【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1的阻值為20 Ω.閉合開(kāi)關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.2 A,電壓表的示數(shù)為2 V.求:

(1)電阻R2的阻值是多少?

(2)電源電壓是多少?

【答案】(1) 10 Ω (2) 6 V

【解析】

由電路圖可知,R1R2串聯(lián),電壓表測(cè)R2兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流;根據(jù)歐姆定律求出電阻R2的阻值;根據(jù)歐姆定律求出電阻R2兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出電源電壓。

(1)R1R2串聯(lián),電流表A電路的電流,電壓表測(cè)量電阻R2的電壓;

電阻R2的阻值;

(2)電阻R1兩端的電壓為:U1=IR1=0.2A×20Ω=4V,

電源電壓:U=U1+U2=2V+4V=6V。

答:(1)R2的電阻為10Ω;

(2)電源電壓為6V。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)為了用實(shí)驗(yàn)來(lái)探究“電流一定時(shí),導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,向?qū)嶒?yàn)室借來(lái)了如下實(shí)驗(yàn)器材:電源、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電阻箱(電路圖符號(hào) ),電壓表、電流表及導(dǎo)線.他們通過(guò)實(shí)驗(yàn)完成了探究.

(1)他們經(jīng)過(guò)思考,通過(guò)測(cè)出電阻箱兩端的電壓和通過(guò)的電流,計(jì)算出電阻箱消耗的電功率,從而得到電功率與電阻的關(guān)系.請(qǐng)你畫(huà)出他們探究的實(shí)驗(yàn)電路圖.____

(2)該小組設(shè)計(jì)了如下的探究步驟,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)完整:

①連接電路,注意開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),變阻器滑片P應(yīng)放在阻值最大處;

②將電阻箱調(diào)到某一適當(dāng)阻值,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器滑片P,讀出電阻箱阻值R、電壓表示數(shù)U、電流表的示數(shù)I,并記錄在表格中;

③改變電阻箱為另一適當(dāng)阻值,________ ,讀出________

________

⑤利用公式P=UI計(jì)算電功率,并記錄在表格中.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了電能的知識(shí)后,小燕觀察了家中的電能表的規(guī)格如圖所示,她家同時(shí)使用的用電器總功率不能超過(guò) W,本月初抄表數(shù)如圖所示,若本月應(yīng)交電費(fèi)66元,且電價(jià)為0.5/KWh,則本月末抄表的示數(shù)為 KWh

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題

胡克定律

彈力的大小和形變的大小有關(guān)系,形變?cè)酱螅瑥椓σ苍酱,形變消失,彈力就隨著消失。對(duì)于拉伸(或壓縮)形變來(lái)說(shuō),伸長(zhǎng)(或縮短)的長(zhǎng)度越大,產(chǎn)生的彈力就越大。把一個(gè)物體掛在彈簧上,物體越重,把彈簧拉得越長(zhǎng),彈簧的拉力也越大。物體發(fā)生彎曲時(shí)產(chǎn)生的形變叫做彎曲形變。對(duì)于彎曲形變來(lái)說(shuō),彎曲得越厲害,產(chǎn)生的彈力就越大。例如,把弓拉得越滿,箭就射得越遠(yuǎn);把物體放在支持物上,物體越重,支持物彎曲得越厲害,支持力就越大。

在金屬絲的下面掛一個(gè)橫桿,用力扭這個(gè)橫桿,金屬絲就發(fā)生形變,這種形變叫扭轉(zhuǎn)形變。放開(kāi)手,發(fā)生扭轉(zhuǎn)形變的金屬絲產(chǎn)生的彈力會(huì)把橫桿扭回來(lái)。金屬絲扭轉(zhuǎn)角度越大,彈力就越大。

