3.水平桌面上有三個(gè)完全相同的容器,分別裝入相同質(zhì)量的甲、乙、丙三種液體.現(xiàn)將三個(gè)質(zhì)量相同的實(shí)心銅球、鐵球和鋁球(已知ρ>ρ>ρ),分別浸沒(méi)在容器中,發(fā)現(xiàn)容器中液體的液面一樣高,關(guān)于甲、乙、丙三種液體的密度,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.ρ>ρ>ρB.ρ
C.ρ<ρ<ρD.缺少條件,無(wú)法比較

分析 (1)知道三球的質(zhì)量相等和密度關(guān)系,利用密度公式可得三球的體積關(guān)系(排開(kāi)液體的體積關(guān)系);
(2)知道三容器相同、浸沒(méi)三球后液面等高,可得三容器原來(lái)裝液體的體積關(guān)系;
(3)知道原來(lái)液體的質(zhì)量相等,利用密度公式可得三液體的密度關(guān)系.

解答 解:
已知三球的質(zhì)量相等,且ρ>ρ>ρ,由ρ=$\frac{m}{V}$可知V<V<V,浸沒(méi)液體中,排開(kāi)液體的體積:V銅排<V鐵排<V鋁排
由于三容器相同、浸沒(méi)三球后液面等高,說(shuō)明總體積相等,且V銅排<V鐵排<V鋁排,
所以三容器原來(lái)裝液體的體積:V>V>V;
由于原來(lái)液體的質(zhì)量相等,且V>V>V,由密度公式ρ=$\frac{m}{V}$可知三液體的密度ρ<ρ<ρ
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式的掌握和運(yùn)用,兩次利用好密度公式是本題的關(guān)鍵.本題對(duì)初中學(xué)生的難度在于需要進(jìn)行多步驟的分析,需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中養(yǎng)成踏踏實(shí)實(shí)的分析習(xí)慣,而不能不靠紙筆進(jìn)行推測(cè)和猜想.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.如圖所示,平底燒杯與桌面的接觸面積是50cm2,燒杯和水的總質(zhì)量為0.8kg,將質(zhì)量2.7g,體積為34cm3乒乓球壓進(jìn)水中,松手后自動(dòng)向上浮到水面.(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
(1)乒乓球處于A位置時(shí),受到的浮力是多少?
(2)乒乓球漂浮在B位置時(shí),排開(kāi)水的體積是多少?燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少?

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11.請(qǐng)按題目要求作答:
在圖中畫(huà)出小球?qū)π泵娴膲毫Φ氖疽鈭D.

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18.小華有一只空瓶子,其質(zhì)量是0.3千克,當(dāng)往里裝滿(mǎn)水時(shí)總質(zhì)量為0.8千克;若把水倒掉,在瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)另一種液體時(shí)總質(zhì)量是0.7千克,求倒入的這種液體的密度ρ.

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8.用一個(gè)動(dòng)滑輪,向上勻速提升重物,若把動(dòng)滑輪看作是變形的杠桿,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出支點(diǎn)O、動(dòng)力臂L1、阻力F2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖所示的滑輪是動(dòng)滑輪,把它看作杠桿時(shí),其支點(diǎn)在A(選填“A”、“B”或“C”)點(diǎn);若物體重為100牛,不計(jì)滑輪重及摩擦,勻速向上提升物體時(shí),所用拉力F大小為50牛.

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12.甲、乙兩物體疊放在水平面上,與水平面對(duì)乙物體的支持力平衡的是( 。
A.乙物體所受的重力
B.乙物體對(duì)地面的壓力
C.甲物體所受重力和乙物體所受的重力
D.甲物體對(duì)乙物體的壓力和乙物體所受的重力

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13.在探究影響壓力作用效果的因素的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,則正確的是( 。
A.甲圖和乙圖相比,壓力不同,受力面積不同
B.乙圖和丙圖相比,壓力相同,受力面積不同
C.甲圖和丙圖相比,壓力不同,受力面積相同
D.乙圖和甲圖相比,壓力相同,受力面積相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案