【題目】小軍采用如圖所示的電路，研究“通過(guò)某導(dǎo)體的電流與它的電阻關(guān)系”，他分別用5Ω和10Ω的電阻做兩次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)完成第一次實(shí)驗(yàn)后，小軍將A、B兩點(diǎn)間的電阻R由5Ω更換為10Ω，閉合開關(guān)后，滑動(dòng)變阻器應(yīng)該（ ）

A．保持變阻器滑片不動(dòng)

B．將變阻器滑片向右移動(dòng)

C．將變阻器滑片向左移動(dòng)

D．更換阻值更大的滑動(dòng)變阻器

【答案】B

【解析】

試題分析：要研究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系，由控制變量法的思路可知，需要保證導(dǎo)體兩端的電壓不變，當(dāng)電路中的電阻由5Ω換成10Ω時(shí)，導(dǎo)體兩端的電壓是否變化，怎樣變化是此題的解題思路．

解：（1）將AB兩點(diǎn)間5Ω的電阻更換為10Ω的電阻，閉合開關(guān)，電路總電阻變大，電流變小（電流表示數(shù)減�。〢B間的電壓增大（電壓表的示數(shù)增大）；

（2）為保持AB間的電壓不變，要移動(dòng)滑片使AB間的電壓減�。寒�(dāng)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻增大時(shí)，即將變阻器滑片向右移動(dòng)，電路中電流變小，由U=IR可知，AB間的電壓減小；

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】小聰從滑梯頂端由靜止滑下，能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，同時(shí)小聰?shù)耐尾扛杏X熱，這是通過(guò)（選填做功或熱傳遞）方式改變他的內(nèi)能.

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【題目】下表列出了相同條件下不同物質(zhì)的密度及聲音在其中傳播的速度：

根據(jù)上表提供的信息，可以得出的結(jié)論是（　�。�

A.聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而增大

B.聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而減小

C.聲音在金屬中傳播的速度大于它在氣體中傳播的速度

D.聲音在金屬中傳播的速度隨著金屬密度的增大而增大

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【題目】一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員用100N的力踢一個(gè)重為5N的足球，球離腳后在水平草地上向前滾動(dòng)了30m．在球滾動(dòng)的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做的功為（ ）
A.3000J
B.500J
C.150J
D.0J

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【題目】火柴可以點(diǎn)燃，也可以擦燃.點(diǎn)燃是用的方式改變內(nèi)能的，擦燃則是用的方式改變內(nèi)能的.

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【題目】吃拉面時(shí)聞到牛肉面的清香，這屬于 現(xiàn)象，拉面師傅將面胚拉成細(xì)長(zhǎng)的面條，表明力可以改變物體的 ．

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【題目】小明用天平、量筒和水等器材測(cè)干燥軟木塞（具有吸水性）的密度時(shí)，進(jìn)行了下列操作：

① 用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出軟木塞的質(zhì)量m1；

② 將適量的水倒入量筒中，讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V1；

③ 用細(xì)鐵絲將軟木塞浸沒在裝有水的量筒中，過(guò)段時(shí)間后，讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V2；

④ 將軟木塞從量筒中取出，直接用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出其質(zhì)量m2。

（1）指出小明操作中的不規(guī)范之處：______________________。

（2）下表是小明實(shí)驗(yàn)中沒有填寫完整的數(shù)據(jù)記錄表格。請(qǐng)根據(jù)圖中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整 _____ ，________。

（3）并求出干燥軟木塞的密度________。（要有計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們生活在聲音的世界里，聲音由物體的_____產(chǎn)生，在空氣中的傳播速度為_____．聲音_____（選填“能”或“不能”）在真空中傳播．

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【題目】長(zhǎng)度為1.75×105μm的物體可能是（　�。�

A. 一個(gè)人的身高 B. 一支鉛筆的長(zhǎng) C. 一座樓房的高 D. 一頁(yè)紙的厚度

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