（3分）小明同學用托盤天平測量物體的質(zhì)量，操作情況如圖所示，其中錯誤的操作有：

（1） ；

（2） ；

（3） ．

（1）測量前沒有把游碼移到“零”刻度線 （2）用手拿砝碼 （3）物體和砝碼位置放反了

【解析】

試題分析：根據(jù)天平的使用規(guī)則，測量前要把游碼移到零刻度處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡。測量時，“左物右碼”，增減砝碼或撥動游碼使橫梁再次平衡。因此錯誤的操作有：（1）測量前沒有把游碼移到“零”刻度處 （2）用手拿砝碼 （3）物體和砝碼位置放反了。

考點：質(zhì)量的測量

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇東臺實驗初中初三下期第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

小明將手機懸掛在密閉的玻璃瓶中，抽去瓶中的空氣，打電話呼叫瓶內(nèi)的手機．手機______(能/不能）收到呼叫信號，這說明______________________；你______（能/不能）聽到瓶內(nèi)手機發(fā)出的聲音．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東中山黃圃鎮(zhèn)中學初三下期開學檢測物理卷（解析版） 題型：綜合題

物理與生活總是密切相關(guān)，很多有趣的物理實驗也可以借助身邊的用品進行探究。以下就是小明利用氣球探究的一些小實驗：

（1）將兩只系著細線的氣球在衣服上蹭來蹭去，當提起細線試圖讓兩只氣球靠近時，出現(xiàn)了如圖18甲所示的排斥現(xiàn)象，這是因為摩擦使兩氣球帶上了__ _______。使氣球相互遠離；這時向兩氣球之間吹氣，氣球又相互靠近了，這是因為___________。

（2）為了觀察壓力的作用效果，用一個形狀接近正方體的氣球、幾個相同的砝碼、木板等進行實驗。他們將一塊與氣球上、下表面大小相同的木板壓在氣球上，用改變砝碼個數(shù)的方法改變木板對氣球的壓力大小。實驗情況如圖18（a）、（b）和（c）所示。觀察上述實驗現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論：

①由圖（a）與（b）或（a）與（c）可知：力可以改變物體_____ _____；

②由圖（b）和（c）可知：_____ ______，壓力的作用效果越明顯。

（3）拋出一個氣球，可以看到它下落的速度很慢，這是因為它受到______ ___的緣故;最終氣球都將落回地面，這是因為地面附近的一切物體都受到_____ ___的作用。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東中山黃圃鎮(zhèn)中學初三下期開學檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖的四種情景，屬于光的折射形成的是( )

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇東臺第一教研片初二下期月考物理卷（解析版） 題型：計算題

（8分）一個體積為30cm3的鐵球，質(zhì)量為158g，求：（1）鐵球的重力；（2）判斷鐵球是空心的還是空心的；（3）如果是空心的，那么空心部分的體積多大？（4）若在空心部分注滿水銀，則球的總質(zhì)量是多少？（ρ鐵＝7.9g/cm3，ρ水銀＝13.6g/cm3）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇東臺第一教研片初二下期月考物理卷（解析版） 題型：填空題

銅的密度是8.9×103kg/m3，表示的物理含義是____________________________，將一銅塊切去一半 ，剩余部分的密度是_______ g/cm3．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇東臺第一教研片初二下期月考物理卷（解析版） 題型：填空題

在下列數(shù)字后面分別填上適當?shù)膯挝唬?/p>

（1）一張郵票的質(zhì)量約為50 ；

（2）一頭大象的質(zhì)量約為4 ；

（3）金屬鋁的密度為2 . 7 ；

（4）一名中學生的體重約為500 ．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東省深圳市初三上學期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，圖甲是實驗的電路圖。

（1）電流表應(yīng) （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測電路中．若要測量干路電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的 點，且必須使電流從 接線柱流入，從 接線柱流出．在預(yù)先不能知道電流的大小時要用 法來選擇量程合適的電流表。

（2）小明同學在測量A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是

（2分）；

在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為 A（2分）。

（3）下表是小亮同學在實驗中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡，得出的實驗結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等．請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處：

A點電流IA

B點電流IB

C點電流IC

0.16A

0.16A

0.32A

① （2分）；

② （2分）。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東深圳市初二上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：實驗題

（1）如圖1所示，測得木塊的長度是 _________．

（2）如圖2所示，停表的示數(shù)是 __________．

（3）如圖3所示，溫度計的示數(shù)是 ________．

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