如圖所示,彈簧一端與小車相連,另一端固定在左側(cè)的墻壁上,小車放在光滑的水平木板上.小車位于A點(diǎn)時彈簧恰好為自然長度,用力壓縮彈簧使小車到達(dá)B點(diǎn);松手后,小車由位置B運(yùn)動至位置C,在位置C時速度為零.則小車從位置B運(yùn)動至位置C的過程中,彈簧的彈性勢能的變化情況是 (選填“減小”、“先減小后增大”、“先增大后減小”或“增大”);小車從位置B運(yùn)動到速度達(dá)到最大值的過程中,彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化成 能;從B點(diǎn)到C點(diǎn)的過程中,系統(tǒng)的機(jī)械能 (選填“增大”、“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源:2016屆上海市上南地區(qū)六校九年級(五四學(xué)制)12月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
電路中有一根電阻絲,若要使電路中的電阻變大,可以采取的方法是
A. 減小電路兩端的電壓 B. 增大通過電路的電流
C. 并聯(lián)一根相同電阻絲 D. 串聯(lián)一根相同電阻絲
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇無錫錫山區(qū)東亭片初三上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如右圖所示,若只需燈L1發(fā)光,則用導(dǎo)線連接 接線柱;若連接B.C接線柱,則燈L1、L2 聯(lián);要使燈L1、L2并聯(lián),則接線柱A與B連接,接線柱C與 連接。
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省泰興市九年級10月階段檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.效率高的機(jī)械,功率一定大
B.做功時間長的機(jī)械,功率一定小
C.實(shí)際生活中所有機(jī)械的效率都小于1
D.功率大的機(jī)械,做功一定多
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省江陰市要塞片九年級上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,軌道ABC光滑,彈簧固定在水平軌道末端,小球從A處由靜止?jié)L下,撞擊彈簧后又將沿水平軌道返回,接著滾上斜面。在整個過程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化的情況是( )
A.重力勢能→動能→重力勢能
B.動能→彈性勢能→動能
C.動能→勢能→動能→勢能→動能
D.重力勢能→動能→彈性勢能→動能→重力勢能
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇大豐實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)初三上期學(xué)情調(diào)研考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明猜想:動能的大小可能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)。因此,他設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案:
A.讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動的距離(如圖甲所示);
B.讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動的距離(如圖乙所示)。
(1)實(shí)驗(yàn)中是通過觀察 來比較小車對木塊做功的多少的。
(2)A方案是為了探究動能大小與 關(guān)系,若木塊被撞后移動的距離越遠(yuǎn).說明小車對木塊的推力 越多,小車撞擊木塊時的動能 。
(3)小明想用B方案探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系,該方案是否合理? ,理由是 。
(4)假若水平面絕對光滑,本實(shí)驗(yàn)將 (選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的,原因是 。
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科目:初中物理 來源:2016屆甘肅臨澤縣二中初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖示,R1=4Ω,R2=6Ω,求:
(1)S斷開時,表V的讀數(shù)是2.4V,電源電壓是多少?
(2)S閉合時,表A的讀數(shù)。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇蘇州市區(qū)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
2015年1月科學(xué)家在南極洲發(fā)現(xiàn)一個隕石凹坑,形狀如圓形平底鍋,如圖所示.小明在圓心A點(diǎn)大喊一聲,經(jīng)過6s聽到回聲.設(shè)空氣中聲速為340m/s,圓形凹坑的直徑為 m 。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇無錫錫山區(qū)東亭片初二上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
近年來,我國城市建設(shè)和發(fā)展越來越注重以人為本,如城區(qū)汽車禁鳴、主干道路鋪設(shè)瀝青、住宅區(qū)道路兩旁安裝隔音板等,這些措施的共同點(diǎn)是( )
A.綠化居住環(huán)境
B.緩解“熱島效應(yīng)”
C.降低噪聲污染
D.減少大氣污染
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