5．在“探究聲音能在真空中傳播嗎”的實(shí)驗(yàn)中，小明將正在發(fā)聲的手機(jī)（選填“手機(jī)”或“音叉”）放在廣口瓶中，再把瓶內(nèi)的空氣抽出，隨著向外抽氣，聽到的聲音逐漸變小，（選填“逐漸變小”、“逐漸變大”或“保持不變”），實(shí)驗(yàn)中不能（選填“能”或“不能”）把瓶內(nèi)空氣完全抽出，因此這是一個(gè)理想化的實(shí)驗(yàn)，你不能（選填“能”或“不能”）通過此實(shí)驗(yàn)直接得到真空不能傳聲的結(jié)論，而是在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過科學(xué)推理法（選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“科學(xué)推理法”）得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

分析 聲音的傳播需要介質(zhì)，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播．真空不能傳播聲音．

解答 解：
在“探究聲音能在真空中傳播嗎”的實(shí)驗(yàn)中，為使物體能夠較長時(shí)間發(fā)聲，所以小明將正在發(fā)聲的手機(jī)放在廣口瓶中，再把瓶內(nèi)的空氣抽出，隨著向外抽氣，瓶內(nèi)空氣密度減小，聽到的聲音逐漸變��；實(shí)驗(yàn)中只能盡可能抽出瓶內(nèi)的空氣，不可能把瓶內(nèi)空氣完全抽出，因此這是一個(gè)理想化的實(shí)驗(yàn)，所以，通過此實(shí)驗(yàn)不能直接得到真空不能傳聲的結(jié)論，而是在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過科學(xué)推理法得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
故答案為：手機(jī)；逐漸變��；不能；不能；科學(xué)推理法．

點(diǎn)評 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了真空不能傳聲，事實(shí)上把瓶內(nèi)空氣全部抽凈是不可能的，所以總能聽到微弱的聲音，人們只是根據(jù)抽氣過程聽到聲音越來越小進(jìn)行推理，得出真空不能傳聲的結(jié)論，這種辦法在物理學(xué)中叫科學(xué)推理法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在機(jī)械制造中有一個(gè)給大飛輪定重心的工序，該工序的目的是使飛輪的重心發(fā)生微小的位移，以使它準(zhǔn)確位于軸心上．如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為M=80kg、半徑為R=0.6m的金屬大飛輪可在豎直平面內(nèi)繞軸心（圖中兩虛線的交點(diǎn)）自由轉(zhuǎn)動(dòng)．用力推動(dòng)一下大飛輪，飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)若干周后停止．多次試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)飛輪邊緣上的標(biāo)記F總是停在圖示位置
（1）根據(jù)以上情況，可以初步確定飛輪重心P可能在圖中A
A．軸心正下方的某一位置
B．軸心左側(cè)的某一位置
C．軸心右側(cè)的某一位置
（2）工人在飛輪邊緣上的某點(diǎn)E處，焊接上質(zhì)量為m=0.4kg的金屬后，再用力推動(dòng)飛輪，當(dāng)觀察到每次推動(dòng)飛輪后，飛輪邊緣上的標(biāo)記F可以停在任意位置的現(xiàn)象時(shí)，說明飛輪的重心已調(diào)整到軸心上了
（3）請?jiān)趫D中標(biāo)出E的位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖甲所示是小蘭用電壓表和電流表測量某一小燈泡燈絲正常發(fā)光時(shí)的電阻所用的實(shí)物圖，該小燈泡的額定電壓為2.5V：

