如下圖所示電路,兩盞相同的電燈在閉合開關(guān)后都能發(fā)光.過了一會兒,兩盞電燈突然同時都不亮了,且電壓表和電流表的示數(shù)均變?yōu)榱悖绻娐分挥幸惶幑收希瑒t故障可能是

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A.電燈斷路

B.電燈斷路

C.電燈短路

D.電燈短路

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

24、按照題目要求作圖:
(1)如圖所示的電路中,開關(guān)S閉合時,燈泡L1和L2正常發(fā)光.請你在圖中的圓圈內(nèi)填上合適的電表符號.

(2)如圖,漁民用杠桿和滑輪的組合機械起吊魚網(wǎng).請畫出杠桿OBA所受動力的力臂L1和阻力的力臂L2

(3)為了測量通過燈泡L的電流和其兩端的電壓,請完成下圖所示電路的連接,并在右邊虛線框內(nèi)畫出相應的電路圖.

(4)教室里的一個開關(guān)可以同時控制兩盞燈,請將圖連接成符合教室里電路實際情況的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

38、小明同學為了探究燈泡發(fā)光時的亮度與哪些因素有關(guān),設(shè)計了如下圖所示的電路,他分別把幾只不同規(guī)格的小燈泡接入電路中,并使它們正常發(fā)光,且在表中記錄了有關(guān)的電壓、電流值和燈泡亮度情況表
小燈泡的序號 1 2 3 4 5 6 7
電壓U/V 3 3 2.5 3 6 4 8
電流I/A 0.15 0.3 0.6 0.5 0.25 0.5 0.5
亮度情況:1表示
最亮,5表示最暗
5 4 3 3 3 2 l
(1)分析比較小燈泡序號為
4,6,7
的數(shù)據(jù)及亮度情況,可得到初步的結(jié)論是:當通過燈泡的電流相同時,燈泡兩端的電壓越大,燈泡越亮.
(2)分析比較小燈泡序號為l、2、4的數(shù)據(jù)及亮度情況,可得到的初步結(jié)論是:
當燈泡兩端的電壓相同時,通過燈泡的電流越大,燈泡越亮

(3)進一步綜合分析比較表中的數(shù)據(jù)及亮度情況,你還可以發(fā)現(xiàn)(填1個即可):
燈泡兩端的電壓和通過的電流的乘積越大,燈泡越亮

(4)小明同學發(fā)現(xiàn)學生宿舍走廊的燈泡容易燒壞,你認為燈泡容易燒壞的原因可能是(填1個即可):
燈泡兩端的實際電壓過高或?qū)嶋H功率過大
,請你針對這個原因提出能延長路燈壽命的方法:
兩盞路燈串聯(lián)起來使用

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科目:初中物理 來源:新課標2007年中考模擬綜合測試卷(二) 物理 題型:013

小明在學習家庭電路時,安裝了兩盞白熾燈和兩個插座,如下圖所示.如果兩插座中均連入家用電器,且將電路中的開關(guān)全部閉合,那么各用電器工作的情況是

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A.甲、乙、丙、丁都正常工作

B.只有甲、乙、丁正常工作

C.只有甲正常工作

D.只有乙正常工作

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科目:初中物理 來源:2013-2014學年安徽省九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如下圖所示電路中,閉合開關(guān)后,兩盞燈的連接方式是       聯(lián)。若電源電壓為9V,電壓表的示數(shù)為3V,則L2兩端的電壓為_______V。

 

 

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