17.小華從生活經(jīng)驗出發(fā),有依據(jù)猜想“騎自行車下坡時,即使不蹬腳踏板,自行車的運動速度也會越來越大”,為了驗證自己的猜想,她和小麗利用如圖所示的斜面小車進行了實驗探究.

(1)這個實驗的原理是v=$\frac{s}{t}$,需要的測量工具是鐘表和刻度尺.
(2)小車所放的斜面應(yīng)保持較小(填“大”或“小”)的坡度,這樣小車在斜面上運動時間會長(填“長”或“短”)些,便于測量.
(3)小華將斜面的起點設(shè)為A,中點設(shè)為B,終點的位置設(shè)為C,測量的實驗數(shù)據(jù)如表,請根據(jù)表中數(shù)據(jù),計算出BC段的平均速度是0.4m/s.
路程s/cm時間t/s平均速度v/m•s-1
 AC段 80.0 3.00.27
 AB段 40.0 2.00.2
 BC段 40.0
(4)小華他們通過分析實驗數(shù)據(jù),得出如下實驗結(jié)論:沿斜面下滑的物體速度越來越大,因此他的猜想是正確(選填“正確”或“錯誤”)的.

分析 (1)在用斜面小車測量平均速度的實驗中,測量原理是v=$\frac{s}{t}$;要測量小車運動的路程和時間,用到刻度尺和秒表;
(2)如果斜面太高,物體運動時間太短,不容易計時;
(3)確定對應(yīng)的路程與時間,根據(jù)速度公式計算出平均速度;
(4)小車在下滑過程中做加速運動.

解答 解:(1)實驗中要利用公式v=$\frac{s}{t}$計算小車平均速度;用刻度尺測量小車運動的路程,用停表測量小車運動的時間;
(2)斜面的坡度應(yīng)小些,小車運動速度較慢,運動時間較長,便于計時;避免斜面太高時,小車運動速度太大,運動時間太短,難以測量;
(3)小車通過BC段所用的時間tBC=3.0s-2.0s=1.0s,路程sBC=40.0cm=0.4m;
平均速度為:vBC=$\frac{{s}_{BC}}{{t}_{BC}}$=$\frac{0.4m}{1.0s}$=0.4m/s;
(4)由表中數(shù)據(jù)可知,小車在下滑過程中,速度越來越大,由此驗證小華的猜想是正確的.
故答案為:(1)v=$\frac{s}{t}$;刻度尺;(2)小;長;(3)0.4;(4)越來越大;正確.

點評 “測小車的平均速度”的實驗,關(guān)鍵是知道實驗原理和方法,會根據(jù)平均速度的公式v=$\frac{s}{t}$比較平均速度的大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.內(nèi)燃機一個工作循環(huán)要經(jīng)歷四個沖程,只有做功沖程缸內(nèi)氣體膨脹對活塞做功,其他三個沖程都是靠飛輪的慣性來完成的.如圖所示是汽油機工作的排氣沖程.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示為2016年10月19日“神舟十一號”飛船與“天宮二號”實施自動交會對接圖.若選飛船為參照物,那么“神舟十一號”內(nèi)的航天員景海鵬看到地球在緩慢轉(zhuǎn)動,而“天宮二號”是靜止的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.把10Ω的電阻R1跟20Ω的電阻R2串聯(lián)起來,接在電壓時6V的電源上.求:
(1)電路中的電流;
(2)R1的電壓是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.今年“十•一”假期,曉華同學(xué)隨爸媽由合肥到武漢外出旅游,兩地相距360km,早上09:30出發(fā),途中在服務(wù)區(qū)休息了30min,13:30到達武漢,她發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象都與我們學(xué)過的物理有關(guān),并寫下一些相應(yīng)的旅行日記,你認為她的日記中描述不妥當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.全程的平均速度為90km/hB.媽媽坐在我的身邊不動,說明媽媽相對于我是靜止的C.汽車行駛中,路邊的樹木向后飛馳而去,這是因為我選擇了汽車為參照物D.有十分鐘時間,汽車速度儀表指示如圖,因此這段時間汽車一定在做勻速直線運動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列數(shù)值中,單位應(yīng)該是厘米的是(  )
A.課桌的高度約為0.8B.一只鉛筆的長度約為18
C.一張試卷的厚度約為70D.小明身高約為1.65

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.常溫下聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,將耳朵貼在長鐵管的一端,讓另一人敲一下鐵管的另一端,你會聽到兩次敲打的聲音,這是因為聲音在不同物質(zhì)中的傳播速度不同(選填“有回聲”或“聲音在不同物質(zhì)中的傳播速度不同”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.回顧我們做過的兩個小實驗:
(1)如圖甲所示,把兩塊表面很平且干凈的鉛塊壓緊,兩塊鉛就結(jié)合在一起,甚至在下面吊一個重物都不能把它們拉開,這一現(xiàn)象說明:分子間存在相互作用 的引力.
(2)如圖乙所示,玻璃瓶內(nèi)有一些水,水上方存在著無色透明、無法看到的水蒸氣給瓶內(nèi)打氣,當(dāng)瓶塞跳出時,可以看到瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧,說明發(fā)生了液化現(xiàn)象.這是因為空氣膨脹對外做功,本身的內(nèi)能減小的緣故.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.中考英語聽力測試時,清晰的朗讀聲是通過空氣傳入耳朵的;考試期間,考場周圍禁鳴喇叭,這是在聲源處減弱噪聲,噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動產(chǎn)生的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案