Question

15．小紅用如圖甲所示裝置“比較不同液體的吸熱能力”，在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰．

（1）分別測量出水和食鹽水的沸點，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高．其中水沸騰時溫度計的 局部放大圖如乙圖所示，水的沸為99℃．大氣壓強小于（填“大于”、“等于”或“小于”）1個標準大氣壓．
（2）實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水多（選填“多”或“少”）．
（3）由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”不能（選填“能”或“不能”）得出食鹽水比熱容大的結(jié)論，其原因是：沒有控制讓它們的質(zhì)量和升高的溫度相同．
（4）用圖丙的裝置也可以完成本實驗，在圖甲和丙兩種裝置中，你認為丙 裝置效果好．原因：丙中采用相同電阻絲，串聯(lián)即可保證電流與通電時間相等從而使產(chǎn)生熱量相等．．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)溫度計的分度值讀出示數(shù)；
（2）在相同的酒精燈下，向相同的燒杯加熱，要比較吸收熱量的多少，就得比較加熱時間的多少，而實驗中加熱食鹽水所用時間多，則其吸收的熱量也多；實驗用了轉(zhuǎn)換法和控制變量法兩種實驗方法；
（3）要比較比熱容的大小，必須得控制其他物理量不變．本實驗要控制水和食鹽水的質(zhì)量、升高溫度差相同，才可以比較比熱容的大小；
（4）可以從吸收相同的熱量上分析．

解答 解：（1）根據(jù)圖中所示，溫度計示數(shù)為98℃，低于100℃，說明此時大氣壓比一標準大氣壓低；
（2）我們知道要比較物質(zhì)吸收熱量的多少，就得比較加熱時間的多少，加熱食鹽水到沸騰需要的時間較長，說明食鹽水比水吸收的熱量多；
（3）要比較其中一個物理量的大小，就得控制其他物理量不變，所以在其他物理量不變的情況下才能比較，而實驗中沒有控制它們升高的溫度相同；
（4）甲采用酒精燈加熱，很難控制火焰一樣，而丙中采用相同電阻絲，串聯(lián)即可保證電流與通電時間相等從而使產(chǎn)生熱量相等，因此丙裝置效果更好．
故答案為：（1）99；低； （2）多； （3）不能；沒有控制讓它們的質(zhì)量和升高的溫度相同；（4）丙；丙中采用相同電阻絲，串聯(lián)即可保證電流與通電時間相等從而使產(chǎn)生熱量相等．

點評 本題目是典型的控制變量法的研究實驗，總體難度不大，只有第三題稍微有點難度，還是看學生是否能掌握物理學的方法--控制變量法．