【題目】水平桌面上有甲、乙兩個完全相同的容器,甲容器內(nèi)盛有適量的A液體,乙容器內(nèi)盛有適量的B液體。將同一個蘋果先后放入甲、乙兩個容器中,蘋果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如圖所示,對圖中情景分析正確的是(

A. A液體對容器底部的壓強等于B液體對容器底部的壓強

B. 蘋果排開A液體的重力小于蘋果排開B液體的重力

C. 甲容器對桌面的壓強大于乙容器對桌面的壓強

D. 蘋果在A液體中受到的浮力大于蘋果在B液體中受到的浮力

【答案】C

【解析】因為蘋果在A液體中漂浮,所以蘋果的密度小于A液體的密度;因為蘋果在B液體中懸浮,所以蘋果的密度等于B液體的密度。因此A液體的密度大于B液體的密度,A、放入蘋果后,液面等高,A的密度大于B的密度,由p=ρgh可知:甲容器中液體對容器底的壓強大,故A錯誤;B、蘋果在A液體中漂浮,蘋果受到的浮力等于蘋果的重力;蘋果在B液體中懸浮,蘋果受到的浮力也等于蘋果的重力;因此在AB液體中蘋果所受浮力相等,根據(jù)阿基米德原理可知:蘋果排開A液體的重力等于蘋果排開B液體的重力,故B錯誤;C、因為甲、乙兩個完全相同的容器,底面積相同,AB液面相同,體積相同,A的密度大于B的密度,所以A液體重力大于B液體重力,由于容器對桌面的壓力等于容器、容器中液體的重力和蘋果的重力之和,則甲容器對桌面的壓力大,根據(jù)p= 即可比較得出甲容器對桌面的壓強大;故C正確;D、蘋果在A液體中漂浮,蘋果受到的浮力等于蘋果的重力;蘋果在B液體中懸浮,蘋果受到的浮力也等于蘋果的重力;因此在AB液體中蘋果所受浮力相等;故D錯誤。故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一小孩從公園中的滑梯上加速滑下,不考慮摩擦和空氣阻力,對于其機械能的變化情況,下列說法中正確的是

A重力勢能減小,動能不變,機械能減小

B重力勢能減小,動能增加,機械能減小

C重力勢能減小,動能增加,機械能增大

D重力勢能減小,動能增加,機械能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下是物理課本上的一些聲學(xué)實驗:

甲:放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,抽去鐘罩內(nèi)的空氣,鈴聲逐漸減小; 乙:在衣架的掛鉤上系上細(xì)線,細(xì)線的兩端分別繞在兩根手指上,再用手指堵住耳朵,敲擊衣架,可以聽到很清晰的聲音; 丙:改變鋼尺伸出桌面的長度,用相同的力撥動,兩次聽到的聲音不同.請你說出上述實驗分別在研究什么問題:

甲:____________;

乙:____________;

丙:____________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,目前嫦娥三號一切準(zhǔn)備就緒,只待發(fā)射。嫦娥二號攜帶國產(chǎn)“玉兔號”月球車已順利落月,正在進(jìn)行預(yù)訂的各項科學(xué)探測任務(wù)。月球車設(shè)計質(zhì)量為140kg。當(dāng)它到月球上,用天平稱它的示數(shù)為______kg,用彈簧測力計稱重時它的示數(shù)與地球相比將_______(選填“不變”“變大”或“變小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如題圖甲所示,是用伏安法測定電阻的實驗裝置。

(1)在連接電路時開關(guān)應(yīng)_____

(2)閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片的位置如題圖甲所示,這是_____(選填合理不合理)的;滑動變阻器是通過改變導(dǎo)體的_____來改變電阻的,它在電路中的作用除了可以調(diào)節(jié)電路中的電流和電阻兩端的電壓外,還可以_____。

(3)如果閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn),電流表指針向左偏轉(zhuǎn)(如圖乙所示),產(chǎn)生故障的原因可能是_____,排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V 時,電流表的示數(shù)如圖丙所示為_____A,則被測電阻的阻值為_____Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組在探究“影響物體重力大小的因素”和“判斷重力方向”實驗中,進(jìn)行了如下的實驗探究:

(1)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時,實驗記錄如下表:

實測物體

物體質(zhì)量m(kg)

重力G(N)

G與m的比值(N/kg)

物體1

0.1

0.98

9.8

物體2

0.2

1.96

9.8

物體3

0.3

2.94

9.8

①在探究過程中,需要的測量工具有_____________、____________________。

②分析表中實驗數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:____________________________________。

(2)該組同學(xué)在探究重力方向時,實驗裝置如圖所示,操作如下.

①將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會觀察到懸線OA的方向____(選填“變化”或“不變”);剪斷懸線OA,小球________(選填“豎直”或“垂直”)下落。

②從以上實驗現(xiàn)象分析得到:重力的方向總是__________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明正驅(qū)動滑板車向前滑行.他一腳站立其上,另一只腳不時用力向后蹬地,使滑板車前進(jìn),這說明力可以改變物體的 .他發(fā)現(xiàn)路旁的建筑物在往后退,這是因為他以 為參照物.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下圖所示的電和磁的實驗,下列說法中正確的是( 。

A. 甲圖實驗演示的是電流的磁效應(yīng)

B. 乙圖實驗演示的是電動機的工作原理

C. 丙圖實驗演示的是磁場中某點的磁場方向是由放在該點的小磁針決定的

D. 丁圖實驗演示的是磁場對電流的作用,直流電動機是依據(jù)此原理制成的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在某一個學(xué)校新校區(qū)的建設(shè)工地上,工人把重1200 N的物體沿著長L=5m、高h(yuǎn)=1 m的斜面從底部勻速拉上斜面的頂端,沿斜面所用的拉力為300 N(不計空氣阻力)。求:

(1)將物體從斜面底部勻速拉到斜面頂端的過程中,拉力做了多少功?

(2)工人使用斜面做功的機械效率是多少?

(3)物體和斜面之間的摩擦力是多大?

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