【題目】如圖是教學(xué)中常用的一臺光學(xué)投影儀的示意圖。

TI250-ZA 透射式投影儀使用說明書

結(jié)構(gòu):A:_____B:_____……

操作步驟:

1……2……

3.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡至所需投影方向,調(diào)節(jié)張角,使畫面適中。

4.置投影片于承物玻璃上,上下調(diào)節(jié)B的位置至銀幕圖像清晰。

5.如果感覺銀幕畫面太小,請將投影儀向遠(yuǎn)離投影幕方向移動(dòng),同時(shí)應(yīng)將B_____移,直銀幕圖像清晰。

6.

(1)如圖是其使用說明書,請你在畫線部分填寫合適的答案。

(2)A的作用是_____;如果畫面偏下,應(yīng)將A的張角變_____。

(3)投影幕的幕布是白色的、粗糙的,其原因一是光照射到幕布時(shí)發(fā)生_____,讓各個(gè)方向的學(xué)生都能看到畫面;其原因二是_____,讓學(xué)生看到色彩豐富的畫面。

【答案】平面鏡 凸透鏡 改變光路 漫反射 白色可以反射各種色光

【解析】

(1)[1][2]如圖,A是平面鏡,B是凸透鏡;

[3]如果感到屏幕上的像太小,需要使像變大,要減小物距,同時(shí)增大像距,所以將B向下移動(dòng),同時(shí)將投影儀遠(yuǎn)離屏幕;

(2)[4]平面鏡可以成像,平面鏡可以改變光的傳播方向,在投影儀中平面鏡的作用是改變光的傳播方向;

[5]如果畫面偏下,說明入射角太小,所以要增大入射角,將A的張角變大;

(3)[6]投影幕的幕布做的粗糙,粗糙的幕布可以發(fā)生漫反射,利用粗糙的幕布發(fā)生漫反射,使各個(gè)角度的人都可以看見幕布上的畫面;

[7]其原因二是白色幕布能反射所有色光,讓學(xué)生看到色彩豐富的畫面。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為小排量汽車,以72 km/h的速度,在水平路面上勻速行駛了72 km,消耗汽油6 kg。若已知該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率(即牽引力的功率)23 kW,汽油的熱值為4.6×107 J/kg。則關(guān)于上述的行駛過程,試求:

(1)所用時(shí)間是多少

(2)汽油完全燃燒放出的熱量

(3)該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科技館內(nèi)有一個(gè)靜電球,當(dāng)參觀者觸摸靜電球時(shí),參觀者的頭發(fā)絲便會(huì)一根根地豎起,形成怒發(fā)沖冠的奇妙景象,如圖所示.對這個(gè)實(shí)驗(yàn)有如下描述,其中正確的是(

A. 豎起的頭發(fā)絲帶有異種電荷 B. 靜電球的表面可能是塑料制成的

C. 參觀者必須站在絕緣板上才能完成實(shí)驗(yàn) D. 在濕潤的環(huán)境中完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)更容易

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在細(xì)線下系一重錘就做成了一個(gè)鉛垂線,用它可以檢查建筑物的墻、門或窗是否豎直,它利用了_____的性質(zhì)。 若把鉛垂線的上端系在垂直的木架上的O點(diǎn),如圖所示,就成了一個(gè)水平儀。若把它東西放置在桌面上,人在水平儀的北邊朝南觀看,鉛垂線偏向水平儀中央刻度線的左方,說明此桌面_____(選填“東”“南”“西”或“北”)邊高。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的光路圖中,正確的是(  )

A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。

1)下面是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟,有不完善之處請你加以完善:

按圖所示的電路圖連接電路;

閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;

③測出L2兩端的電壓。

④測出___間的電壓。

⑤換用_________重復(fù)步驟③④,并記錄在表格中。

2)試回答下列問題:

在首次測L2兩端的電壓時(shí),小明同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上,測BC間的電壓;小明的這種方法_______(填“能”或“不能”)測出L2兩端的電壓。因?yàn)?/span>_________;

實(shí)驗(yàn)應(yīng)有的結(jié)論是:_______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小明在探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”時(shí),將兩盞標(biāo)有“2.5V,0.3A”的小燈泡串聯(lián)起來,接到可調(diào)直流電源兩端。

1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,按如圖甲所示的電路圖連接實(shí)物。要求:電壓表測量L1的電壓,且導(dǎo)線不能交叉;

