【題目】小謝利用圖甲所示的電路做“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).
(1)圖乙是未連接好的電路,請(qǐng)?jiān)趫D上用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接好電路.
(2)探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)控制不變的量是 .開(kāi)關(guān)S閉合后,將滑動(dòng)阻器的滑片P從B端移至A端,電流表和電壓表示數(shù)變化關(guān)系如圖丙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),電源電壓保持3V不變,當(dāng)滑片P位于A端時(shí),電流表的示數(shù)為 A.
(3)探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻R由5Ω更換為10Ω后,為了探究上述問(wèn)題,他應(yīng)該采取的正確操作是 .
A.保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)
B.將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向左移動(dòng)
C.將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向右移動(dòng)
D.適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù).
【答案】(1)見(jiàn)圖;
(2)電阻R; 0.6;
(3)C.
【解析】
試題分析:(1)在完成電路連接時(shí),注意電壓表要與被測(cè)電阻并聯(lián),滑動(dòng)變阻器應(yīng)一上一下連接;
(2)根據(jù)控制變量法,在探究電流與電壓關(guān)系時(shí),應(yīng)控制電阻不變,根據(jù)圖象丙,可讀出當(dāng)滑片P位于a端時(shí),電流表的示數(shù);
(3)當(dāng)更換電阻后,電阻變大,分壓變大,為保持電阻兩端的電壓不變,應(yīng)適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,據(jù)此判斷.
解:(1)將圖中的電壓表與定值電阻并聯(lián),并連接0~3V量程,將電阻的右端接線柱與滑動(dòng)變阻器的上端其中一個(gè)接線柱相連,如圖所示.
(2)根據(jù)控制變量法,在探究電流與電壓關(guān)系時(shí),應(yīng)控制電阻不變;
開(kāi)關(guān)S閉合后,滑動(dòng)阻器的滑片P從b端移至a端,此時(shí)電路中只有電阻接入電路,其兩端的電壓為電源電壓,根據(jù)圖象丙,當(dāng)電壓為3V時(shí),電流表的示數(shù)為0.6A;
(3)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制電壓相同.當(dāng)更換電阻后,電阻變大,分壓變大,為保持電阻兩端的電壓不變,應(yīng)適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使其滑片適當(dāng)向右移動(dòng),使滑動(dòng)變阻器兩端電壓變大,則定值電阻兩端電壓變。蔆做法正確.
故答案為:(1)見(jiàn)上圖;
(2)電阻R; 0.6;
(3)C.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.溫度從高溫物體傳遞到低溫物體
B.溫度越高的物體,內(nèi)能越大
C.物體溫度為0℃,其內(nèi)能為零
D.做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,杠桿上每格等距:
(1)實(shí)驗(yàn)前沒(méi)掛鉤碼時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹,應(yīng)將左端平衡螺母向 旋一些(選填“左”或“右”),使杠桿在 位置平衡.
(2)實(shí)驗(yàn)中,用圖所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能平衡,但采用這種方式是不妥當(dāng)?shù)模@主要是因?yàn)?/span>
A.一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作
B.需要使用太多的鉤碼
C.力臂與杠桿不重合
D.力和力臂數(shù)目過(guò)多
(3)圖中,不改變支點(diǎn)O右側(cè)所掛的兩個(gè)鉤碼及其位置,保持左側(cè)第 格的鉤碼不動(dòng),將左側(cè)另外兩個(gè)鉤碼改掛到它的下方,杠桿仍可以平衡.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是( )
A.給自行車(chē)打氣時(shí)氣筒壁變熱
B.白熾燈泡通電后發(fā)光
C.曬太陽(yáng)感到暖和
D.一壺水在煤氣爐上加熱,溫度升高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】期中考試進(jìn)入考場(chǎng)的鈴聲響了,考生都自覺(jué)的走進(jìn)考場(chǎng),說(shuō)明聲音可以傳遞 , 小明和小華并肩走向考場(chǎng),以小華為參照物,小明是的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)就利用和開(kāi)發(fā)能源提出了以下幾點(diǎn)建議,其中永遠(yuǎn)做不到的是( )
A.研究如何使煤燃燒得更充分
B.用超導(dǎo)體送電,減少輸電過(guò)程中能量損失,提高輸電效率
C.用秸桿生產(chǎn)沼氣,然后用沼氣發(fā)電
D.研究出不消耗能源,又能不斷對(duì)外做功的機(jī)器
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“珍愛(ài)生命,注意安全”是同學(xué)們?nèi)粘I钪斜仨毦哂械囊庾R(shí).關(guān)于安全用電,下列說(shuō)法正確的是( )
A.保險(xiǎn)絲熔斷后,可以用銅絲代替
B.發(fā)現(xiàn)有人觸電,直接用手把他拉開(kāi)
C.有金屬外殼的用電器,其外殼要接地
D.家庭電路中,開(kāi)關(guān)連接火線或零線都可以
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