定量的研究各種形變中彈力和形變的關(guān)系比較復(fù)雜,我們經(jīng)常遇到的是彈簧的拉伸(或壓縮)形變。實(shí)驗(yàn)表明:彈簧彈力的大小F和彈簧伸長(zhǎng)(或縮短)的長(zhǎng)度x成正比。寫(xiě)成公式就是Fkx,其中k是比例常數(shù),叫做彈簧的勁度系數(shù),在數(shù)值上等于彈簧伸長(zhǎng)(或縮短)單位長(zhǎng)度時(shí)的彈力。勁度系數(shù)跟彈簧的長(zhǎng)度、材料、粗細(xì)等都有關(guān)系。彈簧絲粗的硬彈簧比彈簧絲細(xì)的軟彈簧勁度系數(shù)大。對(duì)于直桿和線的拉伸(或壓縮)形變,也有上述比例關(guān)系。這個(gè)規(guī)律是英國(guó)科學(xué)家胡克發(fā)現(xiàn)的,叫做胡克定律。

胡克定律有它的適用范圍。物體形變過(guò)大,超出一定的限度,上述比例關(guān)系不再用,這時(shí)即使撒去外力,物體也不能完全恢復(fù)原狀。這個(gè)限度叫做彈性限度。胡克定律在彈性限度內(nèi)適用。彈性限度內(nèi)的形變叫做彈性形變。

1)彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理遵從_____定律。當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體重力時(shí)彈簧的形變主要_____是(選填“拉伸形變”、“彎曲形變”或“扭轉(zhuǎn)形變”)。

2)使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)注意不能超過(guò)它的量程,是為了避免超過(guò)彈簧的_____。

3)彈簧的_____在數(shù)值上等于彈簧伸長(zhǎng)(或縮短)單位長(zhǎng)度時(shí)的彈力,它與受力大小_____(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”),它的單位是_____(選填“N/m”、“N/m2”或“Nm”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如1圖所示,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片P從b端滑到a端,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系如2圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 電源電壓是9V

B. 定值電阻R的阻值是6Ω

C. 滑動(dòng)變阻器的阻值范圍是0~18Ω

D. 若定值電阻R出現(xiàn)接觸不良時(shí),電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)為9V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究電壓一定時(shí),電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,電路如圖所示.先在 AB間接入的定值電阻R,移動(dòng)滑片P,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù).接著取下的電阻換上10Ω定值電阻,不進(jìn)行其它操作就閉合開(kāi)關(guān).此時(shí)電壓表示數(shù)及應(yīng)進(jìn)行的操作是( )

A. 電壓表示數(shù)大于2V,應(yīng)將滑片P向左滑

B. 電壓表示數(shù)大于2V,應(yīng)將滑片P向右滑

C. 電壓表示數(shù)小于2V,應(yīng)將滑片P向左滑

D. 電壓表示數(shù)小于2V,應(yīng)將滑片P向右滑

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖所示電路做“探究影響導(dǎo)體電阻大小”的實(shí)驗(yàn),他將電阻絲在A、B之間,電阻絲與燈泡___聯(lián),電路中沒(méi)有電流表,實(shí)驗(yàn)中根據(jù)________判斷電阻絲電阻的大小,若小明沒(méi)有取下第一次接入的電阻絲,而是在A、B間再并入一根與原來(lái)完全相同的電阻絲,這樣做可以探究電阻的大小與________(長(zhǎng)度/橫截面積)的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了測(cè)出木塊A在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中所受滑動(dòng)摩擦力的大小,采用了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

1)他用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊A,應(yīng)使木塊A沿水平桌面做________運(yùn)動(dòng)。

2 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)能表示木塊A所受滑動(dòng)摩擦力大小的依據(jù)是_____________。

3)如圖乙所示,在木塊A上疊放木塊B,與圖甲比較,木塊A所受滑動(dòng)摩擦力會(huì)_____。(選填變大變小

4)如圖丙所示,在木塊A下墊上兩個(gè)輕質(zhì)滾輪,與圖甲比較,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)_____。(選填變大變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,放在水平地面上的兩個(gè)實(shí)心長(zhǎng)方體A、B,已知體積VA<VB,與地面的接觸面

SA>SB,對(duì)地面的壓強(qiáng)PA=PB。下列判斷正確的是

A. A的密度一定小于B的密度 B. A的密度可能等于B的密度

C. A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量 D. A的質(zhì)量可能等于B的質(zhì)量

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