【題目】歸納知識(shí)結(jié)構(gòu)可以幫助我們梳理知識(shí)間的聯(lián)系，下列知識(shí)結(jié)構(gòu)歸納正確的是

A.

B.

C.

D.

【答案】D

【解析】

A、根據(jù)物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)模型分析答題；

B、根據(jù)三類杠桿分類方法及特點(diǎn)答題；

C、根據(jù)物態(tài)變化的概念分析答題；

D、根據(jù)機(jī)械能的分類分析答題．

A. 固態(tài)物質(zhì)分子間距很小，分子間相互作用力非常大；液態(tài)物質(zhì)分子間距較大，分子間相互作用力較��；氣態(tài)物質(zhì)分子間距非常大，分子之間基本無相互作用力，故A錯(cuò)誤；

B. 使用釣魚竿時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，所以釣魚竿是費(fèi)力杠桿；使用鉗子時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，所以鉗子是省力杠桿，故B錯(cuò)誤；

C. 物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化，由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝華而不是升華，故C錯(cuò)誤；

D. 機(jī)械能可分為動(dòng)能與勢(shì)能，勢(shì)能又分為重力勢(shì)能與彈性勢(shì)能，故D正確。

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2011年2月21日，“雪龍”號(hào)極地考察船抵近南極中山站，考察船與中山站之間是一層海冰�？瓶缄�(duì)員打算駕駛履帶車駛過冰層前往中山站，載人履帶車的質(zhì)量為25t，每條履帶與冰面的接觸面積為2m2。為探測(cè)冰層的承受極限，科考隊(duì)員把質(zhì)量為280kg、底面積為400cm2的鋼錠壓在水平冰層上，冰層恰好處于極限狀態(tài)（有微小裂縫但無明顯破裂）。問：

(1)冰層能承受的極限壓強(qiáng)是多少？（g取10N/kg）

(2)通過計(jì)算判斷履帶車能否安全駛過冰層？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)牛頓第一定律時(shí)，為了探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，小文做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)中為了讓小車滑到水平面時(shí)的初速度相等，他的操作方法是：______。

(2)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：小車在_____表面運(yùn)動(dòng)的距離最遠(yuǎn)；小車受到的阻力不同是因?yàn)榻佑|面的______不同；阻力越小，小車的速度減小得越__________（選填“快”或“慢” ）。

(3)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以推斷得到的結(jié)論是：假如物體在絕對(duì)光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，即物體在水平方向上不受力，它將做_____。此結(jié)論的得出運(yùn)用到的研究方法是____（填“控制變量”或“實(shí)驗(yàn)加推理”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】游戲“憤怒的小鳥”深受同學(xué)們的喜愛，游戲其實(shí)就是像打彈弓一樣，把“小鳥”對(duì)準(zhǔn)怪物打過去（如圖），下列有關(guān)彈弓的說法正確的是（　�。�

A.彈出“小鳥”時(shí)，彈弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為“小鳥”的機(jī)械能

B.彈弓的橡皮筋伸長過程中，彈性勢(shì)能減小

C.彈弓的橡皮筋受力伸長，說明力能使物體發(fā)生運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變

D.被彈弓彈出后的“小鳥”，受到彈力和重力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置。用同一套裝置，先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水。

（1）要完成該探究實(shí)驗(yàn)，除了圖中所示的器材外，還需要的測(cè)量工具有天平和________ 。

（2）小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如下，分析表格可知：他是用________相同比較________的方法來完成探究實(shí)驗(yàn)的。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明查表知道水的比熱容為4.2×l03 J/（kg℃），則500g水溫度升高20℃吸收的熱量是_____；若這些熱量由酒精完全燃燒獲得，則至少要消耗_____酒精．（酒精的熱值為3.0×107 J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過程，彈簧測(cè)力計(jì)掛著同一金屬塊的示數(shù)。

(1)金屬塊浸沒在水中時(shí)，受到的浮力是______N；

(2)分析圖丙、丁可知，浮力大小跟物體浸沒在水中的深度______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；

(3)分析______兩圖可知，浸在液體中的物體所受浮力大小跟液體密度有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中的甲、乙、丙所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)_______________知識(shí)可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

(2)小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí)，利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎？_______________。你的理由是：______________________________。

(3)請(qǐng)你根據(jù)小明這三次實(shí)驗(yàn)情況設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格_______________。

(4)從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是：_____________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想估測(cè)書包重量，現(xiàn)有細(xì)繩、重量可忽略的長硬棒、刻度尺、一瓶600mL的水，空瓶的質(zhì)量忽略不計(jì)。

(1)這瓶水的質(zhì)量m＝_________。重力G＝_________；(1mL＝1cm3，水的密度是1g/cm3，g＝10N/kg)

(2)手提細(xì)繩，如圖所示，若硬棒水平靜止。在圖中標(biāo)示需要測(cè)量的長度_________；

(3)書包的重量約為_________(用上述求得及所測(cè)得的物理量符號(hào)表示)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)定值電阻分別標(biāo)有“20Ω，1A”和“20Ω，0．5A”字樣，將兩定值電阻串聯(lián)起來接在某一電路中，則該電路兩端所加的最大電壓為_________；若將兩定值電阻并聯(lián)起來接在某一電路中，則該電路兩端所加的最大電壓為_________．

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