3.如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置,用同一套裝置,先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水.
(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn),除了圖中所示的器材外,還需要的測(cè)量工具有天平和秒表.
(2)用兩個(gè)相同的酒精燈加熱相同時(shí)間的目的是使水和煤油吸收熱量相同.
(3)小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如下,分析表格可知:他是用加熱時(shí)間相同比較液體升高的溫度的方法來完成探究實(shí)驗(yàn)的.
加熱時(shí)間/min00.511.52
溫度/℃煤油      
      
(4)要使水和煤油升高相同的溫度,水需要加熱的時(shí)間更長,表明水的吸熱能力強(qiáng).

分析 (1)探究不同物質(zhì)吸熱能力時(shí),要控制兩種液體的質(zhì)量相等,需要用天平測(cè)質(zhì)量,測(cè)量加熱時(shí)間的工具停表;
(2)實(shí)驗(yàn)中通過加熱時(shí)間的長短來表示物質(zhì)吸熱的多少;
(3)根據(jù)表格內(nèi)容判斷比較的方法;
(4)加熱時(shí)間的長短表示了物質(zhì)吸收熱量的多少,加熱時(shí)間長的吸收熱量多,不同的物質(zhì)在質(zhì)量和升高的溫度相同時(shí),吸收的熱量是不同的.

解答 解:
(1)由實(shí)驗(yàn)可知,要準(zhǔn)確完成本實(shí)驗(yàn)除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材,還需的器材有測(cè)量質(zhì)量的天平和測(cè)量時(shí)間的秒表;
(2)用酒精燈加熱相同時(shí)間的目的是使煤油和水吸收相同的熱量;
(3)由于是相同的酒精燈加熱,即沙子和水在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等,所以可以利用加熱相同的時(shí)間比較液體升高溫度的多少,判斷液體的吸熱本領(lǐng);
(4)水的比熱容比煤油的比熱容大,相同質(zhì)量的水和煤油、升高相同的溫度,吸收的熱量是不同的所需要的加熱時(shí)間也就不同;水吸收的熱量多,需要加熱的時(shí)間更長,表明水的吸熱本領(lǐng)大.
故答案為:(1)秒表;(2)使水和煤油吸收熱量相同;(3)加熱時(shí)間;液體升高的溫度;(4)水;水.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了我們對(duì)于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖象的分析能力,考查了對(duì)比熱容這一物理量的理解,我們要能夠根據(jù)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出我們需要的知識(shí),并能夠?qū)⑦@些知識(shí)應(yīng)用于生活.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.2Ω  1A      B.20Ω  0.2A   C.20Ω  1A D.2000Ω  1A
(2)在圖甲中完成電路連接,要求滑片P向左滑動(dòng)燈泡發(fā)光變亮.
(3)張玲小組連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的表盤如圖乙所示,可能原因是B.
 A.電流表燒壞   B.電流表正負(fù)柱接反   C.無法確定
(4)老師針對(duì)同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)中出現(xiàn)小燈泡不發(fā)光的現(xiàn)象,現(xiàn)場(chǎng)采集了幾組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下表:
現(xiàn)象分類電流表示數(shù)電壓表示數(shù)燈泡發(fā)光情況
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B無示數(shù)有示數(shù)不亮
C有示數(shù)無示數(shù)不亮
D無示數(shù)無示數(shù)不亮
分析表中的現(xiàn)象可分別得出:
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C類現(xiàn)象形成的原因是:燈L短路.

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