【題目】白光經三棱鏡折射后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶，如圖1所示，即玻璃對不同顏色光的折射程度不同，而凸透鏡是利用光的原理制成的光學元件．受此啟發(fā)，小秋猜想：不同顏色的平行光，經同一個玻璃凸透鏡后的會聚點（焦點）的位置應該不同．于是他選取某一個凸透鏡，用紅光和藍光來進行如圖2所示的實驗，分別測量凸透鏡的焦距，實驗結果證明他的猜想果然是正確的，即同一個凸透鏡，（選填“紅光”或“藍光”）的焦距大一些

【答案】折射；紅光
【解析】解：凸透鏡對光線具有會聚作用，屬于光的折射；由圖1可知，紫光的偏折能力大一些，所以紫光的焦距最小，紅光的焦距最大． 所以答案是：折射；紅光．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解光的色散現(xiàn)象的相關知識，掌握色散：復色光被分解為單色光，而形成光譜的現(xiàn)象，稱為色散．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，以下現(xiàn)象不能用流體壓強與流速關系解釋的是（ ）
A.用吸管吸飲料
B.A管中水面上升
C.兩艘大輪船不能近距離同向航行
D.乒乓球吹不下去

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩小車同時同地沿同一直線勻速直線運動，它們的s﹣t圖象分別如圖所示，根據(jù)圖象分析可知（ ）
A.v甲=0.6m/s，v乙=0.4m/s
B.經過3s兩小車一定相距6.0m
C.經過4s兩小車可能相距1.6m
D.經過5s兩小車一定相距2.4m

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】事實表明，0～4℃的水“熱縮冷漲”，高于4℃的水“熱漲冷縮”，由此可知0～4℃的水中℃水的密度最大，℃水的密度最�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一間15m2的臥室內空氣的質量相當于下列哪個物體的質量（ ）
A.一支粉筆
B.一瓶礦泉水
C.一名中學生
D.一輛轎車

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一列火車以30m/s的速度在平直的軌道上行駛，在相鄰的平行軌道上迎面開來一列長300m的貨車，速度是20m/s，坐在窗口的乘客看到貨車從他面前經過的時間是（ ）

A.30s B.15s C.10s D.6s

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在科學實驗時，為了減小誤差或尋找普遍規(guī)律，經常要進行多次實驗。下列實驗中屬于 “為了減小誤差”的是

A. 在“探究同種物質質量與體積的關系”實驗時，不斷改變物體質量，進行多次實驗

B. 在“探究杠桿平衡條件”實驗時，不斷改變動力（臂）和阻力（臂），多次進行實驗

C. 在“探究電流與電阻兩端的電壓的關系”實驗中，不斷調節(jié)滑動變阻器的阻值，多次測量電阻兩端的電壓及對應的電流

D. 在“伏安法測電阻”的實驗中，不斷調節(jié)滑動變阻器的阻值，多次測量電阻兩端的電壓及對應的電流

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】彈簧測力計下掛一長方體物體，將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中如圖甲；圖乙是彈簧測力計求數(shù)F與物體下降高度h變化關系的圖像。則下列說法中正確的是（g取10N/kg）（ ）

A. 物體的體積是500cm3

B. 物體受到的最大浮力是5N

C. 物體的密度是2．25×103kg/m3

D. 物體剛浸沒時下表面受到水的壓力是9N

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗證液體壓強的特點，某實驗小組設計了如圖裝置，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉．
（1）當橡皮膜兩側所受的壓強不同時，橡皮膜的發(fā)生改變．
（2）當容器左右兩側分別加入深度不同的水，且左側水面較低，會看到橡皮膜向（填“左”或“右”）側凸出，說明液體壓強與有關．
（3）當容器左右兩側分別加入深度相同的水和鹽水時，會看到橡皮膜向（填“左”或“右”）側凸出，說明液體壓強與有關．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案