【題目】2014年北京第一場(chǎng)大雪,給人民群眾的生活、生產(chǎn)帶來(lái)一些困難.小亮看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn):含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點(diǎn)有無(wú)區(qū)別?為此,他進(jìn)行了下列探究過(guò)程:
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在碎冰中插入溫度計(jì),記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù).每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化.在選擇冰塊吸熱方式時(shí)他遇到了一個(gè)難題,現(xiàn)有如圖所示的三種方法,請(qǐng)你為他選擇一種最佳的方法.你選擇的方法是 (選填“A”、“B”或“C”).(當(dāng)時(shí)的室溫大約是15℃),這樣選擇的理由是 、 .
[測(cè)量數(shù)據(jù)] 在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線(純冰對(duì)應(yīng)曲線①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線③) 。
[分析數(shù)據(jù)]根據(jù)曲線圖可知:利用不同濃度的鹽水制成的冰熔點(diǎn)不同,其中濃鹽冰的熔點(diǎn)是______℃。
[得出結(jié)論]根據(jù)分析可以得到:在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以 (選填“提高”或“降低”)冰的熔點(diǎn),并且含鹽濃度越高的冰,能在更 (選填“高”或“低”)的溫度下熔化。
[拓展思維]如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中(如圖所示),試管中的冰水混合物中的冰會(huì)___________。(選填“變多”、“變少”或“不變”)
【答案】C;受熱均勻;延長(zhǎng)熔化時(shí)間(或測(cè)量更準(zhǔn)確);-7;降低;低;變多
【解析】
試題分析:[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]由于冰在熔化過(guò)程中要不斷吸熱.A圖將試管放入開水中,使冰能不斷吸熱熔化,又能及時(shí)觀察冰的熔化狀態(tài)。B圖中用酒精燈加熱,由于火焰溫度較高,會(huì)使冰熔化過(guò)程加快,來(lái)不及觀察。C 圖中將試管放入空氣中,當(dāng)時(shí)室溫保持10℃不變,會(huì)使冰的熔化過(guò)程減慢,這樣便于觀察和記錄數(shù)據(jù),因此選擇C圖加熱。
[分析數(shù)據(jù)]由圖象可知,濃鹽冰在熔化過(guò)程中保持-7℃不變,若以濃鹽冰的熔點(diǎn)為-7℃。
[得出結(jié)論]由圖中可以知,鹽冰的熔點(diǎn)低于純冰的熔點(diǎn),所以冬季在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以降低冰雪的熔點(diǎn),使其在較低的溫度下熔化。
[拓展思維]冰水混合物的溫度為0℃,鹽冰水混合物的溫度低于0℃,所以此時(shí)鹽冰水混合物會(huì)從冰水混合物吸收熱量并熔化。而冰水混合物由于放熱而結(jié)冰,所以冰水混合物中的冰會(huì)變多。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在許多家庭采用了“水地暖”取暖.其原理是用不高于60℃的熱水,在鋪設(shè)于地板下的管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng),加熱整個(gè)地板,通過(guò)地板以熱傳遞方式向室內(nèi)供熱.利用熱水為熱媒,主要是因?yàn)樗模?/span> )
A.流動(dòng)性強(qiáng) B.沸點(diǎn)高 C.比熱容大 D.密度大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電路中獲得持續(xù)電流的條件是 ( )
A.電路中存在大量的自由電子
B.電路中必須有電源
C.電路中有電源,且電路閉合
D.電路中有電源,且有燈泡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】工人利用如右圖所示的滑輪組將一個(gè)重為300N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m,所用的拉力
為150N.以下關(guān)于滑輪組的有關(guān)說(shuō)法正確的是(不計(jì)繩重和摩擦)( )
A.該滑輪組的機(jī)械效率約為83.3%
B.在勻速提升重物的過(guò)程中,滑輪組的機(jī)械能不變
C.物體勻速上升的速度為0.2m/s,拉力的功率為30W
D.若再用該滑輪組以相同速度勻速提升750N的重物,此時(shí)其拉力功率為180W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車剎車時(shí),由于摩擦,汽車的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為地面、空氣的______能,這些能量不能自動(dòng)用來(lái)再次開動(dòng)汽車,這說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移具有 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一平面鏡放在圓筒的中心處,平面鏡正對(duì)筒壁上的一點(diǎn)光源S,點(diǎn)光源S發(fā)出一細(xì)光束垂直射向平面鏡.平面鏡從圖示的位置開始繞圓筒的中心軸O勻速轉(zhuǎn)動(dòng),在轉(zhuǎn)動(dòng)60°時(shí),點(diǎn)光源在平面鏡中所成的像在鏡中轉(zhuǎn)過(guò)的角度為θ1,照射到筒壁上的反射光轉(zhuǎn)過(guò)的角度為θ2,則( )
A.θ1=120°,θ2=120° B.θ1=30°,θ2=60°
C.θ1=60°,θ2=120° D.θ1=60°,θ2=60°
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)?jiān)谙旅娴臄?shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/span>
一名中學(xué)生的質(zhì)量約是50______;(3)一根頭發(fā)的直徑是: 70________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是研究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn),在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB,并測(cè)出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟。這樣做的目的是研究 。
(2)硬紙板放在平面鏡上時(shí),要保持與鏡面_______。
(3)將一束光貼著紙板A沿AO射到O點(diǎn),若將紙板B向前或向后折,觀察紙板B上能不能看到反射光,這樣做的目的是探究 。
(4)將紙板A、B置于同一平面后,若將一束光貼著紙板B沿BO射到O點(diǎn),反射光將沿
圖中的OA方向射出,這說(shuō)明光在反射時(shí),_______
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究光的反射定律時(shí),將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上.
(1)為了完成實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具是 .
(2)實(shí)驗(yàn)前,把平面鏡放在 ,將可折的紙板 放在平面上.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了 .
(4)實(shí)驗(yàn)中用可折疊的紙板主要目的是: .
(5)為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律,應(yīng)當(dāng)多次改變 角,測(cè)量反射角和入射角的大小,并 .
(6)逆著OF的方向射向鏡面,發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明: .
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