【題目】在如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S燈L不亮，電壓表V的示數(shù)接近電源電壓．已知電路中各處均接觸良好，除燈L和電阻R兩者中的某個(gè)元件故障外，其余元件均完好．

（1）請(qǐng)判斷該電路中存在的故障可能是燈泡L短路或 ．
（2）為進(jìn)一步確定故障，小明同學(xué)將一個(gè)電流表正確串聯(lián)在如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，觀察電流表的示數(shù)情況．若電流表有示數(shù)，說(shuō)明故障是；若電流表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明故障是 ．
（3）為進(jìn)一步確定故障，小華同學(xué)將圖中的電壓表V正確并聯(lián)在燈L兩端，請(qǐng)判斷他能否查找出電路的故障，并說(shuō)明理由．

【答案】
（1）電阻R斷路
（2）燈泡短路；電阻R斷路
（3）解：不能，因?yàn)閷D中的電壓表正確并聯(lián)在燈L兩端，燈L短路和電阻R開(kāi)路都會(huì)使燈不亮、電壓表的示數(shù)為0，所以不能查找出電路的故障
【解析】解：（1）兩燈串聯(lián)，電壓表與電阻R并聯(lián)，并且示數(shù)等于電源電壓，說(shuō)明電壓表與電源兩極連接的部分電路沒(méi)有斷路，即燈泡L沒(méi)有斷路，可能是燈泡L短路；電壓表有示數(shù)，說(shuō)明電阻R也沒(méi)有被短路，可能是開(kāi)路，由上可見(jiàn)，電路故障可能是燈泡L短路或電阻R開(kāi)路；（2）電路中接入電流表，電流表若有示數(shù)，說(shuō)明電阻R沒(méi)有處于開(kāi)路，則是燈L被短路；電流表若沒(méi)有示數(shù)，說(shuō)明電路處于開(kāi)路狀態(tài)，即是電阻R開(kāi)路．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2斷開(kāi)，S3、S4閉合時(shí)，燈發(fā)光，它們的連接方式是聯(lián)；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合，S2、S3、S4斷開(kāi)時(shí)，燈發(fā)光，它們的連接方式是聯(lián)；當(dāng)開(kāi)關(guān)S2、S3、S4閉合，S1斷開(kāi)時(shí)，燈發(fā)光，它們的連接方式是聯(lián)；當(dāng)同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S3時(shí)，燈發(fā)光，會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)研究使用的細(xì)菌培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度需要精確測(cè)控，測(cè)控的方法之一是用熱敏電阻來(lái)探測(cè)溫度．如圖甲所示的電路，將熱敏電阻R0置于細(xì)菌培養(yǎng)箱內(nèi)，其余都置于箱外．這樣既可以通過(guò)電流表的示數(shù)來(lái)表示箱內(nèi)溫度，又可以通過(guò)電壓表的示數(shù)來(lái)表示箱內(nèi)溫度．已知該電路中電源電壓是12V，定值電阻R的阻值是200Ω．熱敏電阻R0的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示．求：

（1）當(dāng)培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度降低時(shí)，電流表的示數(shù)如何變化？
（2）當(dāng)培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度為40℃時(shí)，定值電阻R的功率多大？
（3）已知電流表的量程是0～30mA，電壓表的量程是0～8V，則此電路能夠測(cè)量的最高溫度是多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連接的電路如圖所示．

（1）閉合開(kāi)關(guān)，觀察到燈泡L1 和L2 的發(fā)光情況是；
（2）針對(duì)上述現(xiàn)象，該電路存在的問(wèn)題是；
（3）請(qǐng)?jiān)谠瓐D上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使兩只電流表分別測(cè)干路和支路的電流．（要求：在需改動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫(huà)出，導(dǎo)線不許交叉）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究并聯(lián)電路電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小華同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖如圖所示，并按如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

⑴小華同學(xué)按圖所示電路圖連接電路.
⑵把電流表分別接入到電路中的ABC三處,測(cè)出它們的電流,記錄的數(shù)據(jù)如下表：

試驗(yàn)次數(shù)

A點(diǎn)的電流

B點(diǎn)的電流

C點(diǎn)的電流

1

0.2

0.1

0.3

小華對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析得出結(jié)論是并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和.根據(jù)小華的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你回答：①在連接或拆除電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須是；②上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是：；③請(qǐng)你對(duì)小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案以及數(shù)據(jù)記錄等進(jìn)行評(píng)估：.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明測(cè)量食用油密度步驟如下：①將天平放在水平桌面，游碼歸零，指針靜止時(shí)指向分度盤(pán)中央刻度線左側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向（左/右）調(diào)節(jié)；②天平調(diào)好后，在質(zhì)量為20g的空燒杯內(nèi)倒入適量油，測(cè)得燒杯和油的總質(zhì)量為39g；③將燒杯內(nèi)的油倒入量筒，讀出量筒內(nèi)油的體積為20mL．則測(cè)得油密度為g/cm3 ． 按此方法測(cè)得油密度（小于/等于/大于）油真實(shí)密度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示試管內(nèi)水蒸氣將塞子推出的過(guò)程，水蒸氣的能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能.四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中的沖程與上述能量轉(zhuǎn)化過(guò)程相同.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中合理的是（ ）
A.日光燈正常工作時(shí)的電流約2A
B.一節(jié)新蓄電池的電壓為1.5V
C.一位同學(xué)用20s從一樓走到三樓，他上樓時(shí)的功率大概是150W
D.一位同學(xué)從地上拿起一個(gè)雞蛋，并緩慢舉過(guò)頭頂?shù)倪^(guò)程中，對(duì)雞蛋做功約0.1J

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)探究了“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”，同時(shí)又探究了“不同燃料燃燒的放熱能力”，他設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）在探究“不同燃料燃燒的放熱能力”應(yīng)選用組器材（選填“甲”或“乙”）．除了圖中已經(jīng)呈現(xiàn)的器材，這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都還要用到的另一個(gè)測(cè)量工具是 ．
（2）根據(jù)甲組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪出了沙子和水的溫度變化圖像，如圖丙所示，則沙子的比熱容是J/(kg℃).[c水=4.2×103J/(kg℃]
（3）小明購(gòu)買(mǎi)了一盒薯片，取出幾片用上述方法測(cè)出薯片的熱值為1.4×107J/kg，該測(cè)量值與真實(shí)值相比 (偏大/偏小)，其原因可能是 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案