大鏡實質(zhì)是一個凸透鏡，如圖只有在位置B觀察，體溫計的橫截面的中間比邊緣厚，才能起放大鏡作用．
體溫計的每一個大格代表1℃，每一個小格代表0.1℃，測量范圍是35℃到42℃，示數(shù)是36.4℃，沒有發(fā)燒．
故答案為：熱脹冷縮；36.4℃；B；放大鏡；沒有．

點評 本題考查了體溫計的讀數(shù)部分應(yīng)用了凸透鏡的成像原理，和體溫計的正確讀數(shù)方法．體現(xiàn)了物理和生活的密切關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示電路中，當(dāng)開關(guān)S1、S3閉合S2斷開時，燈L1、L2組成并聯(lián)電路；當(dāng)開關(guān)S1、S3斷開S2閉合時，燈L1、L2組成串聯(lián) 電路；如果開關(guān)S1和S2同時閉合時，將發(fā)短路  現(xiàn)象．（選填“串聯(lián)”、“并聯(lián)”或“短路”）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．根據(jù)下圖的光路在虛線框內(nèi)補充合適的透鏡（畫出透鏡）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．在將物體放在離凸透鏡30cm處，能在光屏上得到一個放大的清晰的像；當(dāng)物體放在離凸透鏡10cm，并移動光屏，光屏上（　　）
A．倒立的縮小實像B．倒立的放大實像C．正立的放大虛像D．沒有像

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．圖是奧斯特曾經(jīng)做過的實驗，觀察比較甲、乙兩圖，可得實驗結(jié)論是電流周圍存在磁場；觀察比較乙、丙兩圖，可得實驗結(jié)論是電流的磁場方向跟電流的方向有關(guān)；本實驗中小磁針的作用是證明通電導(dǎo)線周圍存在磁場；如果拿開小磁針，接通電源時，導(dǎo)線周圍有磁場（填“有”或“沒有”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．當(dāng)你學(xué)習(xí)時，鄰居家的電視聲使你不能安心學(xué)習(xí)，下列措施中對減少該噪聲的影響無效的是（　�。�
A．將門、窗關(guān)上B．換一個安靜的房間
C．在耳朵上塞防噪音耳塞D．開窗讓空氣對流

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．在試管中裝適量的水，試管口用塞子塞住，用酒精燈對試管加熱，如圖所示．加熱一段時間后，塞子沖出去了，則（　�。�
A．加熱過程中，酒精的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能
B．塞子沖出前，試管內(nèi)氣體內(nèi)能是通過做功的方式增大的
C．塞子沖出時，試管內(nèi)氣體溫度不變
D．塞子沖出時，塞子增加的機(jī)械能是由試管內(nèi)氣體內(nèi)能轉(zhuǎn)化的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列物體在通常情況下都能發(fā)生彈性形變的一組是（　�。�
A．揉好的面團(tuán)、橡皮泥、彈簧B．鋼鋸條、吹起的氣球、濕面團(tuán)
C．鋼片、木板、泥團(tuán)D．彈簧、橡皮筋、木板

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列現(xiàn)象解釋正確的是（　�。�
A．帶正電的甲物體能夠吸引輕質(zhì)物體乙，那么乙一定帶負(fù)電
B．柴油機(jī)的吸氣沖程吸入的是空氣和柴油的混合燃料
C．冬季人們常用熱水袋取暖，這是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的
D．教室中一個開關(guān)可以同時控制兩個燈泡，這兩個燈泡是串聯(lián)的

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同步練習(xí)冊答案