【題目】2011年2月21日,“雪龍”號(hào)極地考察船抵近南極中山站,考察船與中山站之間是一層海冰。科考隊(duì)員打算駕駛履帶車駛過冰層前往中山站,載人履帶車的質(zhì)量為25t,每條履帶與冰面的接觸面積為2m2。為探測(cè)冰層的承受極限,科考隊(duì)員把質(zhì)量為280kg、底面積為400cm2的鋼錠壓在水平冰層上,冰層恰好處于極限狀態(tài)(有微小裂縫但無明顯破裂)。問:
(1)冰層能承受的極限壓強(qiáng)是多少?(g取10N/kg)
(2)通過計(jì)算判斷履帶車能否安全駛過冰層?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖所示的電路中,為了使 L1、L2 組成串聯(lián)電路,則應(yīng)閉合_____________;為了使 L1、L2 組 成并聯(lián)電路;則應(yīng)閉合_______________ ;同時(shí)閉合 S1、S2、S3 將發(fā)生____________事故。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀以下材料,回答相關(guān)問題。
港珠澳大橋海底隧道
港珠澳大橋海底隧道,全長(zhǎng)6.7公里,它由兩個(gè)人工島的隧道預(yù)埋段、33節(jié)巨型沉管、長(zhǎng)約12米重達(dá)6500噸的“最終接頭”拼接而成。隧道的海底部分長(zhǎng)約5664米,最大安裝水深超過40米。該隧道是我國(guó)建設(shè)的第一座外海沉管隧道,也是世界上最長(zhǎng)的公路沉管隧道和唯一的深埋沉管隧道。我國(guó)的獨(dú)創(chuàng)技術(shù)走在了沉管隧道技術(shù)的全球首位。每節(jié)制作完成的巨型沉管(簡(jiǎn)稱管節(jié)),其管道長(zhǎng)180米,寬37.95米,高11.4米,質(zhì)量達(dá)7.8萬噸,相當(dāng)于一艘航母。這些巨型沉管是怎樣被運(yùn)送到海中沉放現(xiàn)場(chǎng)并下沉到指定地點(diǎn)的呢?如圖是這一過程的示意圖。
甲圖:管節(jié)先被移動(dòng)到船塢的淺塢區(qū),在其兩端安裝止水帶,在其內(nèi)部安裝可注入或排出海水的壓載水系統(tǒng),并在管內(nèi)無水時(shí)將其兩端封閉。
乙圖:關(guān)閉兩個(gè)塢門,向船塢內(nèi)灌水使管節(jié)起浮,再將管節(jié)移至船塢的深塢區(qū)。
丙圖:船塢排水,至塢內(nèi)外水面相平后,打開塢門2。
丁圖:由大馬力拖輪將管節(jié)拖出船塢,并拖運(yùn)至沉放現(xiàn)場(chǎng)。
戊圖:利用壓載水系統(tǒng)向管節(jié)內(nèi)灌水,使其下沉,并利用深水無人沉放定位系統(tǒng)調(diào)位。
請(qǐng)回答下列問題:(海水密度可近似為水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
(1)管節(jié)漂浮時(shí),其上表面幾乎與水面齊平。請(qǐng)你估算:每節(jié)管節(jié)漂浮時(shí)受到的浮力約為F浮=______N。
(2)請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí),試分析乙圖中管節(jié)起浮的原因______。
(3)管節(jié)灌水沉放的原理與______的工作原理相同。(選填“輪船”、“潛水艇”或“熱氣球”)
(4)當(dāng)密封沉管灌水下沉到海底后,將其下半部分埋入海底的泥沙中,再將灌入其中的海水全部抽出,此時(shí)空心密封沉管不會(huì)再上浮,請(qǐng)用浮力的知識(shí)來解釋其原因。答:______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中
(1)實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示,應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)或?qū)⒂叶说钠胶饴菽赶?/span>_____調(diào)節(jié),使其在_____位置平衡;
(2)杠桿平衡后,小明同學(xué)按圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小華同學(xué)按圖丙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為_____同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案更方便,理由是_____
(3)如圖丙,杠桿處于平衡狀態(tài),則測(cè)力計(jì)示數(shù)是_____N.(每個(gè)鉤碼重力0.5N)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2020年3月在疫情防控“停課不停學(xué)”期間,教師們充分利用家里物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖是鐘老師用玩具小車探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)。
(1)圖是小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的情景,畫出此時(shí)小車在水平方向上受到的力的示意圖_______;
