【題目】在“做”中“學(xué)”,是學(xué)習(xí)科學(xué)、體驗(yàn)科學(xué)很重要的途徑。小亮利用課余時(shí)間制作了一個(gè)玩偶(如圖所示)。將一個(gè)磁浮玩具穩(wěn)定地“漂浮”起來,磁浮玩具的工作原理是________________。要實(shí)現(xiàn)“漂浮”,電路中的a點(diǎn)必須連接電源的________;若要增加玩偶“漂浮”的高度,可將滑片P向________(選填“上”或“下”)移動(dòng)加以調(diào)節(jié)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小麗提出如下猜想:
猜想一:浮力的大小跟物體排開液體的體積有關(guān);
猜想二:浮力的大小跟液體的密度有關(guān);
猜想三:浮力的大小跟物體的密度有關(guān)。
(1)小麗用重為3.2N的物體A做了如圖-1所示的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了猜想_____是正確的?傻贸觯涸谕N液體中,物體排開液體的體積越大,受到的浮力________.實(shí)驗(yàn)中,物體A浸沒時(shí)受到的浮力為_____N,方向________。
(2)下表是小麗驗(yàn)證猜想二時(shí)收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
液體種類 | 物體A在液體中的狀態(tài)] | 彈簧測(cè)力計(jì)的求數(shù)/N | 物體A受到的浮力/N |
酒精 | 浸沒 | 1.4 | 1.8 |
鹽水 | 浸沒 | 0.8 | 2.4 |
分析比較表中數(shù)據(jù)和圖-1實(shí)驗(yàn)中______(選填“甲”、“乙”或“丙”)的數(shù)據(jù)可知:浮力的大小與液體的密度_____________。
(3)為驗(yàn)證猜想三,小麗選用了與物體A密度不同的物體B進(jìn)行實(shí)驗(yàn),她將物體B逐漸浸入水中,容器中的水面上升至圖示O位置時(shí),發(fā)現(xiàn)棉線松弛,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為0,如圖-2所示。取出物體B的,小麗又將物體A緩慢浸入水中,她在水面上升到____________(選填“O點(diǎn)之上”、“O點(diǎn)”或“O點(diǎn)之下”)位置時(shí),讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),這樣做是為了控制_______________相同,以便判斷浮力的大小與物體的密度是否有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車在平直公路上以速度v0勻速行駛,發(fā)動(dòng)機(jī)功率為P0, 牽引力為F0. t1時(shí)刻開始,司機(jī)減小了油門,汽車以另一恒定功率P行駛,到t2時(shí)刻,汽車又開始做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度為v.已知運(yùn)動(dòng)過程中汽車所受阻力f恒定不變, 汽車牽引力F隨時(shí)間/變化的圖象如圖所示,則
A. F0=2f B. t1至t2時(shí)間內(nèi),汽車做加速運(yùn)動(dòng)
C. v=2v0 D. t2 時(shí)刻之后,P=P0/2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中怎樣運(yùn)動(dòng),才能在電路中產(chǎn)生電流,采用了圖中所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中,閉合開關(guān),電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn);斷開開關(guān),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn).(填”會(huì)“或”不會(huì)“)
(2)將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中,閉合開關(guān),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中豎直上下運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn);讓導(dǎo)體在蹄形磁體中斜向上或斜向下運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn).(填”會(huì)“或”不會(huì)“)
(3)綜合(1)(2)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生電流的條件是:導(dǎo)體必須是 電路的一部分,且一定要做 的運(yùn)動(dòng).
(4)在這個(gè)試驗(yàn)中 能轉(zhuǎn)化為了電能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)測(cè)量物體重力前,除了觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值外,還應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在_______方向調(diào)零。
(2)測(cè)量物體重力時(shí),應(yīng)將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下并讓它處于_______狀態(tài),這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)(即拉力大。┚偷扔谖矬w的重力。
(3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)測(cè)量出了不同質(zhì)量鉤碼所受重力的多組數(shù)據(jù)。其中一次測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)指針位置如圖所示,其讀數(shù)為_______N。
(4)實(shí)驗(yàn)小組的小虹同學(xué)提出:“還可以測(cè)量鉤碼以外的其它物體的質(zhì)量和重力,將這些數(shù)據(jù)與鉤碼的數(shù)據(jù)放到一起來尋找規(guī)律。”而同組的小宇同學(xué)不贊同,他認(rèn)為“必須全部用鉤碼的重力與質(zhì)量的數(shù)據(jù)來尋找規(guī)律”。你認(rèn)為_______同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是兩種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油而高度的裝置兩裝置中的油量表是由電壓表或電流表改裝的,兩裝置中電源電壓恒定.下列有關(guān)說法正確的是
A. 甲裝置中油量表為電流表,乙裝置中油量表為電壓表
B. 兩裝置中的電阻R0和R1,只有R1起到保護(hù)電路安全的作用
C. 油面上升時(shí),甲裝置中電表示數(shù)減小,乙裝置中電表示數(shù)增大
D. 油面上升時(shí),甲裝置中電路消耗的電功率減小,乙裝置中電路消耗的電功率增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示為一種登冰山的冰爪,冰爪底部的爪非常尖細(xì),使用時(shí)能__________;圖乙為一種防滑拖鞋,其正面有凹凸不平的花紋,這是通過增大__________來增大腳與鞋之間的摩擦力大;鞋的底面有許多小吸盤,接觸光滑地面時(shí),吸盤被擠壓、排出部分空氣.利用__________把它緊壓在地面上,從而達(dá)到防滑效果。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2015年3月31日,世界上最先進(jìn)、不耗一滴油的太陽能飛機(jī)“陽光動(dòng)力2 號(hào)”降落在重慶江北國際機(jī)場(chǎng)(如圖所示).飛機(jī)雖然體積龐大,但質(zhì)量只有2.3t,與一輛家用汽車相當(dāng).其72m長的流線型機(jī)翼上共有17248塊太陽能電池板,不僅可以給飛機(jī)的電動(dòng)機(jī)供電,還能給飛機(jī)的鋰電池充電,以滿足夜間飛行的需要.“陽光動(dòng)力2號(hào)”的成功飛行證明了人類可以用清潔能源創(chuàng)造奇跡.
請(qǐng)找出一個(gè)與以上情景有關(guān)的物理信息,并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí),不得與示例重復(fù).
示例:物理信息:電池板給鋰電池充電;
物理知識(shí):電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
作答:物理信息:__________________;
物理知識(shí):________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示中,甲、乙是課堂上看到的兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)示意圖;丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過程中的兩個(gè)在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是課堂上看到的兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)示意圖;丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過程中的兩個(gè)沖程示意圖。利用內(nèi)能來做功的沖程是_____圖;與壓縮沖程原理相同的是_____ 圖所示的演示實(shí)驗(yàn)。汽油機(jī)工作時(shí),如果汽油機(jī)轉(zhuǎn)速為3000r/min,則每秒鐘:曲軸可以轉(zhuǎn)_____轉(zhuǎn),內(nèi)燃機(jī)可以完成_____個(gè)沖程,對(duì)活塞做功_____ 次。
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