【題目】在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中：

（1）所用儀器如圖所示，它的名稱是________。實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察該儀器中的液面______比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小。

（2）如果用該實(shí)驗(yàn)器材研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與________的關(guān)系，則金屬盒所處深度應(yīng)______（選填“相同”或“不同”）。

【答案】液體壓強(qiáng)計(jì) 高度差 深度（液體密度） 不同（相同）

【解析】

(1)[1][2]圖中儀器是液體壓強(qiáng)計(jì)，可以測(cè)量液體壓強(qiáng)；通過(guò)觀察U形管內(nèi)液面的高度差來(lái)反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大��；

(2)[3][4]用該實(shí)驗(yàn)器材研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，保持液體的密度相同，金屬盒所處深度應(yīng)不同；

用該實(shí)驗(yàn)器材研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，保持液體的深度相同，液體的密度不同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】親愛(ài)的同學(xué)們，測(cè)量是物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，請(qǐng)完成下列有關(guān)測(cè)量的問(wèn)題.

（1）如圖1所示的刻度尺，其分度值為________mm，被測(cè)物體的長(zhǎng)度在實(shí)際測(cè)量時(shí)，往往需要多次測(cè)量求平均值，這樣做的目的是________________________________.

（2）溫度計(jì)是利用液體的________________性質(zhì)制成；如圖2所示溫度計(jì)的示數(shù)為________℃。

（3）如圖3中秒表的讀數(shù)為________s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石的質(zhì)量.當(dāng)天平平衡時(shí)右盤(pán)中的砝碼及游碼的位置如圖所示；

（2）因礦石的體積較大,放不進(jìn)量簡(jiǎn),因此他利用一只燒杯，按如圖所示方法進(jìn)行測(cè)量則礦石的體積是_______cm3；

（3）礦石的密度是_______ kg/m3 (結(jié)果保留三個(gè)有效數(shù)字),圖A到圖B的操作引起的密度測(cè)量值比真實(shí)值_______(選填“偏大”“偏小”或“不變”).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究物體動(dòng)能大小與物體速度、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。

（1）本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是_____________，實(shí)驗(yàn)中，斜面的作用是控制小車________________的大�。�

（2）讓小車從斜面的不同高度由靜止開(kāi)始下滑，撞擊水平木板上的木塊，小車放的位置越高，木塊被撞的越遠(yuǎn)，研究表明：__________________________；

（3）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察__________來(lái)比較小車動(dòng)能的大小，從而得出結(jié)論的。下面的三個(gè)實(shí)例中也采用這種研究方法的是________。

A．在學(xué)習(xí)電流概念時(shí)，往往把導(dǎo)線中的電流與水管中的水流進(jìn)行比較

B．根據(jù)墨水在冷、熱水中的擴(kuò)散快慢現(xiàn)象表明物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)

C．在比較燃料燃燒時(shí)放出的熱量實(shí)驗(yàn)中，選擇質(zhì)量相同的不同燃料

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2斷開(kāi)或閉合時(shí)，下列關(guān)于三燈連接情況錯(cuò)誤的是( )

A. S1、S2都斷開(kāi)，L1、L3串聯(lián) B. S1、S2都閉合，L1、L2并聯(lián)

C. S1斷開(kāi)，S2閉合，L1、L3串聯(lián) D. S1斷開(kāi)，S2閉合，只有L1能發(fā)光

【答案】C

【解析】試題分析：根據(jù)電路圖，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2斷開(kāi)時(shí)，電路只有一條路徑，L1、L2串聯(lián)，故A正確，不符合題意；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合，將L3短路，L1、L2并聯(lián)，B正確，B不符合題意。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)，S2閉合時(shí)，將L3短路，電路中只有燈泡L1，所以C錯(cuò)誤，C符合題意為答案。S1斷開(kāi)，S2閉合，將L3短路，只有L1能發(fā)光，D正確，不符合題意。

考點(diǎn)：電路

【題型】單選題
【結(jié)束】
7

【題目】家用電吹風(fēng)由電動(dòng)機(jī)和電熱絲等組成，為了保證電吹風(fēng)的安全使用，要求：電動(dòng)機(jī)不工作時(shí)，電熱絲不能發(fā)熱；電熱絲不發(fā)熱時(shí)，電動(dòng)機(jī)仍能工作．下列電路中符合要求的是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將規(guī)格完全相同的燈泡L1和L2接入如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)S、S1、S2都閉合時(shí)，電流表的讀數(shù)是0.48 A，下列說(shuō)法中你認(rèn)為錯(cuò)誤的是

A. 兩個(gè)燈泡中的電流相同，都等于0.24 A

B. 若燈泡L2燒壞，則電流表的讀數(shù)是0.24 A

C. 無(wú)論斷開(kāi)S1或S2，電流表的讀數(shù)都是0.48 A

D. 開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，電流表的讀數(shù)是干路電流，大小等于通過(guò)燈泡L1和燈泡L2的電流之和

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)在研究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)作出的像距v和物距u的關(guān)系圖象根據(jù)圖象，可以判斷下列說(shuō)法正確的是

A.該凸透鏡的焦距是10cm

B.當(dāng)u=20cm時(shí)成正立、等大的實(shí)像

C.當(dāng)u＜10cm時(shí)，該凸透鏡可以當(dāng)作投影儀的鏡頭使用

D.在物距從15cm增大到30cm的過(guò)程中，光屏上所成的像也逐漸變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究“物體吸收太陽(yáng)輻射的本領(lǐng)與什么因素有關(guān)”。她用兩個(gè)相同的燒瓶，分別在燒瓶外壁涂上一層白色和黑色的廣告顏料（如圖所示），在燒瓶中裝入質(zhì)量和溫度都相同的水，一起放在陽(yáng)光下。用兩支相同的溫度計(jì)分別測(cè)量燒瓶中水的溫度。照射相同的時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)黑色燒瓶中水的溫度較高。由此可知，物體吸收太陽(yáng)輻射的本領(lǐng)的強(qiáng)弱與物體的________有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，小紅按圖正確連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)兩電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同．為尋找電路故障，小紅用一根檢測(cè)導(dǎo)線分別并聯(lián)在燈L1或L2的兩端，發(fā)現(xiàn)兩電壓表指針?biāo)肝恢脹](méi)有任何變化．由此可以推斷

A. L1一定短路 B. L2一定斷路

C. L1短路，同時(shí)L2斷路 D. 檢測(cè)導(dǎo)線一定斷路

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