某同學(xué)在沿直線行駛的火車車廂內(nèi)向窗外水平拋出一個(gè)物體，拋出方向與火車前進(jìn)方向垂直。下圖中線段AB表示物體運(yùn)動(dòng)軌跡在水平面上的投影，若不計(jì)空氣阻力，則其中正確的是

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


通常，人們會(huì)從噪聲的產(chǎn)生、傳播及接收三個(gè)環(huán)節(jié)控制噪聲，下列措施中，屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是：（    ）

    A．臨街的房屋安裝隔音玻璃             B．學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛

    C．在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩       D．在公路兩側(cè)設(shè)置屏障墻

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


針對(duì)我國(guó)北方土地沙漠化和沙土暴的日益嚴(yán)重，專家建議提高植被覆蓋率，減少裸地面積，這樣可以使土壤的水分           顯著減少。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，閉合電健，兩個(gè)燈泡都不亮，電流表指針幾乎未動(dòng)，而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，該電路的故障可能是 [ ]

A．電流表壞了或未接好

B．從a經(jīng)過(guò)L1到b的電路中有斷路

C．L2燈絲燒斷燈座未接通

D．電流表和L1 L2都?jí)牧?/p>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了保護(hù)環(huán)境，治理水土流失，學(xué)校的環(huán)保小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了河水含沙量的研究。

    第一階段是理論分析：分別以ρ水、ρ沙、ρ泥水表示水、泥沙、泥沙水的密度，以x表示每立方米泥沙水中所含泥沙的質(zhì)量(稱做含沙量)，導(dǎo)出了ρ泥水與ρ水、ρ沙、x的關(guān)系式；然后作出了泥沙水的密度ρ泥水隨含沙量x變化的圖象。

    第二階段是實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：在一個(gè)量筒里放入一定量干燥的黃土，再倒入一定量的清水，計(jì)算出含沙量x，并測(cè)出泥沙水的密度ρ泥水；接著再多次加入清水配制成不同密度的泥沙水，進(jìn)行同樣的計(jì)算和測(cè)量，由此得出ρ泥水與x的多組數(shù)據(jù)；然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)作出了表示泥沙水的密度與含沙量關(guān)系的ρ泥水－x圖象。他們驚喜地發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論分析是一致的。

    第三階段是實(shí)際測(cè)量：在一次山洪沖刷地面時(shí)，他們采集了40 L的水樣，稱出其總質(zhì)量為40.56kg。此前已經(jīng)測(cè)出干燥的泥沙的密度ρ沙：2.4×103kg／m3，于是求出了洪水中的平均含沙量。

    (1)請(qǐng)你參與環(huán)保小組第一階段的工作，導(dǎo)出ρ泥水與ρ水、ρ沙、x的關(guān)系式。然后根據(jù)關(guān)系式作出泥沙水的密度ρ泥水隨含沙量x變化圖象的草圖。

(2)請(qǐng)你參與環(huán)保小組第三階段的計(jì)算工作，求出洪水中的平均含沙量.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲是法拉第圓盤發(fā)電機(jī)實(shí)物圖，主要部分是一個(gè)在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)的導(dǎo)體圓盤.若磁感線方向如乙圖所示，導(dǎo)體圓盤繞中心軸按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)A、O分別與電路中的C、D接通時(shí)，設(shè)流過(guò)燈的電流為I1；當(dāng)A、B分別與電路中的C、D接通時(shí)，設(shè)流過(guò)燈的電流為I2。則

A．I1為零，I2為零                     B．I1不為零，I2為零

C．I1為零，I2不為零                   D．I1不為零，I2不為零

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


印度尼西亞剛經(jīng)受了海嘯的襲擊，又遭受了暴雨的摧殘。連日的暴雨使印度尼西亞首都雅加達(dá)地區(qū)一些河流水位上漲，部分街道被淹沒(méi)。圖示為一名雅加達(dá)婦女依靠橡膠輪胎漂浮在水面上。假定輪胎的內(nèi)圈直徑約60厘米，外圈直徑約100厘米，輪胎充足氣時(shí)的平均密度約0.2×103千克/米3，試估算使用該輪胎最多能托起重為多少牛的人(假設(shè)人不浸入水中，g=10牛/千克)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖13所示電路，電源電壓U0不變，初始時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片P在最右端，但由于滑動(dòng)變阻器某處發(fā)生斷路，合上電鍵后滑片P向左滑過(guò)一段距離后電流表才有讀數(shù)。且電壓表讀數(shù)U與x、電流表讀數(shù)I與x的關(guān)系如圖14所示，則

（1）根據(jù)圖象可知：斷點(diǎn)位置在x等于 cm處，電源電壓U0等于 V；

（2）電阻R等于多少歐姆？

（3）從斷點(diǎn)處滑片P向左滑動(dòng)的過(guò)程中，該滑動(dòng)變阻器滑片P每滑動(dòng)1cm的阻值變化

為多少歐姆？該滑動(dòng)變阻器電阻絲沒(méi)有斷路時(shí)的總電阻值是多少歐姆？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


劣質(zhì)的板材、涂料、膠粘劑等材料含有較多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有機(jī)物，用來(lái)裝修房屋，會(huì)造成室內(nèi)環(huán)境污染，這種現(xiàn)象在夏天特別嚴(yán)重。這是因?yàn)榉课輧?nèi)溫度越高，有毒有機(jī)物的分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，使得         現(xiàn)象更明顯。

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