【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

（1）在實驗過程中，通過比較_________________來研究水和食用油吸熱量的多少。

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)記錄可知，給水和食用油加熱相同時間，水溫升高的慢一些；由此說明水的吸熱能力__________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油的吸熱能力。

（3）通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用____________這個物理量來描述。

【答案】 加熱時間 大于 比熱容

【解析】（1）由題，用兩個相同的酒精燈對其加熱，加熱時間多，放出的熱量就多，相應(yīng)受熱物質(zhì)吸收的熱量就多。所以通過比較加熱時間來研究水和食用油吸熱量的多少。

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)記錄可知，給水和食用油加熱相同時間，水和食用油吸收的熱量相同，水溫升高的慢一些，由此說明水的吸熱能力大于食用油的吸熱能力。

（3）通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用比熱容這個物理量來描述。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：

右圖，高壓水槍除污作為目前治“城市牛皮癬”最有力的方法，為很多城市廣泛使用．下表是廣州某公司生產(chǎn)的ZF28/15型清洗機的銘牌．清洗機工作時，利用外加電力所產(chǎn)生的壓強將水從水管中壓出。

（1）你認為清洗機的動力設(shè)備是____________（選填“電動機”或“熱機”），其主要原理是通電導(dǎo)體在_________中要受到力的作用。

（2）從物理學(xué)的角度看，銘牌中有一個物理量名稱與單位不一致，請你指出這個物理量名稱并說明如何更正．錯誤的物理量名稱是_____________，應(yīng)當(dāng)改為________________；

（3）清洗機正常工作時，通過清洗機的電流是多少？若清洗5m2的墻壁上的“牛皮癬”平均耗時10min，則需用水多少？需要消耗多少度電能？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，坐在甲火車中的小華在車窗里看到乙火車的車頭，過一會兒，她又在車窗里看到乙火車的車尾．若兩火車車頭朝向一致，下列關(guān)于它們運動情況的判斷，不可能的是（　　）

A. 甲火車停在軌道上，乙火車向前運動

B. 兩列火車均向前運動，但甲火車運動較慢

C. 兩列火車均向后倒車，但甲火車運動較慢

D. 甲火車向后倒車，乙火車停在軌道上

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】仔細觀察以下實驗裝置圖，請在題中空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容．

（1）圖a中的實驗可以探究研究電流做功與 ______ 的關(guān)系，實驗中根據(jù) ______ 來比較相同時間內(nèi)電流做功的多少．

（2）圖b說明：迅速變化的電流周圍可產(chǎn)生 ______ ；

（3）圖c所示，滾擺實驗的主要目的是研究動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化，實驗過程中，同學(xué)在觀察滾擺高度變化時，還要觀察滾擺 ______ 的變化．

（4）如圖d所示的實驗來研究電磁現(xiàn)象，當(dāng)他閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，這說明電流的周圍存在著 ______ ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖像，下列說法中正確的是（ ）

A. 甲和乙都是阻值不變的電阻

B. 當(dāng)乙兩端電壓為2V時，R乙 =5Ω

C. 甲、乙串聯(lián)，當(dāng)電路電流為0.2A時，電源電壓為2V

D. 甲、乙并聯(lián)，當(dāng)電源電壓為2V時，電路總功率為1.2W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雅雯同學(xué)在“測小燈泡額定功率”的實驗中，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）她在連接如圖甲所示電路時，導(dǎo)線M的另一端應(yīng)接在電壓表______V（選填“3”或“15”）接線柱上。

（2）在實驗過程中，她根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的I—U圖像。根據(jù)圖像可知，當(dāng)電流表示數(shù)如圖丙所示時，此時電流表的讀數(shù)為______A，由乙圖可知小燈泡的電阻是_________Ω。

（3）根據(jù)圖乙，請求小燈泡的額定功率是_______W。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直 線運動，它們的s－t圖像如圖所示。由圖像可知：（ ）

A．甲的速度小于乙的速度

B．經(jīng)過6s，甲在乙前面1．2m處

C．以甲為參照物，乙向東運動

D．以乙為參照物，甲向東運動

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較不同物質(zhì)的吸熱情況”實驗中，某同學(xué)在兩只相同的燒杯里分別裝入水和食用油，用相同的加熱器加熱，如圖所示。

（1）水和油吸收熱量的多少是通過__________來反映的（填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）；

（2）分析表中的數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和油，升高相同溫度時，水吸收的熱量______（填“大于”或“小于”）油吸收的熱量；

物質(zhì)

質(zhì)量/g

升溫10℃所需的時間/s

升溫20℃所需的時間/s

升溫30℃所需的時間/s

食用油

30

64

89

124

水

30

96

163

220

（3）通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用____這個物理量來描述。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象。取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體，倒入相同的易拉罐中，用相同的裝置加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄表中。

（1）實驗通過比較升高相同的_____ 所需的加熱_____，來確定兩種液體吸收熱量的多少。

（2）實驗數(shù)據(jù)表明：升高相同溫度時，_____（選填“甲”或“乙”）液體需要吸收的熱量更多；吸收相同熱量時，_____ 液體升溫更高。

（3）兩種液體中，_____ 液體適合選作汽車發(fā)動機的冷卻劑，其比熱容_____ （選填“較大”或“較小”）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案