2．下列數(shù)值中，單位應(yīng)該是厘米的是（　�。�
A．課桌的高度約為0.8B．一只鉛筆的長度約為18
C．一張試卷的厚度約為70D．小明身高約為1.65

分析 根據(jù)對日常生活中常見物體和長度單位的認(rèn)識，選出符合題意的選項．

解答 解：
A．中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右，故A不符合題意；
B．中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，新鉛筆的長度略小于20cm，在18cm左右，故B符合題意；
C．一般紙張的厚度在75μm左右，試卷紙的厚度與此差不多，在70μm左右，故C不符合題意；
D．中學(xué)生的身高在160cm左右，則小明身高約為165cm=1.65m，故D不符合題意．
故選B．

點評 估測是一種科學(xué)的近似計算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．  在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，圖甲是實驗的電路圖．
（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)該是斷開的，電流表應(yīng)串聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測電路中．若要測量燈L2中的電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的B點．
（2）小明同學(xué)在測量A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是電流表正負(fù)接線柱接反了；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為0.24A．
（3）在實驗中，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)兩個并聯(lián)的小燈泡，一個很亮，一個發(fā)光微弱，造成這種現(xiàn)象的原因可能是C．
A．兩個燈泡兩端的電壓大小不同
B．發(fā)光微弱的燈泡的燈絲斷了
C．燈泡的規(guī)格不同
D．發(fā)光微弱的燈泡被短路
IA/AIB/AIc/A
10.10.50.6
20.20.40.6
30.40.20.6
（4）改變燈泡的規(guī)格，用電流表分別測出a、B、C三處的電流IA、IB、IC，重復(fù)實驗，記錄數(shù)據(jù)如表，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論是并聯(lián)電路的總電流等于各支路電流之和．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，“曾侯乙編鐘”是大家所熟知的一套大型編鐘，用鐘錘敲擊編鐘，編鐘會因振動而發(fā)出聲音，輕敲或重敲編鐘同一位置所發(fā)出聲音的響度不同；小明在家里吹奏笛子，他抬起不同的手指，通過改變空氣柱的長度，從而使笛聲的音調(diào)發(fā)生變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列做法屬于在聲源處有效制止了噪音產(chǎn)生的是（　�。�
A．在嘈雜的環(huán)境中帶好耳塞B．教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置
C．深夜跳廣場舞時將音響的音量調(diào)小D．有居民居住的公路旁修建隔音墻

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．小華從生活經(jīng)驗出發(fā)，有依據(jù)猜想“騎自行車下坡時，即使不蹬腳踏板，自行車的運(yùn)動速度也會越來越大”，為了驗證自己的猜想，她和小麗利用如圖所示的斜面小車進(jìn)行了實驗探究．

（1）這個實驗的原理是v=$\frac{s}{t}$，需要的測量工具是鐘表和刻度尺．
（2）小車所放的斜面應(yīng)保持較小（填“大”或“小”）的坡度，這樣小車在斜面上運(yùn)動時間會長（填“長”或“短”）些，便于測量．
（3）小華將斜面的起點設(shè)為A，中點設(shè)為B，終點的位置設(shè)為C，測量的實驗數(shù)據(jù)如表，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，計算出BC段的平均速度是0.4m/s．
路程s/cm時間t/s平均速度v/m•s-1
　AC段　80.0　3.00.27
　AB段　40.0　2.00.2
　BC段　40.0
（4）小華他們通過分析實驗數(shù)據(jù)，得出如下實驗結(jié)論：沿斜面下滑的物體速度越來越大，因此他的猜想是正確（選填“正確”或“錯誤”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，用A、B兩把刻度尺測量同一物體的長度，刻度尺B（選填“A”或“B”）的測量結(jié)果精確度更高，該物體的長度為1.85cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．一束光與鏡面成30°角射向平面鏡，如圖所示，請畫出反射光線并標(biāo)出反射角的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．我們在電話里聽熟人的聲音能分辨出是誰在說話，是根據(jù)聲音的（　�。﹣砼袛嗟模�
A．音調(diào)B．音量C．音色D．響度

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�
A．聲速的大小只跟介質(zhì)的種類有關(guān)
B．“隔墻有耳”說明固體能傳聲
C．宇航員之間在太空中不能直接對話，是因為真空不能傳聲
D．用超聲波清洗眼鏡，說明聲波能傳遞能量

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同步練習(xí)冊答案