【題目】如圖所示，用一滑輪組在5s內(nèi)將一重為200N的物體向上勻速提起2m，不計(jì)動(dòng)滑輪及繩自重，忽略摩擦．下列說法正確的是（ ）
A.物體上升的速度是2.5m/s
B.拉力F大小為100N
C.拉力F的功率為80W
D.拉力F的功率為40W

【答案】BC
【解析】解：由圖可知，n=2， A、物體上升的速度：v= = =0.4m/s；故A錯(cuò)誤；
B、分析滑輪組，不計(jì)動(dòng)滑輪及繩自重，忽略摩擦．拉力F大小F= G= ×200N=100N，故B正確；
CD、繩子的速度，v繩=2v物=2×0.4m/s=0.8m/s，拉力F的功率：P= = =Fv=100N×0.8m/s=80W，故C正確，D錯(cuò)誤．
故選BC．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解滑輪組繩子拉力的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)，掌握1、根據(jù)題意確定重物和動(dòng)滑輪的重力由幾段繩承擔(dān)，用n 表示．2、確定重物的上升距離，和拉力F 的繩端的移動(dòng)距離；重物的上升距離為:h則拉力F 的繩端的移動(dòng)距離就是：nh；3、看是否計(jì)動(dòng)滑輪的重力．（繩重與摩擦一般情況都不計(jì)）當(dāng)不計(jì)動(dòng)滑輪重力時(shí)，拉力F = (1/n)G物 ；當(dāng)計(jì)動(dòng)滑輪重力時(shí)，拉力F = (1/n)（G物 + G輪），以及對(duì)功率的計(jì)算與測(cè)量的理解，了解功率的計(jì)算： P = W/tW 表示功，單位是焦（J）. t表示時(shí)間 ，單位是秒（s） P表示功率，單位是瓦特（W）1 W= 1 J/s．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究什么情況下磁可以生電的實(shí)驗(yàn)”中，若讓導(dǎo)體AB沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)，靈敏電流計(jì)的指針將發(fā)生偏轉(zhuǎn)；若讓導(dǎo)體AB水平向左運(yùn)動(dòng)，靈敏電流計(jì)的指針將發(fā)生偏轉(zhuǎn)．（兩空均選填“會(huì)”或“不會(huì)”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年6月2日中央電視臺(tái)報(bào)道，我國(guó)在南海海底實(shí)現(xiàn)“可燃冰”連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣22天，可燃冰燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能，完全燃燒值為5.6×109J/m3的可燃冰2m3 ， 放出的熱量是J，相當(dāng)于完全燃燒熱值為2.8×107J/m3的天然氣m3放出的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度(分度值為1 mm)的斜面頂端由靜止下滑，圖中的方框是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示。

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式________進(jìn)行測(cè)量的。

(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較________(選填“大”或“小”)。

(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：sAB＝______cm，tBC＝______s，vAC＝______m/s(結(jié)果保留三位小數(shù))。

(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏________(選填“大”或“小”)。

(5)通過計(jì)算可知：vAC________(選填“大于”“小于”或“等于”)vBC。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】清澈見底、看起來不過齊腰深的池水，不會(huì)游泳的人千萬(wàn)不要貿(mào)然下去，否則，可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，因?yàn)樗膶?shí)際深度會(huì)超過你看到的深度．這里涉及到一個(gè)很重要的光學(xué)規(guī)律．以下實(shí)例也涉及到這個(gè)規(guī)律的是（ ）
A.水中筷子被“折斷”
B.自行車尾燈格外亮
C.激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向
D.瞄準(zhǔn)魚的下方才能叉到魚

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，凸透鏡的焦距為10cm，點(diǎn)燃的蠟燭與凸透鏡固定不動(dòng)．移動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是、的實(shí)像；遵從這一成像原理的是（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某城市決定用一種特殊的合金材料為一見義勇為的英雄人物澆鑄塑像．塑像高為1.75 m，設(shè)計(jì)時(shí)先用同樣的合金材料澆鑄了一個(gè)按比例縮小的小樣，測(cè)得小樣高17.5 cm，體積為70 cm3，質(zhì)量為700 g.

(1)該合金材料的密度；

(2)英雄塑像的成品質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，對(duì)于圖中所描述的物理現(xiàn)象，下列分析不正確的是（ ）
A.甲圖中小孩下滑過程中臀部發(fā)熱是通過做功改變物體的內(nèi)能
B.乙圖中試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)塞子沖出時(shí)，水蒸氣的內(nèi)能減小
C.丙圖中兩個(gè)底部光滑的鉛柱緊壓結(jié)合在一起說明分子間沒有斥力
D.丁圖中冰棒“冒”出的“白氣”是水蒸氣液化形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華測(cè)量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)，所用小燈泡的額定電壓為2.5 V。

（1）小華連接的電路如圖甲所示，其中有一根導(dǎo)線連接不規(guī)范，導(dǎo)致開關(guān)沒有閉合時(shí)表就有讀數(shù)。請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線，將其改正。
（2）實(shí)驗(yàn)中測(cè)出小燈泡在U=2.0 V時(shí)的功率后，要測(cè)量其額定功率，應(yīng)向（選填“左”或“右”）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片。當(dāng)電壓表示數(shù)達(dá)到額定電壓時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，其值為A，則小燈泡的額定功率為W。
（3）測(cè)量結(jié)束后，應(yīng)斷開開關(guān)，先拆除兩端的導(dǎo)線，再拆除其他導(dǎo)線。
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表?yè)p壞，他們想設(shè)計(jì)一個(gè)不用電流表測(cè)定該小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)。于是向老師要了一個(gè)阻值為R0的定值電阻（阻值適當(dāng)）和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)，借助原有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)，順利完成了實(shí)驗(yàn)。
①簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟：（用相應(yīng)的字母表示測(cè)出的物理量）。
②寫出燈泡額定功率的表達(dá)式P額=（用已知量和測(cè)量量表示）。

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