(2)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):小車在水平面上受到的阻力越小,小車的速度減小得越慢。從而可以推理:如果運(yùn)動(dòng)的物體受到的阻力為零,速度就_______,物體將做_______運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】長(zhǎng)江索道已經(jīng)成為重慶一張靚麗的名片,游客可以乘坐長(zhǎng)江索道飛渡大江,在空中欣賞美麗的重慶夜景,感受電影里面的場(chǎng)景。下列說法正確的是( )
A. 車廂在纜繩的牽引力作用下運(yùn)動(dòng),說明運(yùn)動(dòng)需要力維持
B. 如果所有力全部消失,行駛中的車廂將會(huì)靜止
C. 高速運(yùn)行的車廂很難停下,說明速度越大慣性越大
D. 車廂水平勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),車廂里乘客受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力
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【題目】如圖甲,小金利用透明硬質(zhì)水管測(cè)量大氣壓強(qiáng)值。實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖乙,將管子下端浸在水槽中,關(guān)閉K2,往管內(nèi)裝滿水(水位超過K1),再關(guān)閉K1,打開K2,管內(nèi)液面下降了一段距離,穩(wěn)定后測(cè)得管內(nèi)外液面高度差h=9.30m。
(1)由實(shí)驗(yàn)可得當(dāng)?shù)氐拇髿鈮簭?qiáng)值為___________Pa;(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
(2)再打開K1,管內(nèi)水面將____________(選填“上升”、“不升不降”或“下降”);
(3)小金將長(zhǎng)度約為30cm的塑料管裝滿水并用紙片蓋住,迅速倒置,發(fā)現(xiàn)紙片不會(huì)往下掉,如圖丙所示,這是因?yàn)?/span>___________;此時(shí)若在塑料管上端戳個(gè)小孔,紙片___________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)掉下來,這是因?yàn)?/span>___________;
(4)老師給同學(xué)們演示托里拆利實(shí)驗(yàn),如圖丁所示,可知當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)等于___________mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng),此氣壓下水的沸點(diǎn)___________(選填“大于”、“等于”或“小于”)100oC。(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于760mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng);水的沸點(diǎn)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下是100oC;大氣壓越大,水的沸點(diǎn)越高。)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小杜同學(xué)在長(zhǎng)江邊撿到一塊漂亮的鵝卵石,他用天平和量筒測(cè)量鵝卵石的密度.
(1)他設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量m;
②向量筒中倒進(jìn)適量的水,讀出水的體積V1;
③根據(jù)密度的公式,算出鵝卵石的密度ρ;
④將鵝卵石浸沒在量筒內(nèi)的水中,讀出鵝卵石和水的總體積V2 .
他應(yīng)采用正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)?/span>_______(填字母).
A.①②④③B.①②③④C.②③④①D.②③①④
(2)如圖甲所示,小杜在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過程中的操作錯(cuò)誤是________
(3)小杜糾正錯(cuò)誤后,重新調(diào)節(jié)天平平衡并測(cè)量鵝卵石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí)右盤砝碼和游碼如圖乙所示,鵝卵石的質(zhì)量為___g;由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是____cm3, 計(jì)算鵝卵石的密度為________g/cm3 .
(4)若鵝卵石磨損后,它的密度將________(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】歸納知識(shí)結(jié)構(gòu)可以幫助我們梳理知識(shí)間的聯(lián)系,下列知識(shí)結(jié)構(gòu)歸納正確的是
A.
B.
C.
D.
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