15．家用電線里面的芯都用銅，其中一個(gè)原因是：銅的導(dǎo)電性比鐵好．這句話的含義是（　�。�
A．銅的電阻比鐵小
B．鐵的電阻比銅大
C．相同長(zhǎng)度的銅線比鐵線電阻小
D．在長(zhǎng)度、橫截面積和溫度都相同的條件下，銅的電阻比鐵小

分析 電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，其大小由導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積所決定，與其它因素?zé)o關(guān)．要比較導(dǎo)體電阻的大小，這三個(gè)因素必須都確定才能比較．

解答 解：電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，其大小由導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積所決定．銅的導(dǎo)電性比鐵好，意思是在長(zhǎng)度、橫截面積和溫度都相同的條件下，銅的電阻比鐵�。�
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查電阻影響因素的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．一個(gè)未裝滿飲料的密閉杯子，先正立放在桌面上（如圖甲），然后反過來倒立放在桌面上（如圖乙），兩次放置飲料對(duì)杯底的壓力F甲＜F乙和壓強(qiáng)P甲＞P乙；杯子對(duì)桌面的壓力F′甲=F′乙和壓強(qiáng)P′甲＞P′乙．（填=、＜、＞）

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6．一個(gè)質(zhì)量為3kg的鉛球，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員向斜上方推出這個(gè)鉛球時(shí)，主要是重力的作用使鉛球不能做直線運(yùn)動(dòng)，鉛球離開運(yùn)動(dòng)員的手后靠慣性在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列常見的安全警示語，與慣性有關(guān)的是（　�。�
A．駕車需系安全帶B．酒后駕車，生命打折
C．請(qǐng)勿闖紅燈D．大路朝天，請(qǐng)走右邊

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．（1）如圖1，請(qǐng)?jiān)趫D1中做出浮在水面上的小木塊所受浮力的示意圖．

同學(xué)們?yōu)榱恕疤骄扛×Φ拇笮「男┮蛩赜嘘P(guān)”，提出了如下的猜想：
A：可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)；
B：可能與物體的密度有關(guān)；
C：可能與物體的體積有關(guān)；
D：可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)；
E：可能與液體的密度有關(guān)．
為了驗(yàn)證上述猜想，小明利用下列器材做了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)．
器材：體積相等的鐵塊、銅塊，彈簧測(cè)力計(jì)，一杯水，一杯鹽水，細(xì)繩．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)④⑤，可以驗(yàn)證猜想A是錯(cuò)誤的（選填“A、B、C、D、E”）
（3）分析比較實(shí)驗(yàn)③④，可以驗(yàn)證猜想B是正確的（選填“A、B、C、D、E”）
（4）分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤與②⑥，可以驗(yàn)證猜想D是錯(cuò)誤的（選填“A、B、C、D、E”）．
（5）分析比較實(shí)驗(yàn)⑥⑦可得：浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．下列減小壓強(qiáng)的是（　　）
A．
起重機(jī)通過履帶與地面接觸		B．
用鋒利的菜刀切菜
C．
鐵軌鋪在枕木上		D．
滑雪時(shí)穿著寬大的滑雪板

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．在百米賽跑中，王虎用了14s，金晶用了15s，他倆的平均速度是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．從如圖所示情景中獲取的信息錯(cuò)誤的是（　　）
A．力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B．力可以改變物體形狀
C．力的作用效果與力的大小有關(guān)D．力的作用是相互的

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6．兩定值電阻甲、乙的I-U關(guān)系圖象如圖所示，現(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為6V的電源兩端，下列分析正確的是（　�。�
A．甲的電流小于乙的電流
B．甲兩端電壓等于乙兩端的電壓
C．甲的電阻大于乙的電阻
D．甲消耗的電功率大于乙消耗的電功率

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