________

2)小明在閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖丙所示,這是因?yàn)?/span> ______ ;上述問題糾正后,小明正確操作測出了L1的電壓。在測L2兩端的電壓時(shí),為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小明采用了以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上,小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?答: ______ ;

3)調(diào)節(jié)直流電源兩端的電壓,使兩燈泡都正常發(fā)光(即燈泡兩端的電壓均為2.5V)。突然,原來正常發(fā)光的兩盞燈同時(shí)熄滅;

①發(fā)生這種故障的原因是什么呢?指導(dǎo)老師經(jīng)過分析檢查,給出下列兩種原因供小明選擇,你認(rèn)為可能的是 ______ ;

A.一盞燈斷路,另一盞燈完好 B.一盞燈短路,另一盞燈完好

②為了檢測故障,指導(dǎo)老師又提供了下列四種器材:

A.規(guī)格仍為“2.5V,0.3A”的燈泡

B.符合要求的電壓表

C.符合要求的電流表

D.一根導(dǎo)線

從它們中間每次選擇一種器材來檢測故障,你認(rèn)為不適用的有 ______ (填器材前的字母代號),理由是 ______ ;

4)故障排除后,小剛測出的數(shù)據(jù)如表,得出結(jié)論:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

UAB

UBC

UAC

1

2.0

2.0

4.0

2

2.2

2.2

4.5

3

2.5

2.5

5.0

①串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電路兩端的電壓總和;

②串聯(lián)電路中各部分兩端的電壓相等。

請你對下述實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì)及結(jié)論進(jìn)行評估: ______ ; ______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】力傳感器

常見的一種力傳感器由彈簧鋼和應(yīng)變片組成,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖甲所示,彈簧鋼右端固定,在其上、下表面各貼一個(gè)相同的應(yīng)變片,若在彈簧鋼的自由端施加向下的作用力F,則彈簧鋼發(fā)生彎曲,上應(yīng)變片被拉伸,下應(yīng)變片被壓縮。力越大,彈簧鋼的彎曲程度越大。應(yīng)變片結(jié)構(gòu)如圖乙所示,其中金屬電阻絲的阻值對長度變化很敏感,給上、下金屬電阻絲提供相等且大小不變的電流,上應(yīng)變片兩引線間電壓為U1,下應(yīng)變片兩引線間電壓為U2,傳感器把這兩個(gè)電壓的差值UUU1U2)輸出,用來反映力F的大小。金屬電阻絲的阻值隨溫度會(huì)發(fā)生變化,其變化情況如圖丙所示。為消除氣溫變化對測量精度的影響,需分別在上、下應(yīng)變片金屬電阻絲與引線之間串聯(lián)一只合適的電阻,進(jìn)行溫度補(bǔ)償,串聯(lián)合適的電阻后,測量結(jié)果不再受溫度影響。

閱讀短文,回答問題

1)這種力傳感器是將力的大小轉(zhuǎn)換為______(選填“電流”或“電壓”)的裝置;

2)作用在彈簧鋼自由端向下的作用力F增大時(shí),下列說法正確的是__________

A. 上、下應(yīng)變片金屬電阻絲電阻都增大

B. 上、下應(yīng)變片金屬電阻絲電阻都減小

C. 上應(yīng)變片金屬電阻絲電阻減小,下應(yīng)變片金屬電阻絲電阻增大

D. 上應(yīng)變片金屬電阻絲電阻增大,下應(yīng)變片金屬電阻絲電阻減小

3)傳感器輸出的電壓U隨外力F增大而________(選填“增大”“減小”或“不變”);

4)進(jìn)行溫度補(bǔ)償時(shí),為了給上、下金屬電阻絲提供相等且大小不變的電流,應(yīng)給上金屬電阻絲串聯(lián)阻值隨溫度升高而________的電阻(選填“增大”“減小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】太陽能具有環(huán)保、可再生等優(yōu)點(diǎn),某品牌太陽能熱水器在一天的有效照射時(shí)間內(nèi),將熱水器中質(zhì)量為50kg、初溫為15℃的水升高到55℃.(水的比熱容c4.2×103J/kg℃)求:

1)熱水器中水吸收的熱量Q;

2)若改用焦炭來加熱這些水,需要完全燃燒多少千克焦炭?(焦炭的熱值q3×107J/kg,設(shè)焦炭放出的熱量全部被水吸收)

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