【題目】為了建設安靜祥和的居住環(huán)境,環(huán)保部門在居民區(qū)周圍用聲強檢測儀檢測聲音的強弱。聲強檢測儀的原理如圖所示,R1為“聲敏傳感器”,它的電阻值與它接收聲音強弱的關系如圖乙所示,R2為定值電阻,阻值為60Ω,電源電壓恒為12V,當聲音的強度≥50dB時,會干擾人們正常的學習、生活和工作,檢測部門將采取措施控制。以下說法正確的是 ( )

A. 周圍聲音的強度越高,電流表示數(shù)越小

B. 電流表的示數(shù)為0.12A時,會干擾人們正常的學習、生活和工作

C. 電壓表示數(shù)為3V時,R1消耗的電功率為0.45W

D. 周圍聲音的強度為30dB時,電壓表的示數(shù)是4V

【答案】C

【解析】A.由乙圖可知,周圍聲音的強度越高,R1的阻值越小,電路總電阻越小,根據(jù)I= , 電流表示數(shù)越大,故A錯誤;B. 電流表的示數(shù)為0.12A時,電路總電阻為:R100Ω,R1R2串聯(lián),則R1=RR2100Ω60Ω=40Ω,由乙圖知,此時聲音的強度為10dB,不會干擾人們正常的學習、生活和工作,故B錯誤;C. 電壓表測R1的電壓, 電壓表示數(shù)為3V時, R2的電壓為U2=12V3V=9V,此時電路電流為0.15A,R1的阻值為20Ω, R1消耗的電功率為P=I2R=(0.15A)220Ω=0.45W,C正確;D. 周圍聲音的強度為30dB時,由乙圖知,R1=20,C知,此時電壓表的示數(shù)是3V,故D錯誤。故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明燒水時,打開壺蓋看到壺蓋上形成很多的水珠。下面事例中能用此現(xiàn)象的物理知識解釋的是( 。

A. 寒冷的天氣,我們呼出的每一口氣都是一朵小小的白云

B. 荷葉上的水滴哪去了

C. 簡易冰箱可以使里面的水溫度降低

D. 冬春交際之時,在屋檐下容易產(chǎn)生冰錐

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【題目】如圖所示的是研究做功與內(nèi)能改變的一個實驗裝置.玻璃瓶內(nèi)裝入少量的水,用塞子把瓶口塞緊,并用打氣筒往瓶內(nèi)打氣,瓶內(nèi)壓強大到一定程度時,瓶塞子會從瓶口跳起來.

(1)在這一實驗中,你應該注意觀察的是 ________ 

A.打氣過程 B.打氣過程中瓶中水的情況

C.瓶塞跳起的高度 D.瓶塞跳起瞬間,瓶內(nèi)發(fā)生的情況

(2)在你認為應該觀察的一項中,所觀察到的現(xiàn)象是什么_____?這一現(xiàn)象說明的問題是什么_____?

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【題目】對于圖中所示的四幅圖,下列說法中正確的是

A. 甲圖中軟木塞飛出時,管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能增加

B. 乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,主要是因為分子間存在引力

C. 丙圖中活塞向下運動是內(nèi)燃機的做功沖程

D. 丁圖中小朋友下滑時,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小金在實驗室利用光具座探究凸透鏡成像的規(guī)律,如圖所示是某次實驗時點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置,在光屏上得到一個等大的清晰的像。下列分析正確的是( )

A. 該凸透鏡的焦距為40cm

B. 如圖所示,保持凸透鏡位置不變,蠟燭向左移動一段距離,光屏也適當向左移動,光屏上所成的像變小

C. 如圖所示,保持凸透鏡位置不變,蠟燭移至25 cm處,適當將光屏向右移動,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此成像規(guī)律與照相機原理相同

D. 如圖所示,保持凸透鏡位置不變,蠟燭移至40 cm處,適當將光屏向右移動,光屏上呈現(xiàn)正立、放大的像,此成像規(guī)律與投影儀原理相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將甲手機掛在玻璃罩內(nèi),用乙手機撥打甲手機,能聽到甲手機響亮的振鈴聲,同時也能看見甲手機來電指示燈閃爍.如果用抽氣機不斷地抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,再用乙手機撥打甲手機,聽到甲手機的振鈴聲越來越小,最后幾乎聽不到振鈴聲,但仍能清晰地看到甲手機來電指示燈閃爍.據(jù)這個實驗可推測出( )

A.聲音和光的傳播都需要介質(zhì)

B.聲音和光都可以在真空中傳播

C.聲音不能在真空中傳播而光能

D.聲音能在真空中傳播而光不能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對如圖所示的四個實驗現(xiàn)象的解釋,下列敘述不正確的是( )

A. 擠壓兩鉛棒能使它們“粘”合在一起,主要是由于分子間引力的作用

B. 試管內(nèi)的水沸騰后,水蒸氣將軟木塞推出,這是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

C. 抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,說明上瓶中的空氣密度較大

D. 快速下壓活塞,硝化棉燃燒起來,是由于對氣體做功,氣體內(nèi)能增加,溫度上升

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的m﹣V圖象如圖所示,分析圖象可知

A. 若甲、乙的質(zhì)量相等,則甲的體積較大

B. 若甲、乙的體積相等,則甲的質(zhì)量較小

C. 兩物質(zhì)的密度之比為1:4

D. 兩物質(zhì)的密度之比為4:1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組的同學用下圖所示器材測量小燈泡的電功率。已知電源電壓恒為6V不變,待測燈泡的額定電壓為3.8V,功率估計在1.1W左右。

1.請在圖甲中用筆畫線代替導線,使其成為完整的實驗電路。

2.請根據(jù)實物圖在右側(cè)虛線框內(nèi)畫出對應電路圖。

3.連接電路時,開關應該 。

4.閉合開關前,滑動變阻器滑片P應該位于 端(選填A或B)。

5.閉合開關,同學們發(fā)現(xiàn),電流表沒有示數(shù),燈泡不亮,電壓表示數(shù)接近電源電壓,此時電路故障為 。

6.故障排除后,閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器換片P,使燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖丙所示為 A,則待測燈泡的額定功率為 W;

7.若實驗器材中電壓表0~15V量程被損壞,利用上圖器材怎樣測定待測燈泡的額定功率?簡要步驟 。

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