【題目】如圖所示,在“探究平面鏡成像特點”實驗中:
(1)實驗室提供較厚和較薄的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 的玻璃板做實驗;同時選用兩節(jié)相同的干電池,目的是為了比較像和物的 關(guān)系。
(2)將玻璃板豎直放在水平桌面上,玻璃板前放置電池A,移動玻璃板后的電池B,直到看上去電池B與電池A的像 。
(3)將光屏放在電池B的位置上,發(fā)現(xiàn)光屏上 (選填“能”或“不能”)承接到像,說明平面鏡成的像是 像。
(4)將電池A朝遠離玻璃板方向移動一段距離,電池A的像的大小將 。
【答案】(1)較薄;大小;(2)重合;(3)不能;虛 ;(4)不變
【解析】
試題分析: (1)在探究平面鏡成像特點實驗中,應(yīng)該選擇較薄的玻璃做實驗,避免出現(xiàn)兩個像干擾試驗,選用兩節(jié)相同的干電池,目的是為了比較像和物的大小關(guān)系;(2)實驗操作方式是:將玻璃板豎直放在水平桌面上,玻璃板前放置電池A,移動玻璃板后的電池B,直到看上去電池B與電池A的像完全重合;(3)因平面鏡成的像是虛像,所以將光屏放在電池B的位置上,發(fā)現(xiàn)光屏上不能承接導到像;(4)平面鏡成的是正立等大虛像,所以將電池A朝遠離玻璃板方向移動一段距離,電池A的像的大小不變。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理學的宏偉大廈,凝聚了若干物理學家的成果和畢生心血,為了紀念他們對物理學的貢獻,人們以他們的名字命名物理量的單位.電阻的單位是以哪位物理學家的名字命名的( 。
A. 牛頓 B. 焦耳 C. 安培 D. 歐姆
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是用“伏安法”測量位置電阻Rx的實物電路圖。
(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整。
(2)閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到 處;閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表幾乎無示數(shù),電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn),則出現(xiàn)的故障可能是Rx 。
(3)排除故障后,閉合開關(guān),當滑片移動到某位置時,電壓表示數(shù)為2.4V,電流表示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為 A,則未知電阻Rx= Ω。
(4)若實驗中電壓表損壞,利用其他的原有器材也能測出未知電阻Rx的阻值,實驗電路如圖丙所示(滑動變阻器最大阻值為R0,電源電壓未知且不變),請將下列相關(guān)實驗步驟補充完整:
① 閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P移到a端,記錄電流表示數(shù)I1;
② 閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P移到 ,記錄電流表示數(shù)I2;
③ 寫出待測電阻的表達式:Rx= (用已知量和測量量符號表示)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,轎車從某地往南寧方向勻速行駛.當?shù)竭_A地時,車內(nèi)的鐘表顯示為10時15分;到達B地時,鐘表顯示為10時45分.則:
(1)轎車從A地到B地所用時間是多少小時?
(2)轎車從A地到B地的速度為多少km/h?
(3)若轎車仍以該速度勻速行駛,從B地到達南寧需要多長時間?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是“森林動物運動會”中龜兔賽跑的情景。比賽開始后,“觀眾”通過比較_____________認為跑在前面的兔子運動快,由于兔子麻痹輕敵,中途睡了一覺,“裁判員”通過比較_________________判定最先達到終點的烏龜運動得快。物理學中用________表示物體運動快慢程度。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】王聰是班里有名的“物理迷”,他愛觀察,勤思考.一天,媽媽到超市買了一臺家用豆?jié){機,他仔細觀察了豆?jié){機的構(gòu)造、銘牌和制作豆?jié){的過程,發(fā)現(xiàn)其中用到了許多物理知識.
(1)機座底部安裝有三個小橡皮碗,相當于“吸盤”,可以防止豆?jié){機在打漿時位置發(fā)生移動.“吸盤”是利用 起固定作用的.
(2)豆?jié){機電源線的插頭有三個腳,如圖甲所示,其中稍長些的腳是把豆?jié){機的金屬部分與 相連接.
(3)豆?jié){機的機頭主要由一個電熱器(電熱絲)和一個電動機帶動的打漿器構(gòu)成.制作豆?jié){的過程是先加熱,再打漿,再加熱煮熟,即加熱和打漿是交替進行的.由此可知,豆?jié){機中的電動機和電熱器的連接方式是 .
(4)當豆?jié){打好時,戴眼鏡的王聰打開豆?jié){機,如圖乙所示,他只聞到香味卻看不清楚豆?jié){.請你用學過的物理知識解釋其中的原因.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】做托里拆利實驗時,測量的大氣壓強值比真實值小,其原因可能是
A. 玻璃管放得不豎直 B. 玻璃管內(nèi)混入少量空氣
C. 水銀槽內(nèi)的水銀太多 D. 玻璃管粗細不均勻
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