分析 (1)為了保護電路,閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片放在阻值最大處;
(2)電流表無示數(shù)說明電路存在斷路;電壓表示數(shù)接近3V,說明電壓表與電源兩極相連,電壓表并聯(lián)電路之外電路不存在斷路;
(3)根據(jù)電流表和電壓表的量程、分度值以及指針的位置讀出電流表和電壓表的示數(shù),利用歐姆定律計算電阻的阻值;
(4)電壓表損壞,只有電流表,利用已知定值電阻與未知電阻并聯(lián),兩個開關單獨控制一個支路,電流表在干路上,當一個支路獨立工作時,測該支路電流.找電壓相等列等式求解.
解答 解:(1)為了保護電路,閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片放在阻值最大處,即最右端;
(2)電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)為3V,等于電源電壓,說明電壓表與電源接通,且與電壓表并聯(lián)部分開路;由此可以判斷b、c導線完好,a發(fā)生了斷路;
(3)電壓表選擇0~3V量程,示數(shù)為2.5V;電流表選擇0~0.6A,示數(shù)為0.5A;由歐姆定律可知,此次測出的阻值為R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.5A}$=5Ω;
(4)應當選擇一個5Ω的定值電阻R0,把已知定值電阻R0與未知電阻Rx并聯(lián),每個支路各有一個開關單獨控制,電流表在干路上,單獨閉合一個支路,分別測R0 與Rx中的電流I0和Ix;調節(jié)滑動變阻器,使并聯(lián)電路部分的電壓不變,所以I0 R0=IxRx,即Rx=$\frac{{I}_{0}{R}_{0}}{{I}_{x}}$;故電路圖如下.
故答案為:(1)右;(2)a;(3)5;(4)定值電阻;電路圖如上圖所示.
點評 此題是伏安法測量電阻的實驗,考查了電路故障的分析、滑動變阻器的使用、電壓表和電流表的讀數(shù)以及電路的設計,都是電學實驗中的常見問題,要熟練掌握;
設計電路時,沒有電壓表,利用定值電阻和電流表以及其他元件測量電阻的阻值時,一般設計成并聯(lián)電路,找電壓相等列等式求出被測電阻;沒有電流表,利用電壓表和定值電阻以及其他元件測量電阻的阻值時,一般設計成串聯(lián)電路,找電流相等列等式求出被測電阻.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗序號 | 電壓表的示數(shù)U/V | 電流表的示數(shù)I/A | 小燈泡的電阻R/Ω |
1 | 2.0 | 0.20 | |
2 | 2.5 | ||
3 | 3.0 | 0.25 | |
4 | 3.8 | 0.30 | |
5 | 4.5 | 0.32 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年廣西欽州市八年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖是利用彈簧測力計測量一木塊重力的示意圖.
(1)以下有關彈簧測力計使用時的注意點,其中不正確的是________________ A.使用前必須檢查指針是否指在零刻度
B.避免彈簧、指針、掛鉤與外殼摩擦
C.讀數(shù)時視線要和刻度盤面平行
(2)圖中彈簧測力計的示數(shù)是________________ N.
(3)圖中使彈簧伸長的力是________________ (選填:“木塊的重力”、“木塊拉彈簧的力”或“彈簧拉木塊的力”).
(4)圖中木塊正處于靜止狀態(tài),它受到相互平衡的兩個力分別是________________ 、________________ .
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 對光的會聚能力相同 | |
B. | 焦距為10cm的凸透鏡對光的會聚能力強一些 | |
C. | 焦距為5cm的凸透鏡對光的會聚能力強一些 | |
D. | 以上說法都不對 |
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