聲音在15℃的空氣中傳播速度為_____m/s．登上月球的宇航員只能靠無線電話交談，因為_____不能傳聲。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2018年第14章內(nèi)能的利用專題復(fù)習及測試卷 題型：計算題

若家用天然氣的熱值為4.2×107J/kg 水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）。

（1）完全燃燒0.04m3天然氣放出的熱量是多少？

（2）若某新型天然氣灶燒水的效率為40%，完全燃燒0.04m3天然氣可使室溫下5kg的水溫度升高多少？

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科目：初中物理 來源：人教版第一章第2節(jié)運動的描述同步練習 題型：簡答題

如圖所示為學校運動會接力賽交接棒情景，此時小銘同學發(fā)現(xiàn)在4×100 m 的接力賽交接棒的過程中有兩種交接方式：

第一種：下一棒的同學站在原地不動，上一棒的同學快速跑過來立即停下，再交接棒．

第二種：下一棒的同學在上一棒的同學快到時也向前跑，在都向前跑的過程中交接棒．

你覺得哪一種交接棒的方式較好？請分別用學過的物理知識說出兩種交接方式的優(yōu)點或缺點？

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科目：初中物理 來源：人教版第一章第2節(jié)運動的描述同步練習 題型：單選題

你也許有過這樣的體驗：甲乙兩列火車并排停在站臺上，你坐在甲車車廂向乙車車廂觀望，如圖所示，突然你覺得自己坐的火車開始緩緩地前進了，但是，“駛過”了旁邊乙車的車尾你才發(fā)現(xiàn)，實際上甲車還停在站臺上，而旁邊的乙車卻向相反的方向開走了．你覺得自己坐的火車前進了，所選的參照物是（ ）

A. 站臺 B. 甲車 C. 乙車 D. 自己

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊課時練習：第一章 聲現(xiàn)象 第一節(jié) 聲音是什么 題型：填空題

某人對著山崖大喊一聲，過了3s聽到回聲，設(shè)聲音在空氣中傳播的速度是340m/s，則人距山崖的距離為_______。這種方法_______（選填“能”或“不能”）用來測量地月之間的距離。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊課時練習：第一章 聲現(xiàn)象 第一節(jié) 聲音是什么 題型：單選題

如圖所示為北京天壇公園里堪稱聲學建筑奇觀之一的圜丘。當游客站在圜丘頂層的天心石上說話時，會感到聲音特別洪亮。下列關(guān)于聲音變得特別洪亮的解釋中正確的是

A. 聲音變成了超聲波

B. 圜丘上裝有擴音器

C. 建筑師利用了聲音的折射原理

D. 回聲與原聲混在一起，聲音得到了加強

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊課時練習：第一章 聲現(xiàn)象 第一節(jié) 聲音是什么 題型：單選題

通常情況下，聲音在空氣中傳播的速度為340m/s．打雷時，我看到閃電約1秒才聽到雷聲，聲源離我的距離約為（ ）

A. 440m B. 340m C. 240m D. 140m

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊課時練習：第一章 聲現(xiàn)象 第四節(jié) 人耳聽不見的聲音 題型：單選題

在自然界中，火山爆發(fā)、地震、海嘯、風暴等都能產(chǎn)生次聲波。下表是人和幾種動物的聽覺頻率范圍，其中能在遠距離感覺到火山爆發(fā)的是（ ）

A. 人 B. 蝙蝠 C. 大象 D. 海豚

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版初二物理上冊　第一章　聲現(xiàn)象　習題鞏固練習 題型：填空題

學習了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學做了以下小結(jié)，請你在橫線上為小明填上空缺。

(1)悠揚的笛聲是空氣__________________產(chǎn)生的。

(2)聲音在水中的傳播速度______(填“大于”、“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度。

(3)在月球上，聲音不能傳播的原因是________________________________________。

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同步練習冊答案