【題目】一小孩從公園中的滑梯上加速滑下,不考慮摩擦和空氣阻力,對于其機械能的變化情況,下列說法中正確的是

A重力勢能減小,動能不變,機械能減小

B重力勢能減小,動能增加,機械能減小

C重力勢能減小,動能增加,機械能增大

D重力勢能減小,動能增加,機械能不變

【答案】D

【解析】

試題分析:此題考查動能與質(zhì)量和速度有關(guān),質(zhì)量增大動能增大,速度增大,動能增大;重力勢能與質(zhì)量和高度有關(guān),質(zhì)量增大,重力勢能增大,高度增大,重力勢能增大。在僅有動能和勢能轉(zhuǎn)化的過程中,機械能是不變的。小孩下滑過程中,高度降低,重力勢能減少;速度增加,動能增加,不考慮摩擦和空氣阻力,因此沒有其他能量的轉(zhuǎn)化,僅有動能和勢能的轉(zhuǎn)化,機械能不變。正確選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家庭電路中的保險絲熔斷了,以下原因中不可能的是

A. 使用的用電器總功率過大 B. 插座中的兩根導(dǎo)線的線頭相碰了

C. 拉線開關(guān)中兩根導(dǎo)線的線頭相碰了 D. 保險絲的規(guī)格不符合規(guī)定的要求

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了驗證并聯(lián)電路的電流特點。小薇設(shè)計了如圖所示的電路進行實驗。

(1)在實驗中,小薇試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),如圖所示,原因可能是__________(只填序號)

①、所選量程太大 ②、所選量程太小 ③、電流表正負接線柱接反了

(2)正確連接電路后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2I,電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,可讀出I1=_________A。

(3)根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:______。(寫出關(guān)系式即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,福娃小健將正在拉弓射箭,下列有關(guān)機械能的討論正確的是

A. 放在張緊了的弓上的箭,具有彈性勢能 B. 放在張緊了的弓上的箭,具有動能

C. 射出的箭具有動能,同時也具有重力勢能 D. 射出的箭僅具有重力勢能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是探究動能的大小與哪此因素有關(guān)的實驗:(mAmB

1)小車從斜面滑下的過程中,小車的_____能轉(zhuǎn)化為動能.

2)為了探究動能與質(zhì)量的關(guān)第,應(yīng)選擇_____兩組實驗進行比較.實驗中控制兩球的_____相同.并由靜止滑下:實驗中通過觀察_____,可以比較出A、B兩個小球動能的大小.

3)選擇甲、乙兩組實驗進行比較,為了探究動能與_____的關(guān)系.得出的結(jié)論是:_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一顆子彈沿水平方向射入懸掛在繩子下端的木塊并停留其中,使木塊擺動一定的角度,請你分別分次子彈射擊木塊的過程和木塊擺動的過程中,機械能是怎樣轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化的?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個粗細均勻的薄壁玻璃管倒扣在水銀槽內(nèi),上面用彈簧測力計拉著處于靜止狀態(tài).此時管內(nèi)有一部分空氣,管內(nèi)外水銀面高度差為h,管內(nèi)水銀面比管的開口處高出H. 忽略玻璃管本身的重力,則彈簧測力計的讀數(shù)等于

A. 管內(nèi)氣體對玻璃管底部的壓力

B. 玻璃管內(nèi)h高水銀柱所受重力的大小

C. 上面A、B中所述的兩個數(shù)值之和

D. 玻璃管內(nèi)H高的水銀柱所受重力的大小.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,找一個空的易拉罐,用釘子在易拉罐底部的中央鉆個小孔,將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,這樣就制成了一個針孔照相機,其實就是小孔成像的實驗裝置.將點燃的蠟燭置于小孔前的適當位置,觀察并研究小孔成像的特點: 蠟燭在塑料薄膜上所成的像是_____(選填“正立”或“倒立”)_______(選填“實像”或“虛像”).為了增大蠟燭所成的像,可采取的辦法是:a.增加塑料薄膜到小孔的距離;b._______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平桌面上有甲、乙兩個完全相同的容器,甲容器內(nèi)盛有適量的A液體,乙容器內(nèi)盛有適量的B液體。將同一個蘋果先后放入甲、乙兩個容器中,蘋果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如圖所示,對圖中情景分析正確的是(

A. A液體對容器底部的壓強等于B液體對容器底部的壓強

B. 蘋果排開A液體的重力小于蘋果排開B液體的重力

C. 甲容器對桌面的壓強大于乙容器對桌面的壓強

D. 蘋果在A液體中受到的浮力大于蘋果在B液體中受到的浮力

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