【題目】如圖所示，閉合開關(guān)，用手將導(dǎo)體AB向右移動時(shí)，導(dǎo)體CD也隨之運(yùn)動起來。關(guān)于此過程的分析，下列說法正確的是

A.導(dǎo)體AB向右運(yùn)動時(shí)，導(dǎo)體AB中產(chǎn)生了感應(yīng)電流

B.導(dǎo)體CD受到磁場力的作用，所以隨之運(yùn)動起來

C.導(dǎo)體AB運(yùn)動過程中，是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D.導(dǎo)體CD運(yùn)動過程中，是將機(jī)械轉(zhuǎn)化為電能

【答案】AB

【解析】

利用電磁感應(yīng)和通電導(dǎo)體在磁場中受力的有關(guān)知識逐個(gè)分析四個(gè)選擇項(xiàng)，從而得到答案。

AC．甲部分中，閉合開關(guān)，導(dǎo)體棒AB向右移動，AB切割磁感線，所以AB中產(chǎn)生感應(yīng)電流，此時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；故A正確、C錯(cuò)誤；

BD．閉合開關(guān)，用外力使導(dǎo)體棒AB水平向右移動時(shí)，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流，CD棒中有電流流過，CD也隨之運(yùn)動起來，這說明通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，此過程中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故B正確、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，電源電壓保持不變，當(dāng)閉合開關(guān)S，將滑動變阻器滑片P分別位于最右端a和其上某處b（圖中未標(biāo)出），記錄兩電表數(shù)據(jù)并標(biāo)于圖2中M、N兩點(diǎn)處。則滑動變阻器的最大阻值為_____Ω，電源電壓是_______V，將滑片P從b點(diǎn)再移至某處c（圖中未標(biāo)出）的過程中，兩電表示數(shù)變化量的比值將_______（選填“變大”、“保持不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體放在同一細(xì)沙面上，已知乙的重力為10牛、邊長為0.1米，沙面凹陷程度如圖所示，則甲的

A. 壓強(qiáng)可能大于1000帕B. 壓強(qiáng)一定小于1000帕

C. 重力一定小于10牛D. 重力一定大于10牛

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一款利用高溫水蒸氣熨衣服的便攜式掛燙機(jī)，它的正常工作電壓為220V，加熱功率有大、小兩個(gè)檔位，設(shè)計(jì)師最初設(shè)計(jì)的內(nèi)部電路有如圖甲、乙兩種接法，其中電熱絲R1=56Ω，R2=44Ω。

（1）掛燙機(jī)的三線插頭中最長的插腳是電路中的____線， 由于兩個(gè)電路中所選熔斷器里的熔絲允許通過的最大電流為8.2A，故設(shè)計(jì)師應(yīng)選擇_____ （選填 “甲”或“乙”）電路。

（2）在甲電路中，當(dāng)開關(guān)接觸觸點(diǎn)____________（選填 “0”、“0、 1”“1、2”或“2”）時(shí)為大檔位，此時(shí)加熱功率是__W.

（3）根據(jù)甲電路的設(shè)計(jì)，若將水箱中0.22kg的水從25℃加熱到100℃，掛燙機(jī)至少需要加熱______s.（）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】指南針是我國四大發(fā)明之一，《論衡》記載：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”。如圖所示的司南放在水平光滑的“底盤”上，靜止時(shí)司南握柄所指方向是

A.地理南極，地磁北極B.地理南極，地磁南極

C.地理北極，地磁北極D.地理北極，地磁南極

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究“電流產(chǎn)生的磁場方向與電流方向是否有關(guān)”。請回答如下問題：

(1)閉合開關(guān)前，首先使導(dǎo)線方向與小磁針靜止時(shí)指向一致，其目的是為了避免_______對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象便于觀察。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中，需要改變的是_____________。

(3)電流產(chǎn)生的磁場方向是否改變是通過_________是否改變來反映的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】采用下圖的電路裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”。接通電源，瓶內(nèi)的空氣被加熱后膨脹，使U形管的液面發(fā)生變化，通過觀察U形管的液面變化情況比較出瓶內(nèi)電阻絲的發(fā)熱多少。

（1）圖所示是探究電流產(chǎn)生的熱量跟__________的關(guān)系，通電一段時(shí)間______（選填“左瓶”或“右瓶”）內(nèi)的電阻絲產(chǎn)生的熱量多。

（2）讓實(shí)驗(yàn)裝置冷卻到初始狀態(tài)，把右瓶并聯(lián)的兩根電阻絲都放入瓶內(nèi)，接通電源比較兩瓶內(nèi)電阻絲發(fā)熱多少。此時(shí)該裝置是探究電流產(chǎn)生的熱量跟________的關(guān)系，一段時(shí)間后電阻絲產(chǎn)生的熱量_________（選填“左瓶”、“右瓶”、“兩瓶一樣”）多。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電阻R1與R2的I﹣U圖象如圖所示。當(dāng)R2上的電壓為1.5V時(shí)，R2的阻值是_____Ω；若將它們并聯(lián)連接到電壓為2.5V的電源上，則電路消耗的總功率是____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張華同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1 V的電壓時(shí)，通過導(dǎo)體乙的電流為0.1 A

B. 將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3 V的電源上時(shí)，干路中的電流為0.9 A

C. 通過導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比

D. 導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻

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