【題目】小明用天平測(cè)量一鐵球質(zhì)量，他先把游碼撥到如圖甲所示位置，然后旋動(dòng)橫梁右端的螺母，使天平橫梁平衡；接下來(lái)他把鐵球放在天平左盤(pán)上，在天平右盤(pán)上放50g砝碼一只，10g砝碼一只，然后將游碼撥回到如圖乙所示位置，天平再次平衡，則鐵球質(zhì)量為(　　)

A. 60.2g

B. 59.6g

C. 59.8g

D. 60.4g

【答案】C

【解析】由甲圖可知，當(dāng)天平平衡時(shí)，游碼對(duì)應(yīng)標(biāo)尺上的示數(shù)是0.6g。用甲圖所示的天平測(cè)鐵球的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，鐵球的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量。但對(duì)應(yīng)于乙圖，當(dāng)天平平衡時(shí)，標(biāo)尺上的示數(shù)是0.4g，比甲圖中的示數(shù)少了0.2g，因此此時(shí)鐵球的質(zhì)量應(yīng)等于右盤(pán)中所有砝碼的質(zhì)量減去0.2g，故鐵球的質(zhì)量是：60g-0.2g=59.8g。答案為C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中正確的是()

A. 俗話說(shuō)“隔墻有耳”，說(shuō)明固體也能傳聲

B. “震耳欲聾”主要說(shuō)明聲音的音調(diào)高

C. 為了保證學(xué)習(xí)、工作效率，聲音不能超過(guò)70dB

D. 用超聲波清洗鐘表等精密儀器，說(shuō)明聲波能傳遞能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】開(kāi)學(xué)時(shí)小明和同學(xué)去商店為班上購(gòu)一臺(tái)飲水機(jī)，售貨員給他們一份××牌飲水機(jī)的宣傳資料，其內(nèi)容如圖1所示．工作電路如圖2所示，S0是溫控開(kāi)關(guān)，可以自動(dòng)控制飲水機(jī)的加熱和保溫狀態(tài)．試問(wèn)：

（1）請(qǐng)分析說(shuō)明溫控開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，飲水機(jī)處于加熱還是保溫狀態(tài)．

（2）R2的阻值是多少？

（3）小明估計(jì)當(dāng)時(shí)的水溫為20℃，當(dāng)飲水機(jī)將水從20℃燒開(kāi)需要吸收多少熱量？需要多長(zhǎng)時(shí)間？[c水=4.2×103J/（kg℃）．氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，熱量全部被水吸收

（4）根據(jù)上面計(jì)算結(jié)果，請(qǐng)你對(duì)上述宣傳資料中有關(guān)“飲水機(jī)的優(yōu)點(diǎn)”的內(nèi)容作出客觀評(píng)價(jià)，給消費(fèi)者一條有益的建議．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你讀出圖中所示的各測(cè)量工具的示數(shù)，并把它們填寫(xiě)在下面的橫線上：甲中木塊的長(zhǎng)度是 ；乙中物體的重力為 ；丙中溫度計(jì)的示數(shù)為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理老師用力拍講桌的桌面時(shí)，我們聽(tīng)到聲音的同時(shí)會(huì)看到桌面上的小粉筆頭也跳動(dòng)起來(lái)，這一現(xiàn)象說(shuō)明 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明學(xué)習(xí)了電路知識(shí)后，想利甩發(fā)光二極管設(shè)計(jì)一個(gè)帶開(kāi)關(guān)指示燈的照明電路，晚間關(guān)閉照明燈后，利用二極管發(fā)出的光指示開(kāi)關(guān)所在的位置．他共設(shè)計(jì)了4個(gè)電路．如圖所示，其中L為白熾燈，規(guī)格為（220V 60W）、D為發(fā)光二級(jí)管，規(guī)格為（1.2V 0.01A）、S為單刀雙擲開(kāi)關(guān)、R為限流電阻．圖中能夠滿足要求的電路是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是小明測(cè)量開(kāi)水瓶軟木塞密度的實(shí)驗(yàn)示意圖．

實(shí)驗(yàn)步驟：

A．調(diào)整天平橫梁平衡．

B．用天平測(cè)出軟木塊的質(zhì)量m．

C．向量筒中裝入適量的水．

D．讀出水的體積V1．

E．用細(xì)線系住軟木塞和鐵塊，將鐵塊浸沒(méi)在水中，讀出水和鐵塊的總體積V2．

F．將軟木塞和鐵塊同時(shí)浸沒(méi)在水中，讀出水、鐵塊和軟木塞的總體積V3．

（1）步驟A中發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤(pán)中央刻度線左側(cè)，應(yīng)向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母．

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)示意圖和步驟中的標(biāo)注，將表格填寫(xiě)完整___________．

（3）反思實(shí)驗(yàn)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)有一步驟是多余的，此步驟是_______（填序號(hào)）．

（4）考慮到軟木塞的吸水性，實(shí)際測(cè)得密度應(yīng)________（選填“大于”或“小于”）實(shí)際密度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用托盤(pán)天平測(cè)量銅塊質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將天平放在 桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零

刻度處，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可將平衡螺母向 （左/右）調(diào)節(jié)，

使天平平衡。若小明在某次調(diào)節(jié)平衡螺母時(shí)無(wú)法使天平平衡，受“曹沖稱(chēng)象”思路的

啟發(fā)，他找來(lái)了一些細(xì)沙，利用“等效替代”的方法，用這架天平仍然測(cè)出了銅塊的

質(zhì)量．請(qǐng)將他主要實(shí)驗(yàn)步驟中的空白填齊．

（1）將銅塊放入右盤(pán)，在左盤(pán)放入細(xì)沙，并調(diào)節(jié)細(xì)沙量，直到 為止；

（2）取出盤(pán)中的 （銅塊/細(xì)沙），在該盤(pán)中加減砝碼，移動(dòng)游碼使天平平衡；

（3）當(dāng)盤(pán)中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡，則該銅塊的質(zhì)量為 g．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2009年10月22日，媒體以“劉翔穿釘鞋訓(xùn)練25分鐘，再做鬼臉笑言11秒86”為題報(bào)道了劉翔為備戰(zhàn)全運(yùn)會(huì)訓(xùn)練的情況．下列有關(guān)劉翔訓(xùn)練時(shí)用到的物理知識(shí)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．穿釘鞋的目的是為了增大與地面之間的摩擦

B．兩腳騰空后仍能向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿綉T性力的作用

C．跨欄過(guò)程中，欄架一直處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)欄架受到的力是平衡力

D．起跳時(shí)用力蹬地，其原理是“物體間力的作用是相互的”

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