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路補(bǔ)充完整（要求：①連線不交叉；②滑片P向左移，燈泡變暗）
（2）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該斷開．
（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為1.2V，這時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右（選填“左”或“右”）端滑動(dòng)，直到電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過小燈泡的電流為0.12A，小燈泡的電阻為20.8Ω（結(jié)果保留1位小數(shù)）．
（4）若閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表沒有示數(shù)，且燈泡不發(fā)光，則電路出現(xiàn)的故障是燈泡短路．
（5）另一組同學(xué)按照同樣的連接方式連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的白光，并且很快熄滅．請你分析該給同學(xué)的問題出在哪里？連接電路時(shí)，開關(guān)沒有斷開；滑動(dòng)變阻器接入電路中的電路過�。ɑ瑒�(dòng)變阻器滑到了最右端）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小明用“伏安法”測量未知電阻的阻值，他所連接的電路如圖甲所示．
（1）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至右（選填“左”或“右”）端．
（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為0，電壓表的示數(shù)為3V，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表和電流表的示數(shù)始終不變，檢查發(fā)現(xiàn)是電路中a、b、c三根導(dǎo)線中有一根斷了，則該導(dǎo)線是a（填寫字母）．
（3）排除故障后，閉合開關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片移至某一位置時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙所示，則此次測出的電阻值是5Ω．
（4）實(shí)驗(yàn)中，小明的電壓表出現(xiàn)了故障，他又找來了一個(gè)開關(guān)、一些導(dǎo)線，一個(gè)阻值為5Ω的定值電阻和一個(gè)規(guī)格為“100Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器，利用手邊的器材測未知電阻的阻值，他應(yīng)該選擇定值電阻（選填“定值電阻”或“滑動(dòng)變阻器”）接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請你幫助他設(shè)計(jì)一個(gè)電路，來測量未知電阻的阻值，在方框內(nèi)畫出電路圖．（要求：只需要進(jìn)行一次電路連接）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖中，甲物體重5N，乙物體重3N，彈簧測力計(jì)重及摩擦均不計(jì)，則當(dāng)甲乙兩物體靜止時(shí)，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為3 N，物體乙所受的合力為0 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小凡同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)水溫為820C時(shí)開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔lmin讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示．
（1）在記錄第四次數(shù)據(jù)時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，請將讀數(shù)填在表內(nèi)空格中．
時(shí)間/min01234567
溫度/℃82869098989898
（2）水的沸點(diǎn)是98℃
（3）請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖中作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖線．
（4）由圖線可知，水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是吸熱但溫度保持不變．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們在交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)各自測出的水的沸點(diǎn)大都不是100℃，可能原因是氣壓不是1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 （寫出一點(diǎn)）．
（6）該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長，請你幫助他找出可能存在的原因．（寫出兩種即可）①水的質(zhì)量太大；②水的初溫太低．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．一天清晨，小紅她用照相機(jī)對同一片樹葉拍了兩張清晰的照片，如圖甲和乙所示，小紅拍攝這兩張照片時(shí)相機(jī)鏡頭焦距相同，那么拍攝乙相片時(shí)樹葉與相機(jī)距離大一些．露珠下面葉脈看起來比較大，這是因?yàn)槁吨橄喈?dāng)于凸透鏡模型，葉脈通過露珠而形成的虛像．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小勇利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”，他將實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象記錄在如表中．
次數(shù)開關(guān)磁場方向導(dǎo)體AB的
運(yùn)動(dòng)方向		電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向
1斷開上N下S向右運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)
2閉合上N下S向右運(yùn)動(dòng)向左偏轉(zhuǎn)
3閉合上N下S向左運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)
4閉合上N下S向上運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)
5閉合上S下N向下運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)
6閉合上S下N向右運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)
7閉合上S下N向左運(yùn)動(dòng)向左偏轉(zhuǎn)
（1）分析得出：閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場里做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．
（2）比較實(shí)驗(yàn)2和3（或6和7）可知：在磁場方向一定時(shí)，感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向（導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向）有關(guān)．
（3）比較實(shí)驗(yàn)2、6或3、7可知：在導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí)，感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān)．
（4）這個(gè)現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是發(fā)電機(jī)．
（5）針對這個(gè)實(shí)驗(yàn)，小勇進(jìn)行了進(jìn)一步的探究，他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)”的猜想，于是他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：
①保持磁場強(qiáng)弱不變，讓導(dǎo)體AB以不同（填“相同”或“不同”）的速度沿相同方向做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大小．
②如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同，說明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（6）要使靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，可以采取兩種方法．?
方法一：調(diào)換N極S極位置；?
方法二：改變導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

14．在冬天，為了使室內(nèi)保持一定溫度，暖氣片每小時(shí)需放出6.3×106J的熱量，若流入暖氣片的水溫是80℃，流出的水溫是65℃，求每天（全天供暖）需要有多少千克80℃的熱水流過暖氣片？水的比熱容為：4.2×103J/（kg•℃）

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同步練習(xí)冊答案