9.宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),譜線“紅移”說明星系在遠(yuǎn)離我們而去.

分析 關(guān)于宇宙的起源,人類提出了很多種解釋,其中被人普遍接受的為宇宙大爆炸理論:宇宙起源于“原始火球”,距今約137億年的一次“原始火球”發(fā)生了大爆炸,大爆炸是整體的,涉及宇宙的全部物質(zhì)及時(shí)間、空間;大爆炸導(dǎo)致宇宙空間處處膨脹,溫度則相應(yīng)下降;宇宙溫度下降至一定程度,逐步形成超星系團(tuán)、星系團(tuán)、星系及恒星、行星等.

解答 解:宇宙也是物質(zhì)構(gòu)成的,宇宙是一個(gè)有層次的天體系統(tǒng),大多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為宇宙起源于距今約137億年前的一次大爆炸.哈勃最先發(fā)現(xiàn)星系的光譜向長波方向偏移,這種現(xiàn)象稱之為譜線紅移現(xiàn)象;說明了星系在遠(yuǎn)離我們而去,從而證實(shí)了大爆炸理論.
故答案為:層次;星系在遠(yuǎn)離我們而去.

點(diǎn)評 由于古代人類的認(rèn)識能力有限,故認(rèn)為地球是宇宙的中心,所有星球繞地球轉(zhuǎn)動;后來哥白尼提出了日心說,認(rèn)為太陽才是宇宙的中心;而隨著人類對宇宙的認(rèn)識,現(xiàn)在普遍認(rèn)為宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),銀河系只是其中的一部分.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列措施中,可以減慢蒸發(fā)的是( 。
A.用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干B.用掃帚把地面上的水向周圍掃開
C.將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方D.將新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,在平靜的湖面上方有一盞路燈,潛水員在水下E處看到了路燈的像,圖中A、B兩點(diǎn)B(選填“A”或“B”)是像所在的位置,路燈的像是虛像(選填“實(shí)像”或“虛像”).在圖中畫出水下E處的潛水員看到路燈的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.我們經(jīng)常在物理小實(shí)驗(yàn)中使用礦泉水瓶.下面是其中一些物理情景:

①如圖甲,在靠近瓶底部的側(cè)壁開一個(gè)小圓孔,用膠帶封住小孔,往瓶中加水至圖示水位,擰緊瓶蓋,撕去膠帶,小孔中水會流出,說明水對容器側(cè)壁有壓強(qiáng),這是因?yàn)樗鲃有裕魉俣戎饾u變慢直至停止,當(dāng)水流停止時(shí),瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)小于 (選填“大于”、“等于”或“小于”)外界大氣壓.接著擰開瓶蓋,水便從小孔射出,在瓶內(nèi)水面不斷下降的過程中,水的射程將變短;
②如圖乙,將兩個(gè)相同的礦泉水瓶裝入不同質(zhì)量的水放置在海棉上,驗(yàn)證的是壓力的作用效果與壓力的大小的關(guān)系.
③如圖丙,向兩個(gè)礦泉水瓶之間吹氣,會看到兩瓶相互靠近,說明流體流速大的位置壓強(qiáng)小.
④如圖丁,在空礦泉水瓶中裝入少量熱水,迅速倒出,再馬上蓋上瓶蓋,過一會看到瓶子癟了,驗(yàn)證的是大氣壓的存在.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯不同濃度的鹽水中,雞蛋在甲杯處于懸浮狀態(tài),如圖甲;在乙杯處于漂浮狀態(tài),如圖乙,下列正確的是( 。
A.甲杯中雞蛋受到的浮力小B.兩杯中雞蛋受到的浮力相等
C.甲杯中雞蛋受到的浮力大D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.日常生活中常見現(xiàn)象:①用力揉面團(tuán),面團(tuán)形狀發(fā)生變化;②籃球撞擊在籃板上被彈回;③用力握鐵皮易拉罐,易拉罐變癟;④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞.這些現(xiàn)象中,物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動狀態(tài)的是( 。
A.①②B.②③C.③④D.②④

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示的四種現(xiàn)象中,由光的折射形成的是( 。
A.
三棱鏡分解白光
B.
水中山的“倒影”
C.
手影
D.
筆在水面處“折斷”

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.在學(xué)習(xí)物理知識的過程中,我們也學(xué)到了許多科學(xué)研究方法,如:控制變量法、轉(zhuǎn)換法、類比法、實(shí)驗(yàn)推理法和建立理想模型法等.下列實(shí)例:①用磁感線描述磁場;②借助水壓學(xué)習(xí)電壓;③在實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過科學(xué)推理得出牛頓第一定律;④研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱中用吸引大頭針的個(gè)數(shù)來衡量磁性的強(qiáng)弱.其中采用了“實(shí)驗(yàn)推理法”的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示實(shí)驗(yàn),將壓強(qiáng)計(jì)放入液體中的某一深度,然后將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒朝向不同的方向,U形管兩端液面的高度差保持不變,這個(gè)現(xiàn)象說明( 。
A.在液體內(nèi)部的同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
B.液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
C.液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)
D.液體內(nèi)部各個(gè)位置都有壓強(qiáng)

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