圖所示的四個(gè)實(shí)例中,屬于增大摩擦的是
B

分析:A是變滑動(dòng)為滾動(dòng)來減小摩擦的;C是通過加潤滑油來減小摩擦的;D中冰鞋的冰刀對冰面產(chǎn)生較大的壓強(qiáng),使冰的熔點(diǎn)降低,摩擦力減。欢鳥中的寫字時(shí)用力是靠增大壓力來增大摩擦的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

生活中的很多現(xiàn)象可以用學(xué)過的物理知識(shí)可以解釋,下列解釋錯(cuò)誤的是(   )
A.汽車每過一段時(shí)間就需要保養(yǎng),給有關(guān)部件加潤滑油,是為了減小部件間的摩擦
B.安全帶做得較寬,是為了增大壓強(qiáng),保證安全
C.同一密度計(jì)漂浮在不同液體中,所受浮力相同
D.取出在冰箱中被冷凍的冰糕,放一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)包裝外層出現(xiàn)小水珠,這是一種液化現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,不是通過比較得出結(jié)論的是
  
A.探究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系B.判斷通電螺線管的磁極
C.探究物質(zhì)的吸熱能力D.探究兩種電荷的相互作用

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示,電磁起重機(jī)的吸盤(主要部分是電磁鐵)吸起鋼材且保持靜止(吸盤下表面水平),F(xiàn)增大電磁鐵中的電流,請作出此時(shí)鋼材的受力示意圖。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示,小球被壓縮的彈簧彈出后,在水平地面上滾動(dòng),請畫出小球此時(shí)受力的示意圖。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)利用下列測量工具進(jìn)行測量,其中數(shù)據(jù)記錄不正確的是( )
A.26℃B.107gC.2.8ND.30mL

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

對圖所示的事例解析不正確的是
A.圖①:用墨繪制的古畫保存至今——常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑
B.圖②:往魚缸里不斷通入空氣,增加水中含氧量——氧氣不易溶于水
C.圖③:利用懸掛重物的細(xì)線檢查墻壁是否豎直——重力的方向總是豎直向下
D.圖④:用等大的力拉伸和壓縮彈簧,彈簧形狀不同——力的作用效果與作用點(diǎn)有關(guān)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對小車運(yùn)動(dòng)的影響。他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板,讓小車從斜面上的同一位置由靜止滑下,在小車停下的位置分別做上標(biāo)記。

(1)標(biāo)記③是小車在          表面上停下的位置。
(2)分析可知:水平表面越光滑,小車受到的阻力越小,速度減小得越    。推理可知:運(yùn)動(dòng)小車如果不受阻力作用,它將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。
(3)若讓同一小車從不同高度處滑下,則不僅可以探究小車的重力勢能與     的關(guān)系,還可以探究小車的動(dòng)能與         的關(guān)系。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如下圖甲所示,在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球,從漏斗口向下用力吹氣。請你在圖乙中畫出此時(shí)乒乓球受力的示意圖。

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同步練習(xí)冊答案