用大小為10 N的水平推力推靜止在水平地面上的桌子,但沒有推動,桌子受到的摩擦力_________(選填“小于”“等于”或“大于”)10 N。假如運動的物體所受的一切外力同時消失,它將_____________。
科目:初中物理 來源: 題型:
為探究重力勢能的大小與什么因素有關(guān),小明利用帶有四個鐵釘?shù)男》阶、沙箱及質(zhì)量不同的重物設(shè)計并進行了如圖所示實驗。
(1)實驗中通過觀察___________________來判斷物體重力勢能的大小。
(2)要探究重力勢能大小與高度的關(guān)系應(yīng)選擇圖_________和_________圖進行分析比較。
(3)圖乙和圖丙探究的問題是_________________________________________。
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在探究“影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某同學(xué)用同一滑輪組分別做了三次實驗,如圖所示。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)編號①處數(shù)據(jù)應(yīng)為_________,編號②處數(shù)據(jù)應(yīng)為_________。
(2)分析以上實驗數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論:同一滑輪組的機械效率主要與___________有關(guān)。
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如圖所示,2011年短道速滑世錦賽于3月11日在英國謝菲爾德進行,其中17歲的小將范可新滑出了44.62 s的成績,在女子500 m項目上奪得金牌。下列論述錯誤的是( )
A.范可新到達終點線后,還繼續(xù)向前滑行是由于慣性
B.用力蹬冰面加速,原理是“物體間力的作用是相互的”
C.范可新在領(lǐng)獎臺上受到的重力與支持力是一對平衡力
D.范可新在領(lǐng)獎臺上受到的支持力和對領(lǐng)獎臺的壓力是一對平衡力
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(2012·嘉興中考)在實驗中經(jīng)常會出現(xiàn)實驗現(xiàn)象與理論的“不配合”,理性思考這些現(xiàn)象有助于提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。如圖是研究二力平衡的實驗裝置,此時小車保持靜止。若在右盤中再加入一個較小的砝碼,小車理應(yīng)向右運動,但實際操作時小車往往仍保持靜止。你認為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是__________
___________________________________________________。
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(2012·臺州中考)練太極拳是很好的強身健體運動,圖甲姿勢換成圖乙姿勢時,人對水平面的( )
A.壓力變大,壓強不變
B.壓力變大,壓強變大
C.壓力不變,壓強變小
D.壓力不變,壓強變大
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如圖所示,用質(zhì)量不計、長度為10cm的彈簧將正方體物塊下表面與底面積為150cm2的圓柱形容器底部相連,正方體物塊豎直立于圓柱形容器內(nèi),且不與容器壁接觸,彈簧的長度縮短為2cm;現(xiàn)向容器內(nèi)部倒入水,當(dāng)物塊有1/5的體積露出水面時,彈簧的長度又恢復(fù)到原長;現(xiàn)繼續(xù)向容器內(nèi)倒入0.2kg的水后(水不溢出),容器底部所受水的壓強為 Pa。已知:彈簧的長度每改變1cm時,所受力的變化量為1N,取g =10N/kg。
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